Сценарий выпускного праздника в 4 классе
методическая разработка (4 класс)

Сценарий выпускного в 4 классе

Вед. 1

Сегодняшний день может быть очень разным

Но быть он обязан только прекрасным

Вед. 2

Итоги подводим учения в школе

И вспомним всё то, что запомнилось более.

Учитель:

Ещё минута и появятся, слегка взволнованы и смущенны,
Герои вечера, принцессы праздника – начальной школы выпускники.

Звучит музыка, выходят ребята и танцуют вальс.

Ученица 1:
Как быстро время пролетело,
А кажется еще вчера,
Мне мама перед сном читала,
Теперь мне в 5-й класс пора!

Ученица 2:
Мечтала я порой о старшей школе,
И представляла это я себе,
Верните время, не готова!
Позвольте маленькой побыть немного мне!

Ученица 3:
Как часто маме задавала я вопросы,
Про старший класс, про то, что будет там,
Порою расплетала косы,
Сейчас одолевает страх!

Ученик 4:
Я помню, как пришел я в первый класс,
Как папа поправлял портфель,
Я это помню, как сейчас,
И в школу  мне идти было не лень!

Ученик5:
Я помню первую свою пятерку,
Да и про двойку тоже не забыл,
И свою первую уборку…
Каким трудолюбивым  был! 

Ученик 6:
А я запомнил первый свой дневник,
И как я по слогам читал,

Ученик 7:
А я задачи сложные решал,
И буквы в  прописях писал, писал, писал!

Ученик 8:

Я помню тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

Ученик 9:

Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

Ученик 10:

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

Ученик 11:

Садясь за парты осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы Азбуки свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

Учитель: 

Как быстро время пролетело,
А кажется еще вчера,
Случилась наша с вами встреча,
Вас после сада, школа приняла.

Видеофильм «1 Класс»

Ученик 11:

Все вместе в школу мы пришли.

Она родным нам стала домом,

Весёлым, добрым и знакомым.

Ученик 12:

И не заметили мы сами,

Как стали все вокруг друзьями.

Ученик 13:

Как много встретили  побед и неудач,

Мы выросли, окрепли, повзрослели.

Ученик 14:

Решили много непростых задач

Умеем то, что раньше не умели.

Ученик 15:

  Выпускниками нас теперь зовут,

И нет для нас теперь почётней званья.

Ученик 16:

Для нас учёба – самый главный труд,

А лучшая награда – наши знанья!

Ученик 17:

Мы все  такие красивые, умные, счастливые!

-А ещё какие?

Дети выкрикивают по 3 человека  с места и выстраиваются вместе :

- Шустрые!

- Спортивные!

- Смелые!

- Активные!

- Сообразительные!

- Любознательные!

- В общем, привлекательные! (Все вместе)

Ученик 18:

- 4 а наш класс зовут

И мы нужны то там, то тут

Ученик 19:

Нам 10-11 лет И это много

 К учёбе все относимся мы строго

• Ученик 17:

Много чем мы увлекаемся.

Любим книги,спорт, цветы.

• Уважаем позитив, много смеха, креактив.
• Школу, солнце, отдых, лето.

• Все мы очень любим это.

- Вед. 1

Ещё недавно мы были неумейками и почемучками,  а сейчас многое знаем и умеем.

- Вед. 2

И всё это благодаря путешествию по стране Знаний.

 Внимание – « Парад школьных наук»!

 « Школьные предметы» ( дети с учебниками)

1. Вот русский, наш язык родной!

    Богатый, мудрый он такой.

    Определяем – проще нет,

    Где признак, действие, предмет…

    А звуковой анализ слова?

    Пожалуйста, уже готово!

2. Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,

    Надо прежде всего математику знать.

    На свете нет профессии, заметь- те-ка,

    Где бы нам не пригодилась арифметика!

3. Литература -  тоже прекрасный урок,

    Много полезного в каждой из строк.

    Будь это стих или рассказ

    Мы учим их, они учат нас.

4. Учили нас любить свой край

    И наблюдать природу,

    Как всех зверей оберегать,

    Беречь и лес, и воду.

5. Когда я к русскому привык,

    От жизни чтобы не отстать,

    Стал изучать другой язык,

    Чтоб иностранцев понимать.

    Английский со второго класса

    Учить заставила судьба.

