Выпускной в 4 класс "В гостях у сказки"
классный час (4 класс)

Выпускной  в начальной школе 4 класс.

(Звучит музыка «В гостях у сказки»)

Выходят ведущие:

Вед 1.  Сегодня наш просторный зал

И взрослых и детей собрал

Ученики тому виной,

Ведь это праздник их большой.

Вед 2.  Здравствуйте, гости дорогие!

 Мы рады вас приветствовать в нашем сказочном школьном государстве.

Вед 1.  Ребята, вы любите умные сказки?

Тогда закрывайте все  глазки.

Откройте их по команде моей!

Итак, отправляемся в сказку скорей –

Хором.  Раз, два, три, четыре,

Открывай глаза пошире!

Вед 2.  В тридевятом царстве, в дружном школьном государстве,

Жил-был славный мудрый царь, справедливый государь.

Вед 1.  Долго он страною правил, всех учиться он заставил.

И однажды захотел подвести итог всех дел.

Вед 2.  И во все страны концы были посланы гонцы.

Разузнать и доложить, хорошо ль в стране той жить?

Гонец 1.  Мы объехали весь свет.

В тридевятом нашем царстве, в дружном школьном государстве,

Все учились, все старались и упорно занимались.

Есть выпускники у нас – познакомим вас сейчас.

Вед 1. Итак встречаем выпускников начальной школы

(фанфары)

Царь: Удивительное чудо! Я гордиться вами буду,

Получить, надеюсь, рады от меня вы все награду.( Вручение дипломов об окончании начальной школы)

Вед 2. Продолжаем наш рассказ. Что  второй гонец припас?

  Гонец:  Я объехал целый свет, что я видел, вот ответ:

Кто язык наш изучает и пятёрки получает

Тот , конечно, без сомненья вызывает уваженье

Лучших я привез сюда. Полюбуйтесь, господа!

Сценка "На уроках русского языка" 4  класс

Действующие лица: учитель и ученики класса

Учитель: Послушаем, как вы выучили домашнее задание. Кто пойдёт отвечать первым, тот получит на балл выше.

Ученик (тянет руку и кричит) Надежда Викторовна , я буду первым, ставьте мне сразу три!

Учитель: Твоё сочинение о собаке, Петров, слово в слово похоже на сочинение Иванова!

Ученик : Надежда Викторовна , так мы же с  Ивановым живём в одном дворе, а там у нас одна собака на всех!

Учитель: У тебя, Сидоров, замечательное сочинение, но почему оно не закончено?

Ученик: А потому что папу срочно вызвали на работу!

Учитель: Кошкин, признайся, кто тебе написал сочинение?

Ученик : Не знаю. Я рано лёг спать.

Учитель: Какого рода слово «яйцо», Синичкин?

Ученик : Никакого.

Учитель: Почему же ?

Ученик : Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.

Учитель: Сидоров, почему ты ешь яблоки на уроке?

Ученик: Жаль терять время на переменке!

Учитель: Прекрати сейчас же! Кстати, почему тебя вчера не было в школе?

Ученик : Мой старший брат заболел.

Учитель: А ты-то при чём?

Ученик : А я катался на его велике!

Учитель: Сушкина, придумай предложение с обращением.

Ученица : Надежда Викторовна , звонок!

(песня «Чему учат В школе»)

Вед: Дальше слушаем гонцов!

Они приехали со всех концов!

  Терновского царства,

Русановского государства

Гонец : Я объехал целый свет,

И в стране житье не худо. Есть там вот какое чудо:

В Терновском районе, Русановском регионе,

В средней школе выпускники - в математике сильны.

Лучших я привез сюда. Полюбуйтесь, господа!

(песня «Дважды два четыре»)

Царь: Вот так дети! Хороши! Всем спасибо от души!

Только мучает вопрос! Кто детишек воспитал и в школу к нам сюда отдал?

Вед: Слово от родителей представляется__________________________________________________

Тепикина П (Ответное слово)

Вед : Продолжаем представленье, у гонца есть донесенье!

Гонец 2: Я объехал много мест, но одно такое есть,

Где без устали поют, пляшут, дроби звонко бьют.

На потеху, господа, я привез их всёх сюда.

(танец «Цыганочка»)

Вед: Наш царь- батюшка устал. Отдохнуть бы он желал.

Давайте с вами поиграем. Игра называется «Это я»!

Ребята, я сейчас буду задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте: ( «Это я, это я, это все мои друзья!»

Или ,топая ногами,говорите: «нет не я, нет не я, и не все мои друзья».

Давайте прорепетируем: Хлопая в ладоши - «Это я, это я, это все мои друзья!»

Топая ногами - «Нет не я, нет, не я, и не все мои друзья!».

Итак, начинаем:

Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?! (Это я ...)

Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?! (Это я...)

Кто мороза не боится, на коньках бежит как птица?! (Это я ...)

Кто из вас такой ловкач, лучше всех бросает мяч?! (Это я ...)

Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?! (Нет, не я...)

Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?! (Это я...)

Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться?! (Нет, не я...)

Кто домашний свой урок Выполняет точно в срок?! (Это я...)

