Классный час Россия-Родина моя
классный час (4 класс) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Краснохолмская сош №2им.С.Забавина»

Классный час для учащихся 4-а класса

«Россия – Родина моя»

Автор: Исакова Елена Николаевна,

учитель начальных классов

                                                              2018год

Задачи:

• осуществление гражданско-патриотического воспитания обучающихся через интерактивную игру;
• развитие творческих способностей, умения презентовать результаты своей деятельности;
• развитие познавательных способностей детей, формирование интереса к истории своей семьи, города, страны;
• формирование патриотического сознания, основанного на понятиях – семья, народ, Родина.

Классный час «Россия – Родина моя» - это стартовое мероприятие в воспитательном проекте 4-а класса, являющегося частью воспитательной системы класса.

Россия – Родина моя

1.Приветствие детей.Слайд 1.

2.Стихотворение о школе .Слайд2.

3.Интерактивная игра.Слайд3

Учитель:

- Вы пришли сегодня в школу – это ваш второй дом, вот мы с вами сегодня и будем строить настоящий дом. А с чего начинают строить дом?

- Фундамент должен быть крепким и прочным – как ваш родной дом, где вы живете. Это ваша крошечная родина. Каким должен быть ваш дом? (уютным, красивым, гостеприимным...).

- Говорят – Не красна изба углами, а красна пирогами. Поэтому и цвет возьмем красный – красивый (на доску помещаем красный прямоугольник).

- А теперь строим стены, они должны быть прочными, красивыми, как город, в котором вы родились. Это ваша малая родина. Она дает вам жизнь, надежду и веру в прекрасное будущее! Недаром говорят – Дома и стены помогают – на родной земле все вам родное и близкое – родители, друзья... Возьмем синий цвет – это цвет веры, надежды и мира (на доску помещаем синий прямоугольник над красным).

Беседа о Красном Холме.Слайд4

-Летом  этого года все жители нашего города и района отмечали 500-летие нашего небольшого городка. Было  очень много гостей, поздравлений.(Беседа о почетных жителях нашего города).В честь первого упоминания о селе Спас на Холму был установлен  закладной камень.

- Одному дом не построить – надо строить всем миром – всем народом – да с добрыми мыслями, с благодарностью и любовью – тогда и дом наш будет крепким, красивым и процветающим. Возьмем белый цвет... (на доску помещаем белый прямоугольник над синим - получился российский флаг)Слайд5

– Это наша огромная страна с красивым и певучим именем – Россия – наша великая Родина. Люди говорят – Где родился, там и пригодился! Жить – Родине служить... Мы тоже будем служить нашей Родине – всему учиться, проекты полезные для людей реализовывать, стремиться к тому, чтобы Родине нашей пользу принести...

- Дом есть, а крыши – нет... Крыша – это главный город в нашем великом государстве. Как он называется?Слайд6

- Верно, столица нашей России – красивейший город Москва. Вот наш дом и готов – а имя ему – Россия!Слайд7

- У каждого государства есть символы, какие? Флаг – знамя страны, его используют во всех официальных мероприятиях, например, когда представляют страну на олимпийских играх. Герб есть у каждого государства, у каждого города, у каждого рода. Какой герб у нашего государства? А у нашего города?  

Слайд8

- Наша великая Россия – это не только реки, леса, красивые города и бескрайние просторы, это еще и люди, которые преумножают ее богатства, прославляют ее достижения и стараются, чтобы Родина наша стала еще краше!

Слайд9

Какой вы представляете Россию будущего?(Ответы детей)

Слайд10

 -Это вы, молодое поколение, умное, красивое, полное идей и любви к родной стране. Успехов вам в учебе, верных друзей, веселых праздников, увлекательных экскурсий, побед в соревнованиях!

Слайд11

-Я думаю, что у вас немало пожеланий и идей, как сделать жизнь в этом году интересной и незабываемой. У нас есть коробка идей и пожеланий (демонстрация «Коробки идей и пожеланий»). Предлагаю вам заполнить эту коробку своими желаниями, идеями, предложениями в течение 3 дней. А затем мы вместе выберем самое интересное! (детям предлагаются листочки для заполнения и помещения в «Коробку идей и пожеланий»).

Слайд12

-Успехов вам и удачи.

4.Рефлексия.

Что вам было интересно?

Чего вы не знали, а теперь знаете и можете рассказать другим людям?

