«Посвящение в первоклассники» (праздник)
методическая разработка (1 класс)

Праздник «Посвящение в первоклассники»

Цели: показать значимость звания ученика; прививать коммуникативные способности; воспитывать дружелюбие, уверенность в своих силах.

Оборудование: мультимедийный комплекс, маски для сценки, словарь вежливых слов (плакаты)

Вед. Здравствуйте, дорогие папы и мамы,

Бабушки и дедушки, все гости нашего праздника.

 Ребята окунулись в «море знаний», испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой – вас можно назвать настоящими учениками. Сегодня я вас приглашаю на веселый праздник, который так и называется:

 "Посвящение в первоклассники".

За отличное выступление вы получите свою первую отметку, думаю, это будет «5». Приглашаю на сцену юных артистов.

В детский сад все мы ходили,                    
Было мало нам хлопот,
А теперь все повзрослели,
Наступил учебный год.

Новенькую форму на себя надели,              
Новенькая ручка в новеньком портфеле.
Новые книжки, новые тетрадки,
Новая резинка, "касса" и закладки. 

Ну-ка, дружно отвечайте,
Не зевайте там и тут!
Чей сегодня праздник? Как же их зовут?

Просмотр презентации о первых днях в школе  «Мы школьниками стали»

(Выступают первоклассники)

1.Вот я и большая,
Вот и ученица,
И такой, как раньше,
Быть мне не годится.
Умной и послушной
Стала я конечно,
И свои уроки
Я учу неспешно.
Мне просты в учении
И письмо и чтение,
А возьму задачу-
Чистое мучение!
Как ни бьюсь над нею,
Нет, не то в ответе,
Вот бы,  знать, как мама,
Все-все-все на свете.

2.Я по лестнице бегу,
Напеваю песенки.
Все ступеньки я могу 
Сосчитать на лесенке.
Раз,2.3,4,5-
Научился я считать.

3.Задают уроки трудные
Для школьников сейчас,
И со мною вместе мама
Записалась в первый класс.

4.Мы теперь ученики, нам не до гулянья,
На дом задали крючки - первое задание! 
Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:
“Вниз ведем, ведем, ведем- пла –а - вно закругляем!”
Но противные крючки с острыми ногами
У меня из -под руки выползают сами!
Телевизор не глядим, сказки не читаем,
3 часа сидим, сидим- пла- а- вно закругляем!
Вечер! Поздно! Спать идем. Сразу засыпаем,
И во сне: ведем, ведем- пла -а- вно закругляем.

5.Выручайте, палочки,
Палочки - выручалочки!
Становитесь по порядку 
В мою первую тетрадку.
За строку не вылезать!
Спину прямо держать!
Почему не слушаетесь?
Что же плохо учитесь?
Что стоите, как попало?
Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель,
И не знает даже мама,
Как вас трудно научить
Чтобы вы стояли прямо!

6.Пришли в школу в первый раз,
Ходим в школу в 1 класс.
Называют все вокруг 
Школьниками нас!

7 В наших новеньких портфелях 
Книжки новые лежат.
Будем мы учиться в школе
На "4" и на "5".

8.Мы - ребята хоть куда - 
Шустрые и шумные.
А проучимся немножко,
Станем очень умными.

9.Повзрослел я, войдя в этот дом.
Учусь писать и читать.
Но украдкой под партой своей
Продолжаю ... в игрушки играть.

10.В классе заняты все делом
От звонка и до звонка.
Только жаль, что переменка
В школе очень коротка.

11.Мы, ребята-семилетки,
Бегаем, играем,
И учиться на пятёрки 
Только обещаем.

Ведущий . В наших портфелях лежат учебные принадлежности,  поиграем в игру "Доскажи словечко"

Рисовать решил я дом.
Открываю свой ... (альбом).

Рисовать умеет наш
Деревянный ... (карандаш).

Вдруг прямою станет змейка,
Если есть в руках ... (линейка)

В альбоме буду рисовать,
А для письма нужна ... (тетрадь)

Гриб, медведь, лиса, корзина - 
Все слеплю из ... (пластилина).

Цифры стали по порядку,
Запишу я их в .... (тетрадку)

Я с собой ее ношу,
Не макаю, но пишу,
Замечательная штучка. - 
Самопишушая ... (ручка)

Школьный прозвенел звонок, 
Завершается урок. 
Отдохнуть всем непременно
Предлагает ... (перемена)

Учитель: А мы у ребят спросим! Все школьные предметы вы носите в своих красивых портфелях. А давайте проверим, все ли дети знают, что надо брать с собой в школу. Я буду называть различные предметы. Если они должны лежать в портфеле - вы будете хлопать в ладоши над головой. Если предметы в школе не нужны - будете топать ногами. Итак, начали!

