Мамина азбука
план-конспект занятия (4 класс)

КТД «Мамина азбука»

Вы любите праздники? Я – очень! Праздник – это всегда весело, ярко, праздник – это хорошее настроение и подарки.

- Скажите,  пожалуйста, какие вы знаете праздники?

- А какой праздник у вас самый любимый?

- Есть праздник, который отмечают в нашей республике в 3 воскресенье октября, а в  стране в последнее воскресенье ноября. Что это за праздник?

- Правильно – День мамы! 

1уч. Поздравляем всех мы мам,
С праздником осенним! 

2 уч. И хотим вам пожелать
Радости, веселья.

3 уч. Пусть в делах всегда и всюду
Вам сопутствует успех!

4 уч. И сегодня, в праздник светлый,
Будьте вы счастливей всех!

Слов красивых  на свете немало.
Но прекраснее всё же одно -

Из двух слогов простое  слово - «мама»

И нет слов дороже, чем оно.

- Как вы называете своих мам дома? 

- Теперь я попрошу вас рассказать, какая она -  ваша мама. Слова должны быть короткими, с единственной характеристикой.  А начинаться  со слов:

                      МОЯ МАМОЧКА САМАЯ….    

                      МОЯ МАМОЧКА ОЧЕНЬ……

- Какие у вас у всех замечательные мамы! Они и умные, и красивые, и все умеют. Это же просто – добрые Феи и  настоящие Волшебницы.

- Ребята, вы со мной согласны?

5 уч. Мама - это значит нежность,
Это ласка, доброта,
6 уч. Мама - это безмятежность,
Это радость, красота!
7 уч. Мама - это на ночь сказка,
Это утренний рассвет,

8 уч. Мама - в трудный час подсказка,
Это мудрость и совет!
9 уч. Мама - это зелень лета,
Это снег, осенний лист,

10 уч. Мама - это лучик света,

Я люблю тебя больше всех!

- Мама - это особое слово. Оно рождается как бы вместе с нами и сопровождает всю жизнь. Каждая мама несет в своем сердце материнскую любовь.

- У многих писателей и поэтов есть произведения, посвященные маме. Мы сейчас обыграем сценку по сказке Василия Александровича Сухомлинского «Семь дочерей».

(7 девочек помогают обыграть сказку: читают слова по ролям)

Было у матери семь дочек и сын. Однажды поехала мать к сыну, который жил далеко. Вернулась домой только через неделю. Когда мать вошла в дом, дочки одна за другой стали говорить, как они скучали по ней.
- Я скучала по тебе, как маковка по солнечному лучу, - сказала первая дочь.
- Я ждала тебя, как сухая земля ждёт каплю воды, - сказала вторая дочь.
- Я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке, - сказала третья дочь.
- Мне тяжело было без тебя, как пчёлке без цветка, - сказала четвёртая дочь.
- Ты снилась мне, как розе снится капля росы, - сказала пятая дочь.
- Я высматривала тебя, как вишнёвый сад высматривает соловья, - сказала шестая дочь.

А седьмая ничего не сказала. Подбежала к маме и …поцеловала. А потом сняла с мамы ботинки и принесла ей воды в тазу – помыть ноги.

- Как вы думаете, чем седьмая дочка отличалась от своих сестер?
- Что труднее: говорить красиво, или поступать красиво? 

- Подумайте и скажите, что каждая дочка из сказки могла бы сделать для своей матери?

11 уч. Ответственна ее работа,

Быть мамой — это сложный труд!

12 уч. Ежесекундная забота —

Ее все помнят, любят, ждут.

13 уч. Мамочки, любимые, родные,
Любовью вашей очень дорожим.

14 уч. За ваши ласки, пониманье – 
За все мы вам спасибо говорим.

15 уч. Мама! Какое хорошее слово!

Мама все время быть рядом готова.

16 уч. В минуту несчастья всегда она рядом,

Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом.

17 уч. На свете добрых слов немало,

Но всех добрее и важней одно:

18 уч. Из двух слогов простое слово “мама”

И нет слов дороже, чем оно.

Работа в группах.

- Соедините начало пословицы с ее окончанием. Прочитайте, что у вас получилось?

При солнышке тепло, при матери добро.

Нет такого дружка, как родная матушка.

Птица радуется весне, а младенец - матери.

Любящая мать - душа семьи и украшение жизни.