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Краснохолмская сош №2им.С.Забавина»

Классный час для учащихся 4-а класса

«Россия – Родина моя»

Автор: Исакова Елена Николаевна,

учитель начальных классов

                                                              2018год

Задачи:

• осуществление гражданско-патриотического воспитания обучающихся через интерактивную игру;
• развитие творческих способностей, умения презентовать результаты своей деятельности;
• развитие познавательных способностей детей, формирование интереса к истории своей семьи, города, страны;
• формирование патриотического сознания, основанного на понятиях – семья, народ, Родина.

Классный час «Россия – Родина моя» - это стартовое мероприятие в воспитательном проекте 4-а класса, являющегося частью воспитательной системы класса.

Россия – Родина моя

1.Приветствие детей.Слайд 1.

2.Стихотворение о школе .Слайд2.

3.Интерактивная игра.Слайд3

Учитель:

- Вы пришли сегодня в школу – это ваш второй дом, вот мы с вами сегодня и будем строить настоящий дом. А с чего начинают строить дом?

- Фундамент должен быть крепким и прочным – как ваш родной дом, где вы живете. Это ваша крошечная родина. Каким должен быть ваш дом? (уютным, красивым, гостеприимным...).

- Говорят – Не красна изба углами, а красна пирогами. Поэтому и цвет возьмем красный – красивый (на доску помещаем красный прямоугольник).

- А теперь строим стены, они должны быть прочными, красивыми, как город, в котором вы родились. Это ваша малая родина. Она дает вам жизнь, надежду и веру в прекрасное будущее! Недаром говорят – Дома и стены помогают – на родной земле все вам родное и близкое – родители, друзья... Возьмем синий цвет – это цвет веры, надежды и мира (на доску помещаем синий прямоугольник над красным).

Беседа о Красном Холме.Слайд4

-Летом  этого года все жители нашего города и района отмечали 500-летие нашего небольшого городка. Было  очень много гостей, поздравлений.(Беседа о почетных жителях нашего города).В честь первого упоминания о селе Спас на Холму был установлен  закладной камень.

- Одному дом не построить – надо строить всем миром – всем народом – да с добрыми мыслями, с благодарностью и любовью – тогда и дом наш будет крепким, красивым и процветающим. Возьмем белый цвет... (на доску помещаем белый прямоугольник над синим - получился российский флаг)Слайд5

– Это наша огромная страна с красивым и певучим именем – Россия – наша великая Родина. Люди говорят – Где родился, там и пригодился! Жить – Родине служить... Мы тоже будем служить нашей Родине – всему учиться, проекты полезные для людей реализовывать, стремиться к тому, чтобы Родине нашей пользу принести...

- Дом есть, а крыши – нет... Крыша – это главный город в нашем великом государстве. Как он называется?Слайд6

- Верно, столица нашей России – красивейший город Москва. Вот наш дом и готов – а имя ему – Россия!Слайд7

- У каждого государства есть символы, какие? Флаг – знамя страны, его используют во всех официальных мероприятиях, например, когда представляют страну на олимпийских играх. Герб есть у каждого государства, у каждого города, у каждого рода. Какой герб у нашего государства? А у нашего города?  

Слайд8

- Наша великая Россия – это не только реки, леса, красивые города и бескрайние просторы, это еще и люди, которые преумножают ее богатства, прославляют ее достижения и стараются, чтобы Родина наша стала еще краше!

Слайд9

Какой вы представляете Россию будущего?(Ответы детей)

Слайд10

 -Это вы, молодое поколение, умное, красивое, полное идей и любви к родной стране. Успехов вам в учебе, верных друзей, веселых праздников, увлекательных экскурсий, побед в соревнованиях!

Слайд11

-Я думаю, что у вас немало пожеланий и идей, как сделать жизнь в этом году интересной и незабываемой. У нас есть коробка идей и пожеланий (демонстрация «Коробки идей и пожеланий»). Предлагаю вам заполнить эту коробку своими желаниями, идеями, предложениями в течение 3 дней. А затем мы вместе выберем самое интересное! (детям предлагаются листочки для заполнения и помещения в «Коробку идей и пожеланий»).

Слайд12

-Успехов вам и удачи.

4.Рефлексия.

Что вам было интересно?

Чего вы не знали, а теперь знаете и можете рассказать другим людям?