Внеклассное мероприятие в начальной школе "Звёздный час"
план-конспект занятия (2, 3, 4 класс) на тему
Мероприятие посвящено сказкам.Разработано с целью обобщения и выявления знаний детей о сказках.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.04 КБ |
![]() | 403 КБ |
Предварительный просмотр:
Внеклассное мероприятие по сказкам в начальной школе «Звёздный час»
Цели:
- обобщить и выявить знания детей о сказках; дать детям возможность оценить свои знания, ощутить радость успеха в проявлении своих знаний;
- развивать навыки общения, сообразительность, память.
- воспитывать интерес к чтению.
Оборудование:
рисунки детей на тему: « Моя любимая сказка»; выставка работ из пластилина «Мой любимый сказочный герой»; иллюстрации художников к сказкам; выставка книг (сказок); телеграммы; предметы, принадлежащие сказочным героям компьютер, музыкальный центр, карточки с цифрами, звёзды, стойки для игроков.
Ход игры:
В игре участвуют 4 ученика. Состязание состоит из 4 игр.
За каждый правильный ответ даётся звезда. После каждой игры делается итог, и у кого мало звезды выбывает из игры. Им вручаются памятные призы. Кто получает самое большое количество звёзды, становится победителем.
Ход мероприятия
Учитель:
Итак, друзья, начнём программу
Затей у нас большой запас!
А для кого они?
Для вас!
Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интереснее,
Чем наши волшебные сказки.
-Дорогие ребята, сегодня мы с вами будем играть в игру «Звёздный час». Попробуем выяснить, кто из вас больше и лучше знает волшебные сказки. Состязание состоит из 4 игр. Я буду задавать вам вопросы и дам несколько вариантов ответов. А вы выберете только 1 правильный ответ и покажете карточку с цифрой, который соответствует правильному ответу. А если нет там правильного ответа, вы покажете карточку с цифрой 0. За каждый правильный ответ вы получите звезду. После каждой игры сделаем итог, у кого мало звезды, выбывает из игры. В конце игры, кто получит самое большое количество звёзды, становится победителем.
1 игра ( 1 слайд)
а) «Хорошо ли ты знаешь сказки?»
Показываются иллюстрации из сказок, дети должны определить из какой сказки.
1. Мужик и медведь
2. По щучьему велению
З. Царевна- лягушка
4. Теремок
б) « Кто прислал телеграммы?» (2 слайд)
Учащимся необходимо узнать, кто прислал телеграмму.
1.Козлята
2. Грязнуля
3. Волк
4. Муха- Цокотуха.
5.Цапли
Вопросы:
1.Дорогие гости, помогите! Паука- злодея зарубите!(4)
2. Спасите! Нас съел серый волк…(1)
3.Прибыть на ваш праздник не могу, от меня сбежали брюки…(2)
4.Всё закончилось благополучно, только хвост мой остался в проруби…(3)
5. Пришлите, пожалуйста, капли:
Мы лягушками нынче объелись,
И у нас животы разболелись!(5)
в) « Узнай предмет» ( 3 слайд)
Ученикам дается рисунок или предмет, по которому они должны назвать имя героя сказки, которому принадлежит этот предмет.
1.Винни-пух
2.Дюймовочка
3.Стойкий оловянный солдатик
4.Буратино
Учитель показывает скорлупу грецкого ореха(2);синий воздушный шарик(1); золотой ключик(5); бумажный кораблик(4).
г) « Это из какой сказки?» ( 4 слайд)
1. Сестрица Алёнушка и братец Иванушка
2. Волк и семеро козлят
3. Царевна - лягушка
4.Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях
Вопросы:
1. Летела стрела и попала в болото
А в болоте поймал ее кто-то,
Кто, распростившись с зеленою кожей,
Сделался мигом красивой, пригожей?(3)
2. Отворили дверь козлята и пропали все куда-то.(2)
3. Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться
Очень вкусная вода в ямке от копытца. (1)
4. Под окном за пряжу села
Ждать хозяев, а глядела
Всё на яблоко. Оно
Соку свежего полно.
Так свежо и так душисто,
Так румяно, золотисто.(4)
Музыкальная пауза
2 игра ( 5 слайд)
На доске написаны буквы. Из данных букв нужно составить самое длинное слово. Л У Ш А К З О
(золушка, школа, коза, зола, лук, шок.)
