Осенние посиделки с театрализацией русской народной сказки "Репка"
методическая разработка на тему
внеклассное мероприятие с играми, загадками и театрализацией сказки
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
nash_prazdnik.docx | 33.64 КБ |
Предварительный просмотр:
Осенние посиделки с театрализацией русской народной сказки "Репка"
Цель: обобщить знания детей об осенних изменениях в живой и неживой природе; показать пользу овощей и фруктов; пропагандировать здоровое питание; учить различать овощи и фрукты по вкусу, цвету, размеру, форме; в играх и конкурсах развивать коммуникативность; воспитывать чувство гордости за свою Родину, уважение к людям сельскохозяйственных профессий.
Оборудование: мультимедиа, музыкальный центр, магнитофон и аудиокассета, название праздника, осенние листья, 2 коробка спичек, карточки с названием грибов, выставка овощей и фруктов, выставка детских рисунков, образцы варенья и детская посуда, домашняя выпечка с овощной и фруктовой начинкой.
Музыка «Что нам осень принесла»
(Слайд 1)
Ведущий: Внимание! Внимание! Мы ждём в гости важного гостя. А кого, догадайтесь сами. Жёлтый клён глядится в озеро,
Просыпаясь на заре.
За ночь землю подморозило,
Весь орешник в серебре.
Только тёмны ветки сосен,
Что за время года? (Осень.)
Правильно, Улетели птицы разные,
Смолк их звонкий перепев.
А рябина праздник празднует,
Бусы новые надев.
Урожай богатый просим,
Приглашаем в гости … (Осень.)
Осень: Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Здравствуйте, ребята. Вы меня узнали? Я осень золотая. Пришла к вам на праздник.
Не виделись мы целый год,
За летом следом мой черёд.
Я пришла на праздник к вам,
Вместе веселиться.
И хочу со всеми здесь
Крепко подружиться. Я ведь не одна пришла, со мной помощники – осенние месяцы.
СЕНТЯБРЬ: Опустел наш школьный сад, Шарлутов
Паутинки вдаль летят
И на южный край земли
Потянулись журавли
Распахнулись двери школ
Что за месяц к нам пришёл? (Ответы детей.)
Осень: Сентябрь — ХМУРЕНЬ
Ведущий: Ждут ребята сентября в городах и селах,
Мчатся птицы за моря, и открылась школа.
Осень: Ребята, как вам учится в школе? Кто пятерки получает? А песню про первый день в школе споете?
Песня: Ах, какое небо сегодня синее,
Солнечные зайчики снуют,
Школьники нарядные, красивые,
В школу первый день они идут.
Будет первый звонок,будет первый урок,
Здравствуй новый учебный год.
И у школьных дверей рады видеть друзей
И улыбки учителей.
Было, было лето беззаботное,
Озеро, рыбалка, игры, пляж,
Даже в дни осенние, холодные
Вспоминаем летний отдых наш.
Ждут нас в школе новые учебники,
Заскучал без нас просторный класс,
Даже старшеклассники-затейники
Тоже будут рады видеть нас.
Будет первый звонок,будет первый урок,
Здравствуй новый учебный год.
И у школьных дверей рады видеть друзей
И улыбки учителей.
Ведущий: Чем богат месяц-сентябрь? (Ответы детей.)
Ведущий: Какая работа ведётся на участке, в огороде и саду осенью? (Уборка урожая.)
ОКТЯБРЬ: Всё мрачней лицо природы- Карахан
Почернели огороды,
Оголяются леса!
Смолкли птичьи голоса.
Мишка в спячку завалился
Что за месяц к нам явился? (Ответы детей.)
Осень: Октябрь — ГРЯЗНИК, ЛИСТОБОЙ.
Это месяц первого снега,
Первых холодов. А что вы про октябрь знаете?
Октябрь: В октябре, в октябре, частый дождик на дворе,
На лугах мертва трава, замолчал кузнечик.
Заготовлены дрова на зиму для печек.
(Музыка- конкурс)
Конкурс «Муравьиные заготовки». ( Две команды игроков собирают палочки с пола.)- 2-3 класс по 3 человека
(слайд 2)
НОЯБРЬ: Поле чёрно-белым стало Лысиков
Падает то дождь, то снег
А ещё похолодало.
