Игровая программа "Спорт, здоровье, красота"
методическая разработка (1 класс)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя  общеобразовательная школа №333

Невского района г. Санкт-Петербурга

Использование современных образовательных технологий

в игровой программе для  1 класса «Спорт, здоровье, сила, красота»

с учетом требований ФГОС

                                                                                                  подготовила

                                              воспитатель группы продленного дня

                                                                       Шекунова Лариса Юрьевна

Г. Санкт-Петербург, 2019

Игровая программа для  1 класса «Спорт, здоровье, сила, красота»

Цель: создать условия для закрепления знаний детей о профессиях связанных со спортом.
Задачи: закреплять с детьми знания о спорте, спортсменах, видах спорта;

 Вызвать уважение к спортсменам; Развивать речь и активизировать словарь детей, упражнять в разгадывании ребусов;
Воспитывать желание заниматься физкультурой, заботиться о своём здоровье;

Создавать положительный эмоциональный настрой, желание заниматься спортом.
Материал и оборудование: эмблемы для участников, 3 коробки, предметы спортсменов, видео-устами-младенца.

Ход игры

Что такое «Здравствуйте»
Лучшее из слов
Потому что «Здравствуйте»
Значит - будь здоров.
Здравствуйте, уважаемые гости, мы рады встрече с вами! 7 апреля - Всемирный день здоровья, и мы предлагаем игру «Спорт, здоровье, сила». Встречаем наших участников. (Дети проходят круг и становятся в линию).
Дети входят в группу под песню «Мы хотим всем рекордам»
Чтоб здоровым и сильным быть, со спортом надо всем дружить.
Гоша стихотворение читает.
«О, спорт! Ты – мир»,- сказал поэт.
И он был прав, в том нет сомненья.
О, спорт, ты – жизнь, ты - блеск побед
И боль нежданных поражений.
О, спорт, ты – труд! Тяжелый труд!
Порою – адский, непосильный!
Ведь от спортсмена люди ждут
Победы лёгкой и красивой!
Сегодня в нашей игре принимают участие: команда «Спорт», команда «Победа» и команда «Класс». (проходят к своим местам).
Команда «Спорт». Ваш девиз.
Спорт – это сила! Спорт – это жизнь! Победы добьемся, Соперник, держись!.
Команда «Победа» ваш девиз.
Наш девиз : не унывать! Всё пройти и всё узнать!
Команда «Класс» ваш девиз.
Команда наша супер, команда наша класс! Вы даже не надейтесь, Мы обыграем вас!
Присаживайтесь за свои столы.
В помощь каждой команде, я предлагаю выбрать из гостей по одному участнику. А также 2 человека стать членами жюри.
Муз заставка пока садятся.
Наша игра состоит из 4 раундов. Пусть победа и удача сопутствуют вам. Начинаем игру.

1 раунд разминка. 

Чья команда вперед нажмет кнопку, тому и предоставляется право ответить на вопрос.
1. Зеленый луг, сто скамеечек вокруг. (Стадион)
2. В спорте толк он точно знает, он спортсменов наставляет (тренер)
3. Человек, который участвует в гонках на треке, в соревнованиях под названием триатлон это…(велосипедист)
4. Он съел коня,
Он съел слона
И победил.
Гордись, страна! (Шахматист)

5. Здесь купаться и зимой
можем запросто с тобой.
Здесь научат нас нырять.
Как то место нам назвать? (Бассейн)

6. Поле для боксёрских драк
Называют в спорте так… (Ринг)

7. Она на мостик встанет смело,
Кувыркнется, на шпагат,
Обруч крутит так умело,
Ну, совсем, как акробат! (гимнастка)
Жюри подводит итог 1 раунда, а я предлагаю вашему вниманию гимнастический этюд.
Выступление гимнастки с двумя девочками
Спорт-прекрасный вид деятельности. Человек, серьезно занимающийся спортом, гарантированно проживет до глубокой старости, всю жизнь будет обладать отменным здоровьем.

2 раунд. «Ребусы»
Вы должны разгадать ребус, который лежит у вас на столе, и нажать на кнопку.
(тренер, гимнаст, вратарь)

Как это слово связано со спортом, расскажите используя карточку-схему.
А теперь, предлагаю вам поиграть в игру «Пантомима». Я вам показываю картинку, а вы изображаете действие этого человека.
Много профессий спортивных на свете 
О них знают и взрослые, и дети.
Как боксёры мы ловки
Как штангисты мы сильны,
Бегунам у нас почёт,
По прыжкам у нас зачёт.
А гимнастки хороши,
Крутят обруч от души.
Лихо мяч мы отбиваем и в корзину попадаем.
С детства к плаванью приучен.
И со спортом неразлучен.
Жюри подводит итоги.

3 раунд «Устами младенца».
Каждой команде воспитанники младших групп приготовили видео- вопрос. 
Вопрос первой команде.
1.Для допуска к тренировкам и соревнованиям каждый спортсмен должен пройти осмотр у человека этой специальности. Он меряет температуру, давление. (спортивный врач)

Вопрос второй команде.
2. В корзину мячи он легко забивает,
Всегда в волейбол, баскетбол он играет,
Его в эстафетах не сыщешь быстрее.
Что он за учитель? Ответьте скорее (учитель физкультуры
Вопрос третьей команде.
3. Человек этой профессии может быть и мужчина и женщина, он носит белый халат с поясом, может сесть на шпагат, мужественный , сильный, учит детей этому делу (тренер по каратэ).

4 раунд. Волшебная коробка. 
Каждая команда получает по волшебной коробке. Для выполнения этого задания нужен 1 представитель команды. Вы должны на ощупь определить то, что находится в коробке.
Человеку какой профессии нужен этот предмет?
В коробке: Боксерские перчатки (боксер), гантеля (силач), свисток (тренер).
Пока жюри и подводит итоги, я приглашаю выйти всех участников ко мне.
Вы много сегодня говорили о спорте и о здоровье, о каких спортивных профессиях были вопросы? Теперь пришло время вспомнить пословицы, поговорки, речёвки о спорте, перекатывая мяч по куполу следующему. 
- Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!
- Чтобы день твой был в порядке, начинай его с зарядки!
- В здоровом теле – здоровый дух!
- Со спортом дружить – здоровыми быть!
- Кто любит спорт, тот здоров и бодр!
- Кто спортом занимается, тот силы набирается!
- Двигайся больше-проживёшь дольше!
Жюри подвели итоги и вручают медали и грамоты участникам. Молодцы!