Сценарий праздника "Февромарт"
материал

ЧАСТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ГИМНАЗИЯ им. М. И. ПИНАЕВОЙ» г. ПЕРМИ

Сценарий праздничника

“Февромарт”

Адресат- обучающиеся 1,2, 3 класса

Автор (составитель):

Иванова Эльмира Балабековна,

воспитатель

г. Пермь, 2020 год

Пояснительная записка

1. Название мероприятия:  “Февромарт”

2.Форма мероприятия: соревнование.

3.Адресат: 1,2,3 класс.

4.Цель и задачи: воспитание чувства сопричастности с жизнью страны укрепление дружеских отношений между мальчиками и девочками, совершенствование коммуникативных навыков.

5. Декорации, реквизит, атрибуты:  эмблемы с цветом команды, бланки для жюри с названиями команд, предметы для конкурсов («Собери открытку», «Школьный портфель», «Приборка», «Поварята»), карточки для конкурса «Театральный»,  сладкие призы.

6. Условия: выбирается жюри, классы делятся на команду мальчиков и девочек(в каждой команде распределяются на подгруппы по цветам: красный,оранжевый,зелёный,синий,фиолетовый,жёлтый)

7. Методические советы: игру лучше проводить между праздниками День защитника Отечества и Международный женский день. Заранее нужно подготовить вокальный и танцевальный номер.  Подготовить презентацию. Подобрать музыку для конкурса «Танцевальный»

Сценарий праздника

Ведущий: Добрый день, дорогие гости! В году есть много замечательных праздников, но лишь два из них ассоциируются с сильной и слабой половиной человечества. Это 23 февраля – День Защитника Отечества и 8 марта – Международный Женский День. Сегодня мы решили объединить эти два замечательных праздника и посвятить всем вам нашу программу. И открыть наш праздник мы хотим песней «Дружба» в исполнении учениц 3-го класса Беляевой Олеси и Мироновой Полины.

Песня «Дружба»

Ведущий: Сегодня будет соревноваться слабый пол против сильного. Мальчики против девочек. А следить за соревнованием и определять победителей будет уважаемое жюри. Поприветствуйте громкими аплодисментами:

Представление жюри

Ведущий: Я объявляю первый конкурс, который определит, кто же больше любит чистоту мальчики или девочки, конкурс «Приборка», соревнуются участники с красным значком. На полу разбросаны предметы: карандаши, игрушки. Ваша задача распределить эти предметы по соответствующим контейнерам. Побеждает команда, которая быстрее всех справится с задачей. Жюри засекает время.

Конкурс

Ведущий: Мы переходим к конкурсу номер два, для этого конкурса вам понадобятся ваши актёрские способности. Конкурс «Театральный», соревнуются участники с оранжевым значком. Каждая команда выбирает представителя, который на их взгляд самый артистичный. Выбранному участнику я показываю карточку со словом, а участник изображает это слово жестами без слов, задача команды отгадать как можно больше слов за 1 минуту. Жюри считает правильные ответы.

Конкурс

Ведущий: Следующий конкурс «Собери открытку», участвуют игроки с жёлтым значком. Задача команд собрать из фрагментов открытку.  Побеждает команда, которая справится раньше соперников.

В это время играем с залом в игру «У оленя дом большой»

Ведущий: Наш четвёртый конкурс называется «Школьный портфель». В конкурсе участвуют команды зеленого цвета. Я выдаю каждой команде по рюкзаку. Девочкам мужской рюкзак, а мальчикам женский. Перед вами стоит коробка, в котором лежат разные вещи и предметы. Девочкам нужно положить в рюкзак все, что нужно в школе мальчикам, а мальчикам наоборот, то что нужно девочкам.

Конкурс

Ведущий: Следующий конкурс «Танцевальный», участвуют ребята со значком синего цвета. Для каждой команды звучит мелодия. Один участник от команды изображает движения, характерные для этой мелодии. Сейчас мы посмотрим, кто лучше умеет танцевать мальчики или девочки. Девочки и мальчики поддержите свои команды.

Конкурс

Ведущий: Я объявляю конкурс «Поварята». Участники этого конкурса ребята с фиолетовым значком. Задача каждой команды приготовить блюдо. По сигналу участник команды бежит к столу с кастрюлей , выбирает ингредиент и кладёт в кастрюлю, и так по очереди.

Конкурс

Ведущий: Пока жюри подводит итоги мы поиграем в игру ДА/НЕТ

Праздник мы сейчас откроем,
Чудо-игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: ""Ура!""
Игры начинать пора!!!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только ""Да"" и только ""Нет""
Дружно дайте мне ответ:
Если ""нет"" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите ""Да""-
В ладоши хлопайте тогда.
В школу ходит старый дед.
Это правда, дети?.. (Нет - дети стучат ногами).
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно... (Да - хлопают в ладоши).
Лед - замерзшая вода?
Отвечаем дружно… (Да).
После пятницы - среда?
Дружно мы ответим... (Нет).
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети... ( Да).
Праздник наш веселый?.. ( Да)
Ждут вас игры и приколы?.. ( Да)
С юмором у вас в порядке?.. (Да)
Сейчас мы делаем зарядку?.. (Нет)
Мальчиков поздравим?.. (Да)

Девочек поздравим? .. (Да)
Или в класс отправим?.. (Нет)

Слово жюри

Награждение классов

Ведущий: Поблагодарите жюри громкими аплодисментами . Посмотрите на экран,  у нас получился всем известный цветок. Назовите его!

Ребята хором произносят «цветик-семицветик»

Ведущий: Ребята, пусть этот цветок напоминает вам то, что все мы с вами разные, как лепестки этого цветка. Но вместе мы большая сила!

Флешмоб «Большая сила»

Ведущий: Всем большое спасибо! Наш праздник окончен!