СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ПРОЩАЙ, ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ!»
материал на тему

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ПРОЩАЙ, ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ!»

Цель: обобщить и расширить знания детей об осени.
Задачи: - формировать и расширять представления об осени, как времени года;
- закреплять знания об овощах, о пользе грибов, о хлебе;
- развивать познавательный интерес, логическое мышление, умение действовать в разновозрастной  группе.
- воспитывать любовь к природе, ко времени года- осени,
Способы: Использование музыки, песен, частушек,  танца, сценки, стихов, загадок, конкурсов, подвижных игр.

Оборудование: корзинка с овощами, хлеб на подносе, вёдра, шишки, листья, костюмы для героев, ноутбук, колонки
Оформление зала: Зал украшен осенними листьями и рисунками, сделанными руками детей, шары.

Ход праздника

( Прадник начинается с песни об осени в исполнении 4 класса)

Ведущий:

Здравствуйте, ребята и гости нашего праздника.  Мы рады приветствовать вас в этом зале.

Ученик 1:

Как, Осень, была ты красива!   
Запомнился нам листопад,
Осенние гроздья рябины
Огнем ярко-красным горят.

Ученик 2:
Прощаемся, Осень, с тобою.
Совсем уже рядом зима
Спасибо тебе за подарки,
За все, что ты, Осень, дала.

Ученик 3:
Мы праздник сегодня устроим
И Осень к себе позовем.
Попляшем мы с ней, поиграем,
Осенние песни споем.

Ведущий:

Ребята, давайте дружно позовем Осень. Повторяйте за мной:

«Осень! Осень! Осень!

   Приходи на праздник к нам,

   Очень, очень просим!»

(Звучит музыка.  Входит Осень с листьями)

Осень:
Здравствуйте, ребята!
Я – Осень золотая,
На праздник к вам пришла,
Осенние листочки  принесла.

(Достает из корзины листочки и раскидывает их)

Осень:
Ну-ка, листики берите,
С ними весело пляшите.

( Девочки 1 класса исполняют танец с листьями)

Ведущий: Сейчас проведём    Конкурс. «Кто быстрее сорвёт листок»

По полу по кругу разложены листья (их количество на один меньше, чем игроков). Дети бегают по кругу, пока играет музыка. Когда музыка замолкает, каждый должен схватить листик. Кто не успеет, тот выбывает из игры с одним листком. Побеждает игрок, который схватит самый последний листик.

Осень:

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить,

Все без исключения,

В этом нет сомнения!

Осень:

Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет».

— Растет капуста в огороде?          - Да!

— Краснеет помидор всегда?         -Да!

— А лук на грядке зеленеет?          -Да!

— Картошка в огороде зреет?        - Да!

— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?       - Нет!

— Есть в огороде перец сладкий?                                            - Да!

— И кабачок растет на грядке?                                                 - Да!

— Морковка выстроилась в ряд?                                              - Да!

— Растет на грядках шоколад?                                                  - Нет!

— Растут укроп, фасоль, горох?                                                - Да!

— Растет большой и злой бульдог?                                           - Нет!

Осень: Молодцы, ребята! Знаете, что растет в огороде.

А вот сейчас ребята 3 класса споют частушки об овощах

1.Во саду ли, в огороде

Фрукты, овощи растут.

Мы сегодня для рекламы

Их собрали в зале тут.

2.Лук зеленый - объеденье!

Он приправа к блюдам.

Ешьте, дети, лук зеленый:

Он полезен людям.

3.А морковочка-подружка

Дорога и люба.

Ешьте, дети, все морковь,

Очищайте зубы.

4.А я - толстый помидор,

 Витаминов полный.

Очень долго я расту -

Возраст мой преклонный.

5.Ешьте, дети, помидоры,

 Пейте сок томатный:

Он полезный, витаминный

И на вкус приятный.

6.Превосходный огурец

Лежит на рыхлой грядке.

Ешьте, дети, огурцы,

Будет все в порядке!

7.Наша желтенькая репка

Уж засела в землю крепко.

И кто репку ту добудет,

Тот здоровым, сильным будет

8.Посадили мы картошку

Еще в мае-месяце.

Выросла она на диво-

И крупна, и так красива!

9.Мы представили сегодня

Вам рекламу для борщей.

Для здоровья и для силы

Ешьте больше….                              Дети  (хором).    О-во-щей!

Ученик:   (показывая на корзинку с овощами)

Урожай у нас хорош,

Уродились густо

И морковка, и картошка,

Белая капуста,

Баклажаны синие,

Красный помидор...

Осень: 

Вижу, любите трудиться.
Можно и повеселиться.

(Исполняется песня-хоровод Урожай в исполнении 2 «б» класса)

Ведущий:

Предлагаю вашему вниманию игру «Ладошки».

(Осень читает стихи, ведущий сопровождает их движениями. По ходу рассказа дети повторяют за ведущим все движения)

Вот у нас игра какая —

Хлоп ладошка, хлоп другая.

Правой — левую ладошку

Мы похлопаем немножко,

А теперь ладошкой левой

Ты хлопки погромче делай!

Вверх ладошки — хлоп, хлоп,

По коленкам — шлеп, шлеп,

По плечам теперь похлопай,

По бокам себя пошлепай,

Можем хлопать за спиной,

Хлопаем перед собой,

Справа можем, слева можем

И крест-накрест руки сложим!

