Первый звонок "Проделки коварной Единицы, правительницы планеты двоечников"
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс)

ПЕРВЫЙ ЗВОНОК

«ПРОДЕЛКИ КОВАРНОЙ ЕДИНИЦЫ, ПРАВИТЕЛЬНИЦЫ ДВОЕЧНИКОВ»

Фанфары

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Добрый не только из-за ясной погоды, а, прежде всего, добрый из-за добра, которое он несет нам всем!

Ведущий 2: Ведь сегодня – день начала новых занятий, новых добрых встреч с миром знаний, который готовы подарить вам преподаватели.

Гимн Российской Федерации

Ведущий 1: Добрый день всем, кто пришел сюда в первый раз, и тем, кто посвятил нашей школе много лет.

Ведущий 2: Мы приветствуем наших выпускников. Ваши аплодисменты.

Звучит музыка. В зал входят выпускники.

Выпускник: Мы школу свою будем вечно любить,

Куда бы судьба ни забросила круто.

Скажите, ребята, а можно забыть

Жилище добра и тепла, и уюта?

Ведущий 1: Встречаем наших первоклассников! У них сегодня особенный день! С сегодняшнего дня они стали членами нашей семьи.

Звучит музыка. Выходят первоклассники.

Ведущий 1: Первый раз пришли вы в школу,

Первый раз в первый класс,

Все для вас сегодня ново,

Все волнует вас сейчас!

Ведущий 2: Дорогие малыши,

Знаем, вы готовились!

Рассказать свои стихи

Вы уже настроились!?

Стихи 1 класса

1. Я вчера еще не знал,

Что такое школа,

И себе не помышлял,

Даже про такое.

____________________________________________________________

2. Что придется мне в семью

Дружную вступить,

Много нового узнать,

С ребятами дружить.

_____________________________________________________________

3. Буду ноты изучать,

Буду знаки познавать,

Буду даже песни петь,

На уроках не шуметь.

_____________________________________________________________

4. Пианисткой стану я,

Как и все мои друзья,

Гаммы буду я играть

Буду петь и танцевать.

_______________________________________________________________

5. На уроках спать не буду,

Буду я старательным.

Виртуозным баянистом

Стану обязательно.

________________________________________________________________

6. Вы ребята, нас примите

В дружную семью,

Вы нас музыке учите,

Разуму-уму.

Звучит музыка. Первоклассники занимают свои места в зале.

Бой часов.

Часы:

Мы в этой школе как-никак

Совсем не для красы

Ведь мы тик-так,

Тик-так, тик-так,

Волшебные часы,

То влево шаг,

То вправо шаг,

Наш маятник идет.

Тик-так, тик-так.

И так проходит год.

Звоним мы в школе

Каждый час,

И два, и три часа.

Но лишь три раза мы пробьем…

Начнутся чудеса!

Раздается троекратный бой часов.

Звучит мелодия. Выходят Саша, Бабушка, Дедушка. Саша, потягиваясь, проходит за ним Бабушка с пледом, дедушка заводит будильник. Мелодия стихла, выходит ведущая.

Ведущий 1:

Почему сегодня Саша

Просыпался десять раз?

Бабушка:

Потому что он сегодня

Поступает в первый класс.

Он проснулся ночью темной,

Было только три часа.

Он ужасно испугался,

Что урок уж начался.

Он оделся в две минуты,

Со стола схватил пенал.

Папа бросился вдогонку,

У дверей его догнал.

Ведущий 2:

За стеной соседи встали,

Электричество зажгли,

За стеной соседи встали,

А потом опять легли.

Разбудил он всю квартиру,

До утра заснуть не мог.

Даже бабушке приснилось,

Что твердит она урок.

Даже дедушке приснилось,

Что стоит он у доски

И не может он на карте

Отыскать Москвы-реки.

Ведущий 1:

Почему сегодня Саша

Просыпался десять раз?

Потому что он сегодня

Поступает в первый класс.

Фонограмма: звенит будильник, звучит вальс. Под его звуки Саша надевает пиджак, дедушка подает портфель, бабушка-цветы.

Ведущая помогает собираться девочке Свете в школу, поправляет ей бантики, подает портфель и цветы. Девочка с портфелем и цветами читает стихи: 

Есть в году различные праздники,

И сегодня праздник у нас,

В первый раз идут первоклассники

В свой приветливый класс.