Учебники и книжки?
Плюшевые мишки?
Паровозик заводной?
Пластилин цветной?
Большая подушка?
Для лимонада кружка?
Кисточки и краски?
Новогодние маски?
Яркие закладки?
В клеточку тетрадки?
Ложки деревянные?
Солдаты оловянные?
Расписание, дневник?
Собран в школу ученик!

Проверим, кто научился сам складывать учебные принадлежности в портфель. ИГРА «Собери портфель»

Ребята, слышите звонок? Покажите, как вы начинаете урок? Что нужно сделать, если знаешь ответ на вопрос учителя?

1.Прозвенел звонок и смолк.
Начинается урок. Мы учили букву «А».
Мы учили букву «У».
Малыши кричат: «Уа!»
Мы в лесу кричим: «Ау!»

С буквой «А» – арбуз и аист,
(Мы запомнить постарались).
С буквы «У» у нас, ребята,
Ухо, удочка, утята…
Вот чему на первый раз
Научился первый класс.

2.Я уже все буквы знаю,
Даже вывески читаю,
И названия газет,
И бумажки от конфет.

3.Математика сложна, 
Но скажу с почтением: 
Математика нужна 
Всем без исключения. 

Учитель.  Предлагаю вам решить веселые задачки:

Три яблока из сада ежик притащил, 
Самое румяное он белке подарил. 
С радостью подарок получила белка. 
Сосчитай-ка яблоки у ежа в тарелке. (Ответ: два.)

Четверо забавных веселых медвежат 
Мед едят душистый, пчел благодарят. 
Подошел неслышно их дружок с ковшом, 
Сколько стало мишек за большим столом? (5)

Пять ежат в лесу гуляли, 
Землянику собирали, 
А один улегся спать. 
Сколько их осталось? (4.)

 Щука в озере плыла,

  Червяка с крючка сняла.

 Наварила щука щей,            

 Пригласили пять ершей.

 Щи у щуки хороши.

 Сколько рыбок ели щи?      (6)

На диване у Танюшки

 Примостилися игрушки:

 Пять матрешек, Буратино

 И веселый Чиполлино.

 Помоги Танюшке

 Сосчитать игрушки!            (7)

Учитель. А теперь кто меня слышит, хлопните 3 раза в ладоши.

(Дети хлопают)

Молодцы!

(Входят Лисенок, Бельчонок, Медвежонок).

Ведущий.

Здравствуйте, зверята!

Звери.

Здравствуйте, ребята!

Лисенок.

А нельзя ли будет нас

Взять с собою в 1-й класс?

Ведущий.

Если вы хотите с нами...

Звери.

Хотим! Хотим!

Ведущий.

Мы проверим ваши знанья!

Звери.

Согласны! Согласны!

Ведущий.

Не спешите соглашаться,

Так легко и просчитаться.

Ну-ка, Мишка, нам скажи:

Сколько будет - два плюс три?

Медвежонок.

Это будет... Это будет... Что-то около шести.

Ведущий.

Дети, правильный ответ?

Дети.

Нет!

Ведущий.

Нет, Мишутка, будет...

Дети.

Пять.

Ведущий.

Не умеешь ты считать! Задание второе.

Я возьму вот эти буквы

И из них сложу я слово...

Вот уже и все готово.

(Складывается слово «школа»).

Эй, Бельчонок, посмотри -

Что написано? Прочти!

Бельчонок.

Хоть я маленький бельчонок,

Даже утром и спросонок

Прочитаю лучше всех

Слово сладкое - «орех»!

Лисенок.

Каждый братец мой, лисенок,

Прочитает без ошибки

Слово вкусное такое...

Ну, конечно, это - «рыбка»!

Медвежонок.

Ха-ха-ха! Аж смех берет!

Где тут рыбка? Это мед!

Ведущий.

Успокойтесь! Успокойтесь!

И, пожалуйста, не ссорьтесь.

Ребятишки, помогите,

Слово правильно прочтите.

Дети.

«Школа!»

Ведущий.

Задание третье.

Дорогие наши гости!

Можете ответить нам:

Чтобы быть всегда здоровым,

Что нам делать по утрам?

Медвежонок.

Это каждый должен знать:

Надо всем... подольше спать.

Ведущий.

Дети, правильный ответ?

Дети.

Нет!

Чтоб расти нам сильными,

Ловкими, умелыми,

Чтоб расти здоровыми,

Мы зарядку делаем.

Посмотрите, как это у нас получается.