Осень:

Славно мы повеселились,

Поиграли, порезвились!

Ведущий :
Ребята, перед вами выступили  овощи. Но Осень нас одаривает ещё и ягодами.  Назовите лесные ягоды.

Дети: Черника, земляника, ежевика, брусника, клюква.

Ведущий : Когда они поспевают?

Дети: В основном летом.

Ведущий : А какие ягоды мы можем встретить сейчас?

Дети: Рябину, калину, клюкву, бруснику.

Осень: Ягоды рябины, калины — это корм для птиц зимой. И сейчас мы с вами поиграем  в игру, которая называется «Улетели птицы».

Ведущий: Я  буду читать стихи, а вы  внимательно их слушайте. Если услышите «лишнее» слово, начинайте топать.

Улетели птицы:
Голуби, куницы.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.

Ведущий : 
Осень - хлопотливая пора и у зверюшек.
Они готовятся зимовать.

Ученик:
А вот и белка, и зайчишка, 
Колючий ежик, бурый мишка.
Сейчас мы их сказать попросим,
Как все они встречают осень.

         ( Инсценировка «ОСЕННИЕ ВСТРЕЧИ В ЛЕСУ» 3 класс)

Заяц
Пора мне, зайчику, 
Линять.
Пора мне шубку поменять.
Зимой быть серым не могу,
Меня заметят на снегу.

Белка
А я спешу, спешу, спешу,
Я на сучках грибы сушу.
На зиму делаю запас,
Мне очень холодно сейчас.

Медведь
В берлогу скоро лягу спать,
За осенью – зима опять.
Пусть мне во сне
Приснится мёд.
Проснусь, когда весна
Придёт.

Ёж
Я тоже буду спать, 
Как мишка.
Я поохотился за лето.
Грибы искал, мышей ловил,
Мне надо отдохнуть за это.
Устал я – выбился из сил.
Сучков себе я принесу.
Квартиру сделаю в лесу. 

Ведущий: Молодцы, звери лесные, все здоровы и веселы. Значит, не страшна вам зима холодная.

Ведущий :
Ну что ж, если всё в порядке, то можно продолжать праздник! 
Урожай в лесу поспел, 
Все берут корзинки. 
Что же будут собирать 
На лесных тропинках? 

Что же будут собирать, 
Вам придется угадать! 

Ученик:

И на горке, и под горкой, 
Под березой, и под елкой, 
Хороводами и в ряд 
В шапках молодцы стоят! 
Что же это? 
Дети:
Грибы! 

(Выступление детей  4 класса)

1. - А, говорят, в лесу осталися грибы.

Найти неплохо было бы.

2. - Ну, все грибы мы все равно не соберем-

Десяточек для супчика сорвем.

3. - Оставь для белок ты грибы лесные,

Съедим мы шампиньоны покупные.

4. Ведь если все грибы в лесу собрать,

Тогда зверью придется голодать.

Ведущий: Видите, ребята, оказывается грибы не надо зря собирать. Ими питаются животные в лесу.

(Сценка про белочку)

Входит грустная Белочка.   

Ведущий: Здравствуй, Белочка!

Белочка: Здравствуйте!

Ведущий: Что случилось? Почему ты такая печальная?

Белочка: Запасла я на зиму много припасов, пошла проверять – а кто-то добрался до них. Почти ничего не оставили. Что теперь делать? Как зиму зимовать и деток кормить? До зимы уже не соберем сколько нужно.

Осень: Белочка, не расстраивайся. Ребята тебе помогут собрать шишки. Поможете, ребята?

                                  Игра «Помоги белочке запасти шишки на зиму»

Каждой команде дается по 16 шишек и по ведру.  Каждый участник делает по 4 броска, стараясь попасть в ведро. Броски суммируются по количеству попаданий.

Выигрывает та команда, у которой больше попаданий в ведро.

(Белке отдать ведро с шишками)

Белочка: Ой, спасибо! Не знаю, как бы зиму пережила, если бы не вы! Побегу деток радовать! Пока-пока!

Ведущий: До свидания!

Ведущий : Осень дарит нам овощи, фрукты, грибы, ягоды, но самый ценный, самый дорогой подарок - это... (хлеб).  Ведь, недаром говорят, что...  •  хлеб — всему голова.

Ведущий :

Нелегко вырастить хлеб, но зато, сколько радости, когда урожай собран!

(выступают учащиеся 1 класса (в руках –  хлеб на подносе)

Ученик 1:

 Вот он-

Хлебушко душистый,

С хрусткой корочкой витой;

Вот он —

Теплый, золотистый,

Словно солнцем налитой.

Ученик 2:

В каждый дом, на каждый стол

Он пожаловал — пришел.

Ученик 3:

В нем — здоровье наше, сила,

В нем — чудесное тепло;

Сколько рук его растило,

Охраняло, берегло.

Ученик 4:

В нем — земли родимой соки,

Солнца свет веселый в нем...

Уплетай за обе щеки —

Вырастай богатырем.

( Песня об осени в исполнении 2 «а» класса)

Ведущий : Вот и подошел к концу наш праздник.

Осень:

Пора мне уходить, ребята,

Но в том не Осень виновата,

За мною вслед Зима идет

И новый год с собой ведет.

А я к вам вновь, друзья, приду,

Но только в будущем году!