А в сторонке стоят родители,

И с волненьем глядят на них,

Будто все впервые увидели

Повзрослевших детей своих.

Каждый школьник красивый,

Каждый в новый костюм одет.

И в руках у них цветы.

Вот звонок звенит, заливается,

Смолкли детские голоса,

У ребят сейчас начинается

Жизни новая полоса.

Звенит колокольчик.

Света: Саша, а ты кем хочешь стать - отличником или двоечником?

Саша: Я не знаю. А кто это такие?

Света: Отличник – это тот, кто много времени тратит на уроки, чтение книг, да и спортом успевает заниматься, а телевизор смотрит мало.

Зато двоечник всегда веселый, ему на все хватает времени, ведь уроки  он не делает.

Саша: Хочу быть двоечником!

Фонограмма: звучит мелодия. Света исчезает.

ПЛАНЕТА ДВОЕЧНИКОВ

Выходит Коварная единица в руках с метлой, ее лицо в чернилах, она в современном платье, но в заплатках, с распущенными волосами.

Света: Вот ты где, Саша!

Коварная единица: А-а… новенькие! Давненько у нас пополнения не было!

Видно, каникулы кончились!

Дети: Здравствуйте, бабушка! А как вас зовут?

Коварная единица: Хе-хе-хе… неужто не узнали? Да я Коварная единица, правительница планеты двоечников. Что не похожа!?

Дети: Не – е – ет …

Коварная единица: Ха-ха-ха! (кокетливо поправляет прическу). Вы что думали – я, кривая да с костяной ногой? А? Так это только в сказке бывает! Одежонка у меня малость поизносилась, а сшить новую-то некому. Ведь кругом одни лодыри да бездельники, а самой-то мне некогда… Что это вы, ребята, приуныли!? Я вам сейчас про свою планету спою, а вы со мной пляшите.

(Коварная единица исполняет песню на мелодию «Остров невезения» из кинофильма «Бриллиантовая рука»).

1.Остров для бездельников

На планете есть.

С желания хотельников

Можно встать и сесть.

Им все здесь позволено,

Для них запретов нет,

Наук они не знают

И не едят конфет.

2. К нам добро пожаловать!

В гости всех зовем.

Если плавать не на чем,

Лодку вам пришлем.

Будем все бездельничать,

Время коротать –

Бить баклуши целый день, -

Нам не привыкать!

Коварная единица: Что, нравится на моей планете!

Саша: Конечно, очень весело!

Коварная единица: Ну ладно, теперь, ребятки, идите погуляйте, поиграйте, а я отдохну. Устала что-то я.

(Дети осматриваются.)

Саша: Ну и планета: ни травки, ни цветочков.

Света: Мрачно что-то.

Саша: Кто это?

Света: Т-с-с, это, наверное, Двоечница.

Саша: (трогает Двоечницу за плечо) Эй, проснись, пожалуйста. Расскажи, что здесь случилось.

Двоечница: Новенькие? Это была красивая планета: синее-синее море, необычайно красивые цветы. А мы, двоечники, не сберегли ее, все здесь поломали, порвали. Ведь делать-то мы ничего не умеем. Теперь море высохло.

Звучит фонограмма мелодии песни «Ломать, крушить и рвать на части...»

Двоечница: Слышали? Теперь понятно, почему здесь ничего не осталось?

Света: Саша, мне здесь не нравится. Я домой хочу!

Плачет

Саша: Успокойся, не плачь, мы сейчас что-нибудь придумаем. Скажи, Двоечница, как нам вернуться домой?

Двоечница: Видите: Коварная единица спит. Под ней сундук загадок. Кто три загадки отгадает, тот себя и нас спасет. Попробуйте, ребята, а то мы на этой планете и думать уже разучились.

Света: Саша, давай попробуем.

Саша: Бабушка-а...

Света: Бабулечка, проснитесь!

Коварная единица (зевая): Ну что, понравилась планета?

Дети: Нет, мы хотим домой!

Коварная единица: Хе-хе-хе, ну и что?! А вот вы сначала загадки попробуйте мои отгадать. Тогда пожалуйста. А ну, сундук, давай первую загадку.

Говорит она беззвучно,

А понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней,

Станешь в десять раз умней.