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?! (Нет, не я...)

Кто, играя в волейбол, забивает в окна гол?! (Нет, не я...)

Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?! (Нет, не я...)

Кто из вас не смотрит хмуро, любит спорт и физкультуру?! (Это я...)

Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?! (Это я...)

Вед Смотрите ,люди- господа, и ты , царь-батюшка, сюда

 Перед вами здесь сейчас выступит 4 класс!

Ученик: Перед нашими учителями поставили задачу – воспитать

(4 ученика выходят вперед. У них в руках по одной букве Ф, Г, О, С. Дети открывают одну букву и называют слово.)

Ученик 1. ФЕНОМЕНАЛЬНЫХ!

Ученик 2. ГЕНИАЛЬНЫХ!

Ученик 3. ОДАРЕННЫХ!

Ученик 4. СУПЕРУЧЕНИКОВ!

Ученик 1. Без утайки отвечаем

 На серьезнейший вопрос,

 Лишь одни мы понимаем

 Что такое ФГОС.

Ученик 2. Интересно нам учиться,

 Проектируем  всерьез,

 Открываем сами знанья.

 Вот что значит – ФГОС!

Ученик 3. Нам урок не объясняют,

 Сами делаем прогноз,

 Над проблемой размышляем.

 Вот урок по ФГОС!

Ученик 4. Учимся работать в группе,

 Толерантно, без угроз,

 Слушать мнение другого.

 Это тоже ФГОС!

Ученик 3. От уроков и проектов

 У родителей невроз.

 Мамам-папам повезло –

 Их ребенок в ФГОС!

Ученик 4. Парты стали по колено,

 Быстро класс у нас подрос,

 Это потому, что дети

 Учатся по ФГОС.

Мы с  начальною школой прощаемся,    

   Расстаемся, увы, навсегда.      

 В сентябре мы снова встречаемся,      

Будет средняя школа тогда.  

уч.2                Спасибо всем, кто нас учил.

 Кто просто в класс к нам заходил,

Чтоб похвалить, иль пожурить,

 Иль на концерт нас пригласить.

Кто нас кормил и охранял,

Ушибы мазал, бинтовал.

К кому бежали мы вприпрыжку

Взять нужную к уроку книжку.

Ученик: 3  Кто мыл за нами, подметал,

Чтоб было чисто и красиво.  

Всем, кто был с нами эти годы,

Мы говорим: «Огромное спасибо!»

 УЧЕНИК 4.Подошёл миг расставанья –

 Выпускаемся сейчас.

 Говорим мы – до свиданья

Наш родной четвертый класс.

(песня «Мы покидаем начальную школу»)

Царь: Умные детишки, да!

К нам учителя сюда!

Кто воспитывал, учил,

Класс сей ценный сохранил!

Вед: Слово предоставляется учителю

Хочу пожелать перед дальней дорогой

Не так уже мало, не так уже много:

Чтоб солнце светило, чтоб радостно было

По лесенке Знаний с друзьями шагать.

Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,

Чтоб весело было расти и мечтать!

И на прощание вручаем вам фотоальбомы

Открой альбом! Нет лучше средства

Вернуться в золотое детство!

Перед тобою проплывет

Друзей веселых хоровод.

Учителя, любимый класс,

Все это вспомнишь ты не раз!

Пройдут года, ты станешь взрослым

И часто будешь вспоминать,

Как было хорошо и просто

По школе вместе нам шагать.(вручение альбомов)

Я их учила все четыре года:

Читать, писать, учила их дружить.

И вам теперь прибавится забота –

Пора вам в пятый класс переходить.

Учителя

Любите их, как я их всех любила.

И знаю я, что эта мысль – не новь.

Ведь так всегда на белом свете было:

Любовью отвечают на любовь

Пускай они все разные такие,

И трудно им на месте усидеть:

Веселые, шальные, озорные …

И думаю, что  будет так и впредь.

Я знаю, трудная у вас работа

Но постарайтесь каждого понять.

Всех окружите вы своей заботой,

Тогда вам дети будут доверять.

(песня «Мой первый учитель»)

Вед : А теперь слово царю, и по совместительству директору школы

Царь:

 Оказать хочу вам честь -

Властью, данной мне народом,

Объявляю вам о том,

Что курс начальной школы

Вами, дети, завершен.

В средних классах про игрушки

Вам придется позабыть.

Будут новые предметы,

Надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учебе не жалеть.

Будьте же крепки, здоровы,

Постарайтесь не болеть,

И тогда все неудачи

Сможете преодолеть.

Я объявляю вам приказ:

Ученики четвертого класса

Переходят...в пятый класс.

 Но мне пора возвращаться к государевым делам.

Ну, а если серьёзно_______________________

Вед : И от радости такой, пляшет класс наш день- деньской!

(флеш-моб «Недетское время»)

Вед: Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!

Вед: Сказка закончилась наша , а жаль

Вот уж в душе поселилась печаль,

Но не грустите! Лето пройдёт,

И снова нас школа всех соберёт.

Вед: Спасибо всем за внимание!

Хором: До новых встреч!