Посвящение в первоклассники
методическая разработка (1 класс)

Сценарий  квест-игры

«Посвящение в первоклассники»

Цель: воспитание и формирование духовно-нравственных, эстетических и коллективных качеств учащихся.

Задачи:

• привитие любви к знанию, к школе и процессу познания мира;
• сплочение коллектива первоклассников;

• воспитание духовно-нравственных и эстетических качеств личности
• самореализация;
• развитие творческих способностей

Ход мероприятия

Звучит песня «Чему  учат в школе».

Учитель: - Дорогие ребята и уважаемые родители! Мы собрались на традиционный праздник «Посвящение в первоклассники». Сегодня у 1 класса торжественный день. Уже почти два месяца ребята проучились в школе. Совсем недавно их называли малышами, дошколятами, а теперь о них говорят: «Это ученики!»

И чтобы доказать это, нам вместе надо пройти испытание. Испытания, конечно, будут разные и трудные, и лёгкие, но я думаю, что мы их все преодолеем.

Давайте сейчас вспомним, как все начиналось?!

Ребята, расскажите про себя.

1. Мы дошкольниками были,

 Мы ходили в детский сад.

 И из глины мастерили

 И лошадок, и зайчат

2. В большой и светлой школе

 Для всех открыта дверь.

 Мы все пришли учиться,

  Мы школьники теперь.

3. Очень я хочу учиться,

Обещаю не лениться.

Я всегда к семи часам

Просыпаться буду сам.

4. Буду я внимательным,

Чтоб все знать!

Значит, обязательно будет «5».

В школе все товарищи и друзья!

На уроках знаю я спать нельзя!

5. Мы научимся читать,

Рисовать, писать, считать.

И всегда по всем предметам

Получать мы будем пять!

6. Чтоб врачом, моряком

Или летчиком стать,

Надо, прежде всего математику знать

7. Без грамматики, друзья,

Нам прожить никак нельзя.

Не составить телеграмму  

И открытку не отправить.

Даже собственную маму

С днем рожденья не поздравить!

8. Одиннадцать лет

Мы будем учиться,

Не лениться, а трудиться,

И от школьного порога

В жизнь откроется дорога.

Знаете ли вы вежливые слова?
А проверить это нам поможет следующая игра.

Задание 1. Игра «Договори слово»

 Итак, я зачитываю стихотворение, а ваша задача – назвать последнее, “вежливое” слово.

1. Растает даже ледяная глыба
От слова тёплого (спасибо)

2. Зазеленеет старый пень,
Когда услышит (добрый день)

3. Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы (спасибо)

4. Мальчик вежливый и развитый,
Говорит, встречаясь (здравствуйте)

5. Когда нас бранят за шалости,
Говорим (простите, пожалуйста)

6. И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят (до свидания).

Учитель: - Итак, молодцы. Справились

А теперь давайте посмотрим как вы умеете танцевать.

Флешмоб «Вместе»

Ребята, чтобы получить почетное звание первоклассника вам нужно показать вашу внимательность. Я буду читать текст, а вы, если с ним согласны будете отвечать мне: “Это я, это я, это все мои друзья”. Если нет, то молчите.

-Кто из вас хранить в порядке будет книжки и тетрадки?

-Кто из вас из малышей, ходит грязный до ушей?

-Кто из вас скажите, братцы, забывает умываться?

-Кто из вас в игре футбол забивает в окно гол?

-Кто из вас в транспорте  тесном  уступает старшим место?

-Кто из вас сегодня тут умудрялся ловить мух?

-Кто из вас не смотрит хмуро, любит спорт и физкультуру!

Учитель: Молодцы! Вы очень дружные и внимательные ребята!

        - Ребята, вы умеете отгадывать загадки? Вот сейчас и проверим. Я вам буду загадывать загадки про школу, а вы мне дружно отвечайте.