Мать кормит детей как земля людей.

Сердце матери греет лучше солнца.

- А сейчас мы узнаем,  как внимательно мамы читали вам сказки, когда вы были маленькие.

Вопросы для присутствующих мам

Всех важней она в загадке,

Хоть и в погребе жила:

Репку вытащить из грядки

Деду с бабкой помогла. (мышка)

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кто же были эти

Маленькие дети? (семеро козлят)

Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне.(Емеля из сказки «По щучьему веленью»)

Знает утка, знает птица,

Где Кощея смерть таиться.

Что же это за предмет?

Дайте скорее нам ответ. (Игла)

И зайчонок, и волчица –

Все бегут к нему лечиться. (Айболит)

Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

 Ищет их она, зовет

 И в дороге слезы льет. (Федора)

В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил. (Красная Шапочка)

Молодцы, мамочки. Знаете сказки, много читали детям.

19 уч. Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,

Наверное, за то, что живу и мечтаю,

20 уч. И радуюсь солнцу, и светлому дню.

За это тебя я, родная, люблю.

21 уч. Голос ласковый и нежный

Вьется птицей надо мной.

22 уч. Как легко и безмятежно

Рядом с мамочкой родной!

А еще ваши мамы – хозяйки дома. Дом держится на маме. Вот что об этом говорит уважаемая наука – статистика.

5 мальчиков читают цифры, а учитель - информацию связанную с этим числом

Ваши мамы  за года вымывают:

18000 - ножей, вилок, ложек

13000 - тарелок

8000 - чашек

5 тонн - общий вес посуды, которую переносят ваши мамы из кухонного шкафа и обратно

2000 км - ваши мамы проходят за покупками 

- Кроме этого, ваши мамы еще и работают…. Мамой быть, совсем  непросто. Поэтому, вы должны им обязательно помогать и не поступать так, как мальчик вёл себя в сценке, которую сейчас покажут ребята.

Сценка «Однажды….»

Серёжа.

В школе пробыл я полдня

И теперь вот у меня

Просто буря в животе – 

Мысли только о еде.

Мама.

Кто с порога – и за ложку?

Руки вымыл бы, Серёжка!

Серёжа.

Нет, ты, мама не права,

Я свои узнал права.

Меня мыться заставляешь?

Мою личность притесняешь!

Бабушка.

Ой, с давлением беда.

Ты, покушаешь когда,

То в аптеку, внук, сходи,

Мне таблеточек купи.

Серёжа.

Что ты, бабушка, детей

Эксплуатировать нельзя.

Одевайся потеплей

И иди скорей сама.

Мама.

Ну, тогда помой посуду,

Можешь это или нет?

Серёжа.

Что ты, мама, нет, не буду:

Ведь на детский труд запрет.

Право есть на отдых, кстати,

Поваляюсь на кровати.

Мама.

Прав у мам, как будто, нет!

Завтра сам готовь обед!

И задачу номер пять

Будешь, сын, ты сам решать.

Бабушка.

Да и брюки завтра к школе

Сам, внучок, погладишь, что ли.

Мама.

Твои права мы уважать,

Конечно же, должны.

Бабушка.

Но только должен ты узнать – 

Права у всех равны.

- Мамы, вы узнали кого-нибудь в этой сценке?

- Я очень рада, что таких детей в нашем классе нет.

-А сейчас для всех присутствующих, и ребят, и  мам, будет творческое задание.

- Что такое азбука? Мы сейчас тоже создадим азбуку, но не простую, а МАМИНУ АЗБУКУ.

Группам раздаются листочки. На каждом написана  буква русского алфавита. Дети должны написать слово или словосочетание на эту букву.  На доске прикреплён ватман. Мамы оформляют его по краю. На работу даётся 7-10 минут.   Затем все повторяют алфавит, а дети читают, что написали и прикрепляют  листочки со словами  в середину ватмана.

23 уч. Мамочки наши, родные, любимые!

Мамочки славные, незаменимые!

С праздником вас мы все поздравляем

И всяческих благ вам в жизни  желаем!

- Скорей дарите подарки мамам и целуйте их крепко!

Дети дарят мамам подарки изготовленные на уроках технологии.

Дорогие мамы!

Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов.

Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны.

Пусть ваш домашний очаг украшают уют, достаток, любовь.

И помните, что ваши дети будут счастливы тогда, когда вы будете счастливы.