Музыкальная пауза
3 игра
«Экспресс-опрос»
Учитель задаёт вопросы, ученики, если знают ответ быстро поднимают карточку. Тот, кто первым поднял и ответил правильно, получает звезду.
1. Жилище Бабы Яги. (избушка)
2. Имя мальчика, которого унесли Гуси-лебеди. (Иванушка)
3.Второе название скатерти. ( самобранка)
4.Кто из обитателей болот стал женой царевича? (лягушка)
5. Аппарат на котором Баба-яга совершает полёты. (ступа)
6. Что потеряла Золушка? (хрустальную туфельку)
7. Кто смастерил Буратино? (Папа Карло)
8. Кого старик неводом вытянул из моря? (золотую рыбку)
9.Сколько голов у Горыныча? (три)
10. Имя главного героя сказки «По щучьему велению». (Емеля)
11. Как звали трёх поросят? (Ниф-Ниф, Наф- Наф, Нуф-Нуф)
12. Кто с кем делил вершки и корешки? ( Мужик и медведь)
13. Как зовут девочку, которая родилась в цветке? (Дюймовочка)
14. Как звали девочку, которая на медведи приехала домой? (Маша)
15.В какой сказке была жадная старуха? (« Сказка о рыбаке и рыбке»)
16.Какой герой бессмертен? (Кащей – Бессмертный)
Музыкальная пауза
4 игра ( 6 слайд)
Финальная игра
Из букв, находящиеся в слове Волшебник составить большее количество слов. Тот, кто составит большее количество слов становиться победителем. Вручается приз.
(волк, кино, овен, небо, вол, шок, веник, лев…)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
1. Мужик и медведь 2. По щучьему велению 3. Царевна-лягушка 4. Теремок Из какой сказки эта иллюстрация?
1. Мужик и медведь 2. По щучьему велению 3. Царевна-лягушка 4. Теремок
1. Мужик и медведь 2. По щучьему велению 3. Царевна-лягушка 4. Теремок
1. Мужик и медведь 2. По щучьему велению 3. Царевна-лягушка 4. Теремок
Кто прислал телеграммы? 1 . Козлята 2.Грязнуля 3.Волк 4.Муха- Цокотуха 5. Цапли
Музыкальная пауза
1. Винни-пух 2. Дюймовочка 3. Стойкий оловянный солдатик 4. Буратино Узнай предмет
Сестрица Алёнушка и братец Иванушка Волк и семеро козлят Царевна- лягушка Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях Это из какой сказки?
Л У Ш А К З О 2 игра Составьте самое длинное слово
3 игра Экспресс-опрос
Волшебник 4 игра Финальная
Молодцы!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/26/picture-903-1482759873.jpg)
Внеклассное мероприятие "Прощай начальная школа!"
В статье предлагается материал к празднику по окончанию начальной школы. Этот день , каждый человек должен запомнить , как день перехода на почти"взрослую" ступеньку жизни. Цель этого праздника -...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/06/picture-1196-1386349053.jpg)
Внеклассное мероприятие для начальных классов "Берегите хлеба каждую крупицу!"
Данное мероприятие рекомендуется для проведения уроков окружающего мира, классных часов...
Внеклассное мероприятие в начальной школе. Игра «Брейн-ринг».
Внеклассное мероприятие в начальной школе.Игра «Брейн-ринг».Подготовила учитель начальных классовАлексеева Маргарита Рудольфовна Класс делится на три команды, каждая команда пр...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/16/picture-35487-1413483358.jpg)
Внеклассное мероприятие в начальной школе: "Весёлый КВС"
Внеклассное мероприятие в спортивной форме. Учащиеся соревнуются в виде эстафет....
Внеклассное мероприятие в начальной школе "Играем по-английски""
Конспект внеклассного мероприятия по английскому языку в начальной школе. Презентация к игре....
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/04/picture-45057.jpg)
внеклассное мероприятие в начальной школе "День юного солдата", посвящённое Дню защитника Отечества.
Данный утренник я разработала для учащихся 2х классов. В параллели у нас четыре класса. Дети были задействованы из всех классов. Читали стихи, пели песни, участвовали в игровой программе...