Саша: Рыба!

Света: Саша, но ты же ее не понимаешь и в десять раз умнее не становишься.

Саша: Ты права, Света. Что же это может быть?

Света: Это мама. Она всегда говорит понятно и нескучно.

Саша: Разве мама говорит беззвучно? Нет, это не мама. Но кто?

Света: Саша, мы не можем отгадать даже первой загадки.

Двоечница: Ну, ребятки, миленькие, не спешите. Подумайте еще немножечко.

Света: Кто же нам поможет?

Двоечница (обращается в зал к зрителям): Ребята, а может быть, вы поможете Саше и Свете? Поднимите руки, кто отгадал загадку.

Коварная единица: Ну, что? Не можете отгадать, а? Хе-х-е-хе...

Ребята из зала: Это книга!

Коварная единица: Кто это там подсказывает? Сейчас возьму на свою планету!

Саша и Света (открывают портфель): Конечно, это книга!

Коварная единица: А вот вторую загадку вы никогда не отгадаете. Загадай-ка, сундук, потруднее загадочку.

Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете.

Коварная единица (с метлой бегает по сцене): Ну, что? Что за книжка, а?

Саша: Трудная книжка... это та, что с загадками.

Коварная единица: Вот и не угадал... не та-а-а книжечка.

Света: Саша, давай лучше посмотрим наши учебники. (Достает из портфеля математику.)

Саша: Смотри, это же математика!

Коварная единица: А ты в портфель-то не смотри, ты же хочешь быть двоечником. Вот и отдыхай на моей планете. (Вырывает портфель.) Отдавай-ка и трудную книжечку. А (машет рукой), все равно не отгадаете!

Саша: Не отдам тебе трудную книжку (листает ее). Света, смотри: вот они, братишки-то — 1, 2, ..., 9, 0. Их ведь десять. Это цифры!

Света: Загадывай, бабуля, свою последнюю загадку.

Коварная единица: Теперь они не отгадают. Ведь портфель-то у меня. А ну, сундук, загадай трудную-претрудную загадку.

Развернули дети

Голубые сети,

Но за партой,

А не в речке,

Не на рыб,

А на словечки.

Саша: Света, это, наверное, карта. На ней и сети есть.

Света: Нет, Саша, не угадал ты. Видишь, как Коварная единица радуется.

Коварная единица: Ха-ха-ха... (Потирает руки, пляшет с метлой.)

Света: А мне утром мама тетради новые дала... там ведь тоже сети.

Саша: Конечно, эти сети на словечки. У-р-а-а! Мы все отгадали!

Коварная единица: Ой, отгадали! Умные какие. Придется всех вас отпустить домой. А этих мелких, умных таких отправить в школу учиться. (Звучит фонограмма сказочной мелодии, дети оглядываются кругом).

Ведущий 1: Торжественные речи и первое знакомство уступают место выпускникам нашей школы, которые хотят поделиться опытом с теми, кому еще предстоит получить знания, чтобы закончить школу.

Учитель нас встречает на пороге,

Когда еще мы малыши.

Указывает все пути – дороги

Той жизни, по которой нам идти.

Учитель всех моложе на планете,

Хоть голова его порой бела:

Его седины – мудрости приметы,

Поймет, расценит каждого слова.

И все же устает он от работы.

Когда мы, дети, целый класс,

На зеркало его прекрасных глаз.

Простите нас, учителя, за те морщинки,

Что по лицу, по-вашему, бегут.

И наши судьбы будут не судьбинки-

Вы в них вложили свой нелегкий труд.

Дорогие наши учителя!

Мы поздравляем Вас с новым учебным годом! Желаем Вам всего самого наилучшего в Вашем нелегком труде.

А первоклассникам пожелаем быть прилежными и добросовестными учениками, учиться только на отлично и принимать активное участие в жизни школы.

Вручение подарков 1 классу.

Ведущий 2: Дорогие друзья, наш праздник подходит к концу. Не будем отступать от традиций, пусть прозвучит первый звонок, который возвестит о первом занятии!

Звенит колокольчик. Почетный  круг.

Ведущий 1:

Звени, звонок! Занятия начинаются.

Нам нравится твой голос молодой!

Нам нравится, что здесь мы собрались!

Да здравствует учеба!

Занятия начались.