     Учу я слов тяжёлых массу,

     Стирая пот рукой со лба.

6. Когда на музыку придём

    Мы дружно, весело поём.

    И музыка так хороша,

    Что не таясь поёт душа!

7. Мальчик в школу отправлялся,

    Взял мелки и акварель,

    Рисовать он собирался

    Снег, сугробы и метель.

    На уроке рисования

    Надо многое успеть,

    И в портрете будет сходство,

    Стоит только захотеть.

8. Что такое физкультура?

    Тренировка и игра.

    Бегай полчаса с утра!

    Занимайся этим делом,

    Станещь ловким, сильным, смелым,

    Плюс хорошая фигура-

    Вот, что значит: физ-куль-ту-ра!

Учитель:

-Давайте ещё раз проверим ваши знания  свои знания в области математики, русского языка?

Экзаменационные вопросы по русскому языку: вспомним фразеологизмы

1.

Дружнее этих двух ребят

На свете не найдешь.

О них обычно говорят:

Водой … (не разольешь).

2.

Товарищ твой просит украдкой

Ответ списать ему с тетрадки.

Не надо! Ведь этим ты другу

Окажешь …(медвежью услугу).

3.

Глеб у доски повесил нос,

Краснеет до корней волос.

Он в этот час, как говорится,

Готов сквозь землю … (провалиться).

МАТЕМАТИКА

1.Костя – мальчик не капризный,

Обожает он сюрпризы:

Трех мокриц подсунул Насте,

В ранец Маше – семь жуков,

А в Алинины карманы

Заселил шесть пауков.

Все девчонки «рады» были,

Вову «отблагодарили»:

Он за каждую козявку

По ушам был бит несладко.

А вопрос задам я Вам:

Сколько Вовочка – затейник

Получил раз по ушам?

(3 +7 + 6 = 16). (И другие…)

2. Женя закопал в землю свой дневник с двойками на глубину 2 метра, А Никита в 2 раза глубже. На какой глубине прячет свои оценки Никита?

3. Данил получив 5 бежит домой со скоростью 20 км в час, но получив двойку идет домой со скоростью 2 км в час. Во сколько раз быстрее он носит домой пятёрки?

4. Никита Ширяев  дернул за косички Машу, Настю и Ирину, изрисовал тетрадь Лере, поставил подножку Ксюше, вылил компот в кашу Алине. Сколько обиженных девочек будут поджидать за углом школы Никиту после уроков?

Вед. 1

-Да были светлые денёчки,

Когда в торжественный  тот час,

С каким то радостным волненьем

Мы поступили в 1 класс

Вед. 2

-Олимпиады и концерты,

Из сказок волшебства поток,

Все вместе мы творили с вами,

И каждый здесь горел, как мог…

Вед. 1

-Весенний праздник иль осенний,

Иль возле ёлки хоровод,

Вот так и крепла наша дружба,

Мужал наш творческий народ.

Вед. 2

-Честь школы тоже защищали

Мы вместе, где бы не пришлось:

И в математике, и в русском

Средь первых место нам нашлось.

Вед. 1

-А сколько вместе перепето,

Перетанцовано у нас!

Коль вспоминать- не хватит времени,

На это нужен целый час.

Вед. 2

-Внимание на экран.

Фильм 2

Вед. 1

-4 года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы Знаний

Вед. 2

-3044 урока проучились мы вместе с тех пор.

Вед. 1

-Выучены десятки правил, решены сотни примеров и задач..

Вед. 2

-Множество научных фактов засели в наших головах.

Вед. 1

-1850 часов за партой.

Вед. 2

-120 исписанных тетрадей, но не каждая из них показана родителям.

-Трудно было начинать, но теперь любое задание нам по плечу.

Вед. 1

В череде уроков и перемен,

На вопросы у доски отвечая,

Ждали каникул, но вот в чем феномен:

Вед. 2

На каникулах по школе скучали….

Песня «Школа»

Вед. 1

 А теперь уступим место шутке.

Без нее никак  нам не прожить

Вед. 2

С нею легче в трудную минутку.

Отчего же нам не пошутить?

Стихотворение "Спаситель" (инсценировка)

- Придется наказать Махнёва!

Учитель вымолвил сурово.

- Скажи, Махнёв, зачем ты снова

Попову дернул за косу?

Махнёв ответил: "Что ж такого...