Если ты его отточишь,

Нарисуешь все, что хочешь,

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это? (карандаш)

В черном поле заяц белый

Прыгал, бегал, петли делал.

След за ним был тоже бел.

 Кто же этот Заяц? (мел)

Если ей работу дашь,

Зря трудился карандаш. (ластик)

Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу? (ученик)

Сели птицы на страницы,

Знают быль и небылицы. (буквы)

Кто на свете всех умнее,

Кто все знает и умеет,

И в любой свободный час

 Кто всему научит нас? (книга)

То я в клетку, то в линейку.

 Написать на мне сумей-ка.

Можешь и нарисовать.

 Что такое я? (тетрадь)

Веселятся Коля, Лена

Это значит... (перемена)

Долгожданный дан звонок

 -Это кончился... (урок)

Стоит веселый светлый дом

 Ребят проворных много в нем.

 Там пишут и считают,

 Рисуют и читают, (школа)

А теперь Вы должны доказать, что достойны носить звание "первоклассник". Вот маршрутные листы, на пути вас ждут много заданий. На каждой станции вы должны получить букву, за правильно выполненное задание. Вы должны собрать все буквы и сложить слово.

Дети отправляются по станциям.(На каждой станции получают букву, за правильно выполненное задание. Из букв должны сложить слово «Ученик». На доске вывешиваем это слово)

Ребята проходят по станциям. Выполняют задания, которые задают родители. На каждой станции дети должны получить букву.

1.СТАНЦИЯ «МАТЕМАТИЧЕСКАЯ»

Задачи в стихах.

Под кустами у реки

 Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать –

Кто успел их сосчитать?

Я, Сережа, Коля, Ванда –

Волейбольная команда.

Женя с Игорем пока

 Запасных два игрока.

 А когда подучатся,

Сколько всех получится?

В снег упал Сережка,

А за ним - Алешка,

 А за ним - Иринка,

А за ней - Маринка,

А потом упал Игнат.

Сколько на снегу ребят.

2. СТАНЦИЯ «ВЕСЁЛЫЕ БУКВЫ»

1. На листе написано слово «ШКОЛА», дети должны к каждой букве дописать слово.

3. СТАНЦИЯ «СМЕХ ДО УПАДА»

Игра «Как скажу я слово ТРИ, кеглю смело ты бери»

Расскажу я вам рассказ в полтора десятка фраз,

Лишь скажу я слово «три», кеглю быстро ты возьми.

1. Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри –

Рыбёшек мелких увидали

И не одну, а целых…две.

2. Мечтает мальчик закалённый

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри,

А жди команды: «Раз, два, …марш.

3. Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до полной ночи,

А про себя их повтори

Разок, другой, а лучше …пять.

4. Недавно поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать.

Ну, что же кеглю вы не взяли,

Когда была возможность взять.

4.  СТАНЦИЯ «СКАЗОЧНАЯ»

Назовите героя сказки, чьё это средство передвижения.

(Метла, ступа, ковер-самолет, сапоги-скороходы, печь, карета...)

5. СТАНЦИЯ «Ребус»

     Ребятам предлагается отгадать ребусы.

6. СТАНЦИЯ «Загадкино»

Ребятам предлагается выполнить задания.

Итак, закончили играть. У вас у всех буквы на руках. Теперь вам нужно сложить слово. (Ученик) Это слово вывешивается на доске.

А теперь давайте споем веселую песню «Теперь мы первоклашки»

Вы действительно доказали, что являетесь настоящими учениками. Вы достойны носить медаль первоклассника(вручение медалей). Я вас поздравляю и желаю хорошей учебы, терпения и трудолюбия.

А сейчас слово предоставляется вашим родителям.

Поздравление родителей.

- На этом наш праздник закончен, но жизнь школы, жизнь вашего класса продолжается. Пусть она будет интересной и насыщенной. Счастливого пути в страну Знаний!

Ш К О Л А