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи
Что за месяц, подскажи? (Ответы детей.)
Осень: Ноября – ПОЛУЗИМНИК, СТУДЕНЬ.
НОЯБРЬ: Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день
Лесов таинственная осень
С печальным шумом обнажилась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливый караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора:
Стоял ноябрь уж у двора.
Осень: Шла к вам садом, огородом. Принесла дары природы:
Овощи и фрукты – полезные продукты.
А какие, вы узнаете, когда загадки отгадаете.
Отгадаете ли? Да? Ну, послушайте тогда.
(слайд 3-17)
(Дети разгадывают хором загадки)
Раскололся тесный домик На две половинки, И посыпались в ладони Бусинки-дробинки. (Горох) | Уродилась я на славу, Голова бела, кудрява. Кто тут любит борщ и щи Меня в них ищи. (Капуста) |
Закопали в землю в мае И сто дней не вынимали, А копать под осень стали — Целых десять штук достали! (Картофель) | Он никогда и никого Не обижал на свете. Чего же плачут от него И взрослые и дети(Лук) |
Вот зеленый хвост снаружи. Нам зеленый хвост не нужен, Нужен только красный нос. Что так крепко в землю врос(Морковь) | Летом — в огороде, Свежие, зеленые, А зимою — в бочке, Крепкие, соленые. (огурцы) |
В огороде вырастаю. А когда я созреваю, Варят из меня томат, В щи кладут И так едят. (Помидоры) | Красная мышка С белым хвостом В норке сидит Под зеленым листом. (Редиска) |
Над землей трава, под землей очень красная голова. (Свекла) | Кругла, а не месяц, желта, а не масло, с хвостом, а не мышь. (Репа) |
Что это за рысачок Завалился на бочок? Сам упитанный, салатный. Это, детки… (кабачок) | Только фея может этот Овощ превратить в карету. (тыква) |
Вырастаю всем на диво, Высока, стройна, красива. Прячу в светлые перчатки, Золотистые початки. Пусть не слаще я арбуза, Но сытней. Я ... (кукуруза) | Синий мундир, белая подкладка, В середине — сладко. (слива) Что за фрукт на вкус хорош И на лампочку похож ( груша ) |
Круглое, румянное, я расту на ветке, Любят меня взрослые и маленькие детки. (яблоко) |
(слайд 20)
Осень: Какие молодцы! Загадки мои вы отгадали. Все овощи и фрукты вы узнали.
А вы знаете, ребята, у меня неприятность приключилась. В моей кладовой мышки - шалунишки пошалили и все овощи и фрукты перемешали.
Помогите мне ребята, разложите фрукты и овощи обратно по корзинкам.
Командная игра «Кто быстрее?» 4-5 класс пригласить
(Музыка- конкурс)
Осень: Спасибо вам, мои дорогие. Теперь у меня в кладовой будет полный порядок.
Ребята, а знаете ли вы из чего готовят компот? А борщ? (фрукты-овощи)
Вот тут у меня две кастрюли: в одной хочу сварить компот, в другой - борщ.
Кто у вас сегодня дежурный по кухне? Выходите мне помогать!
Игра «Кто быстрее приготовит?»- 6 класс
(Музыка- конкурс)
Осень: И опять вы отлично справились с заданием! Молодцы - удальцы!
Скажите, а вы знаете, где растут фрукты? (в саду на дереве) А где овощи?
(в огороде на грядке)
Давайте поиграем в такую игру. Если я назову овощ – вы топаете ногами, если фрукт – хлопаете в ладоши.
Игра «хлоп – топ» со всеми детьми
ОСЕНЬ: И, вновь, с заданием справились, мне на радость. Вижу ручки – ножки у вас быстрые. А вот такой ли у вас послушный язычок?
Ведущий: Ребята, давайте покажем всем, что осень с собою принесла.
Осень в гости к вам пришла
И с собою
принесла...
Что? Скажи - ка наугад!
Ну, конечно...
Дети: Листопад
Листопад, листопад (Покачивания из стороны в сторону держась за руки лодочкой)
Листья желтые летят (Вращения малыша, держа его под мышками)
Листья желтые летят (В другую сторону)
Прямо под ноги ребят (Кладем его на пол)
12345 - будем листья собирать
Листья березы, листья рябины
Листики дуба, листья осины
Листики тополя мы соберем
Маме осенний букет отнесем
(показываем из ладошек букет: запястья соединили, пальцы растопырены в разные стороны)
Викторина (слайд- шоу 21-32)
1.Пришла без красок, и без кисти и перекрасила все листья / осень /.