Быть может я ее спасу!?

А вдруг она пойдет купаться,_

И вдруг она начнет тонуть!?

Мне ж надо потренироваться,

Как из воды ее тянуть?

На это крикнула Попова:

- Спасай кого-нибудь другого!

В тот день Махнёв решил с расстройства:

 - Нет в жизни места для геройства!

Но через день с надеждой новой

Наину  дернул за косу.

- Пускай завидует Попова!

Наина! Я тебя спасу!!!

Видео Ералаш

1 Уч-тель: Скажи, Максим, сколько получиться, если от 8 отнять половину?

Уч-ник: А откуда отнять снизу или сбоку?

Уч-тель: А разве есть разница?

Уч-ник: О, ещё какая! Если от 8 отнять половину снизу, то останется 0. А вот если сбоку, то получится 3.

Уч-тель: Садись, Пифагориков, я пожалуй поставлю тебе половину 8 снизу.

2. Уч-тель: Толя, ты подсказываешь Павлу! За подсказку 2 тебе ставлю.

Уч-к: Два? Но я подсказывал и Кире! Может быть поставите 4?

3. Она: Какие у тебя оценки?

Он: Несправедливые!

Она: Это почему же?

Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…

Она: Если все знал, за что двойку получил?

Он: . Ну я только вопросы выучил, а ответы нет.  Но столько времени потратил!!!

♪

4. Он: … Опять двойка за диктант

Она: за что?

Он: За знаки препинания.

Она: Ты что, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.

Она: Ты, наверное, правил не знаешь?

Он: Да знаю я правило! Главное правило – это сесть рядом с отличником.

5. Она: Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Он: Конечно, я математику люблю.

Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он: А что, она потерялась?

♪

6. Она: Ребят, объясните пожалуйста, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?

Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.

7. Она: Для чего нам нужны глаза и уши?

Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

8. Учитель: - Начнём с устного счёта. Костя, если у тебя есть 100 рублей, и ты попросишь у своего брата ещё 100, сколько денег у тебя будет?

Ученица - Как и прежде – 100

Учитель - Да ты просто не знаешь математики.

Ученица - Нет, Марина Ивановна, - это вы просто не знаете моего брата.

♪

9. Учитель - Никита, ты мешаешь всем остальным, читай про себя

Ученик – Марина Ивановна, но тут про меня ничего не написано.

10. Учитель: У тебя, Гусаков, замечательное сочинение, но почему оно не закончено?

Ученик Гусаков: А потому что папу срочно вызвали на работу!

ϑϑϑ

11. Учитель: Костюшин, признайся, кто тебе написал сочинение?

Ученик Костюшин: Не знаю… Я рано лёг спать.

ϑϑϑ

12. Учитель: Какого рода слово «яйцо», Кирилов?

Ученик Кирилов: Никакого.

Учитель: Почему же ?

Ученик Кирилов: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.

ϑϑϑ

13. Учитель: Орлов, придумай предложение с числительным «три».

Ученик Орлов: Моя мама работает в ТРИкотажном магазине. Мы купили антенну ТРИколор.

ϑϑϑ

14 . Учитель: Савушкин Женя, какой частью речи является слово «суховатый»?

Ученик встав, долго молчит.

Учитель: Ну, подумай, Женя, на какой вопрос отвечает это слово?

Ученик: Каковатый?

15. Учитель: Валерия, придумай предложение с обращением.

Ученица: Марина Ивановна, заканчивайте уроки!!!!!

Вед. 1

-Да, на уроках у нас происходило всякое… Не всегда хотелось учиться и уроки казались очень длинными…

1-й мальчик:

Если время на уроке

Очень медленно течет,

Мы, забыв учебник строгий,

Чертим, что на ум взбредет,

2-й мальчик:

На тетради и на карте,

На доске и на стене,

На портфеле и на парте,

У соседа на спине.

1-й мальчик:

Сабли, бой морской, гитары,

Волка, семеро козлят,

Рыцарей из фильмов старых -

Мы рисуем все подряд.

2-й мальчик:

Чтоб быстрее над задачкой

Наши думали мозги,

Мы съедаем пачки жвачки,

Что вкусней, чем пироги.

Хором:

Мы устали от ученья.

Ах, скорей бы выходной.

Скоро всем конец мученьям!

Очень мы  домой!