Музыкальная физминутка. "Танец маленьких утят"

Проверим внимание с помощью игры. Я буду спрашивать, а вы должны, если согласны, отвечать "Это я, это я, это все мои друзья", если не согласны, то хлопать.

Игра "Это я, это я, это все мои друзья"

- Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?

- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

- Кто из вас не ходит хмурый , любит спорт и физкультуру?

- Кто из вас хочу узнать, любит петь и танцевать?

Учитель:

Школа открыла двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки, 
По играм, затеям и сказочным книжкам
В школьной жизни волшебство не кончается, 
Сказка и здесь продолжается.

(отгадывание сказок)

Я от бабушки ушел, 
Я от дедушки ушел… 
Отгадайте без подсказки, 
Из какой ушел я сказки?  (Ответ: "Колобок".)

А дорога далека, 
А корзинка нелегка, 
Сесть бы на пенек, 
Съесть бы пирожок…  (Ответ: "Машенька и медведь".)

Ах ты, Петя-простота, 
Сплоховал немножко: 
Не послушался кота, 
Выглянул в окошко…  (Ответ: "Петушок – золотой гребешок".)

Отворили дверь козлята – 
И пропали все куда-то!   (Ответ: "Волк и семеро козлят".)

Кольнул осколок в сердце, 
И стал ребенок злым. 
О ком же эта сказка? 
И кто ее сочинил?  (Ответ: "Снежная королева", Г.Х. Андерсен.)

Нынешние четвероклассники хотят познакомить вас со школьными порядками.

Четвероклассники

1.     Вот пришел желанный час:

        Ты зачислен в первый класс.

        Ты, дружок, послушай нас,

        Мы дадим тебе наказ:

2.      Всем о школе расскажи,

        Честью школы дорожи!

        Содержи всегда в порядке

        Книжки, прописи, тетрадки.

3.      Аккуратен, вежлив будь.

        Здороваться не позабудь!

4.      Должен знать ты на «отлично»

         Драться в школе не прилично.

         Чтобы был всегда ты весел,

         Больше пой хороших песен.

5.     Вставайте дружно каждый раз,

        Когда учитель входит в класс.

6.      В нашей школе есть закон –

         Вход неряхам запрещен.

7.      Парта – это не кровать

         И нельзя на ней лежать.

        Ты сиди за партой стройно.

         И веди себя спокойно.

         На уроках не болтай,

         Как заморский попугай.

8.      Учитель спросит – надо встать,

          Когда он сесть позволит –сядь.

         Ответить хочешь – не шуми

         А только руку подними.

9.      Твой учебник не альбом.

         Рисовать не надо в нем.

10.    Чтобы был всегда здоров,

         Кашу ешь, кефир и плов.

         Слушай папу, слушай маму

          И учительницу нашу.

Ведущий.

 А сейчас, я хочу проверить,  знают ли  ребята вежливые слова

СЛОВАРЬ ВЕЖЛИВЫХ СЛОВ

1. Растает даже ледяная глыба от слова теплого... (спасибо).

2. Зазеленеет старый пень, когда услышит... (добрый день).

З. Если больше есть не в силах, поварам скажи... (спасибо).

4. Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече... (здравствуйте).

5. Когда бранят нас за шалости, говорим... (простите, пожалуйста).

6. И в России, и в Дании на прощанье говорят... (до свидания)

Игра. Если я произношу слово «пожалуйста», то вы выполняете… если не произношу, то не выполняете.( Встаньте; встаньте, пжл.; подпрыгните и т.д.)

Ведущий: Теперь, дорогие ребята, вас можно считать настоящими учениками.- А сейчас вы должны принять клятву ученика. Положите правую руку на левую часть груди, где сердце, и после моих слов говорите: "Клянусь!"

Клянусь перед всеми стараться здоровым быть
И в школу нашу исправно ходить! (Клянусь!")
Клянусь писать и читать я прилично,
И в ранце носить "хорошо" и "отлично". (Клянусь!")
Клянусь в том, что буду я очень стараться,
С друзьями моими впредь больше не драться. (Клянусь!")
Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить. (Клянусь!")
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду. (Клянусь!")
За хлебом тогда я ходить обещаю,
С собакой гулять, если есть таковая.
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы своей никогда не забуду. (Клянусь!" Клянусь!" Клянусь!")

Исполняется песня "Чему учат в школе".

Учитель. Ребята, вам понравился праздник? Много интересного ждёт нас впереди. Я вас поздравляю! За активное участие каждому из вас вручается ваша первая награда – медаль «Я – первоклассник»

Используемая литература.

http://festival.1september.ru/articles/635916/

http://74317s011.edusite.ru/