Стих-е  «Режим дня»

ПЕСНЯ Школьный хип –хоп

Вед. 1

- Все эти годы и дни из урока в урок, из четверти в четверть вместе с нами  учились и наши родители.

Вед. 1

- Интересно, а дальше они смогут нам помогать?

Вед. 1

-А Это мы сейчас проверим.

Экзамен для родителей.

1. Как называется универсальный школьный предмет, который кроме прямого назначения может заменить зонтик, мяч, подушку, стульчик и еще много чего другого? Портфель.

2. Этим словом можно назвать и учителя, и ученика, и милиционера, и врача.  Дежурный.

3. Самое любимое слово любого ученика.  Каникулы.

4. Как называется распорядитель школьной жизни, которому подчиняется сам директор.  Звонок.

5. В руки ее не возьмешь, но чем меньше принесешь из школы, тем больше достанется дома. Оценка.

6. Бывает толстый и тонкий. Бывает научный, детский, классный…  Его любит носить учитель…

Журнал

7. Учреждение, куда принимают неграмотных. Школа.

8. Бывает простая,  бывает составная, а иногда непосильная для всей семьи.     Задача.

9. Бывают устные, бывают письменные. Если их не выполнить, можно получить двойку. Родители иногда их проверяют.      Домашние задания.   

Учитель: Молодцы наши мамы, папы и бабушки, они достойно справились с экзаменом и переходят в 5 класс.

Учитель: Действительно, все эти годы и дни из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами  учились заново и ваши родители. Они тоже, а может быть и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались победам .. Вместе с вами они сейчас здесь, на празднике, и всем им вы обязаны сказать огромное …

(СПАСИБО)

Мы в этот час сказать ещё должны

О самых близких в мире людях,  

О тех, кто подарил нам жизнь,

И помогать еще во многом будет.

Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

 Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говориться, дети - радость жизни,

А вы для нас - опора в ней!

Дети дарят цветы родителям

     Звучат фанфары

Дорогие ребята, уважаемые родители, гости!  Наступает самый приятный и торжественный момент нашего праздника.                    

Слово предоставляется директору школы - …..

Поздравление директора школы.

Директор читает приказ:

Оказать хочу вам честь –

Объявить приказ по школе

Властью, данной мне народом,

Объявляю вам о том,

Что курс начальной школы

Вами, дети, завершён.

В средних классах про игрушки

Вам придётся позабыть.

Будут новые предметы,

Надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учёбе не жалеть.

Будьте же крепки, здоровы,

Постарайтесь не болеть,

И тогда все неудачи

Сможете преодолеть.

Я объявляю вам приказ от….

«Ученики  4А класса, в количестве 26 человек,

Переходят…в пятый класс!»

Вручение грамот, свидетельств

Дороге дети, сегодня вы — выпускники, и пусть до 11 класса ещё далековато, но вы уже успешно смогли преодолеть первый важный этап учёбы.

И каждый из вас сегодня, из рук директора, получит свидетельство об окончании начальной школы.

Хочется начать с тех кто все 4 года добивался успехов, старался быть впереди всех, был ответственным и старательным

1. Золотой запас школы

Мансурова Анна

Мустафина Валерия

Найданова Софья

Прокопьева Ирина

Прыткова Анастасия

Романова Анастасия

Рудий Мария

Савинова Анастасия

4. Палочка- выручалочка класса

2. Артисты больших и малых…

3. Золотые  руки,  не знающие скуки

Ян Алина

Шишкина Ксения

Кислицина Алина

5.  Приглашаем тех, у кого «В здоровом теле- здоровый дух»

Уч.-

Дороге дети,— выпускники, Впереди пятый класс, а значит вас ждёт много новых предметов, интересных уроков, увлекательных занятий. Желаю оставаться дружным классом, помогать друг дружке преодолевать любые проблемы и непременно добиваться больших успехов в учёбе. Пусть сладких и счастливых минут в вашей жизни будет больше.

Планета школьная кружится, как Земля,

 Идут уроки друг за дружкой торопливо,

 Этап начальный пролетел уже, друзья,

 И классы старшие вас ждут нетерпеливо.

Вы стали выше, образованней, взрослее!

Не забывайте, что в труде успехов суть.

 Свои таланты раскрывайте посмелее.

Я говорю вам, дети, в добрый путь!