2.Кто собирает яблоки спиной? (Еж.)
3. Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (Белка.)
4. Листья каких деревьев осенью краснеют? (Осина, рябина, клен.)
5. .Сидит-зеленеет, падает-желтеет, лежит-чернеет/ лист/.
6. Кто всю ночь по крыше бьёт, да постукивает,
И бормочет, и поёт, убаюкивает / дождь /.
7.Кто осенью улетает, а весной возвращается? /птицы /.
8.У какого овоща человеческое имя? (Петрушка)
9.Какую траву все узнают даже на ощупь? (Крапива.)
10.Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет , свищет (Ветер).
11.Стоит в поле дом – полон дом зерном. (Колосок.)
(Музыка- фон Сказка»)
Осень: Молодцы, ребята! Повеселились мы с вами сегодня от души! И загадки все разгадали, и борщ сварили, и компот, и в разные игры поиграли, и порядок в моей кладовой навели. Ну а сейчас, настало время сказку сказывать.
- Любите ребята сказки?
Вижу, заблестели глазки!
Сядьте тихо, посидите,
Мою сказку не спугните.
А иначе сказка к вам
Не придет сегодня в гости
И уйдет к тем малышам,
Что готовы игры бросить
И внимать ей, не дыша!
Ведущий: Не балуются в театре!
Здесь на креслах, вставших в ряд,
Словно школьники за партой,
Смирно зрители сидят –
Ни вставать нельзя, ни бегать,
Ни с соседями болтать,
Ни толкаться то и дело,
Ни, как гуси, гоготать,
Ни скакать, как кони, лихо,
Ни ногами всех пинать!
Вот теперь, когда так тихо.
Можно сказку начинать!
(слайд 33)
Действующие лица: Рассказчик Трещев
Репка Жиленкова А. Дед Аликов
Бабка Макарова Нина, Внучка Ширшова Н.
Жучка Данилов Ж., Кошка Гитченко, Мышка (Никонюк\Нечепуренко)
На сцене декорация: изба, огород.
Рассказчик:
Жил в одной деревне Дед
Вместе с Бабкой много лет.
Дед: Приготовь-ка, Бабка, Деду
Репы пареной к обеду
(Бабка отмахивается от него, топает ногой, затем разводит руками)
Бабка: Рассердил меня ты крепко!
Кашу ешь! Ну, нету репки!
Хочешь репку – так пойди
В огороде посади!
Дед: Что ж, пожалуй, я схожу. Да и репку посажу.
Рассказчик: Пошёл в огород и посадил репку.
Дед: Расти репка сладкая, Расти репка большая пребольшая
Репка (медленно поднимается под музыку, потягивается, напевает)
Уважаема в народе,
Я расту на огороде.
Вот и выросла большая.
До чего же хорошая!
(осматривает себя, любуясь, пританцовывает)
Сладкая и крепкая
Называюсь репкой я!
Рассказчик: Репка выросла на славу
Что за чудо из чудес?
Репка - чуть не до небес!
Дед тянул, что было силы
Но, не тут-то было-
Что же делать? Как тут быть?
Позвать Бабку подсобить!
Дед (машет рукой): Бабка, Бабка - где же ты? Репку дёргать помоги!
(Бабка хватается за Дедку, пытаются вытянуть репку)
Рассказчик: Раз – вот эдак!
Два – вот так!
Все герои: Ох! Не вытянуть никак!
Репка (поёт, пританцовывая) Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться!!!
Бабка(показывает Деду ладони) : Знать, ослабли наши ручки Позовём на помощь Внучку! Ну-ка, Внученька, беги, Репку дёргать помоги!
(Выбегает Внучка, хватается за Бабку. Пытаются вытянуть репку)
Рассказчик: Раз – вот эдак!
Два - вот так!
Все герои: Нет! Не вытянуть никак!
Рассказчик: Вот так репка! Ну и овощ!
Знать, придётся звать на помощь…
Внучка: Жучка! Жученька! Беги, Репку дергать помоги!
(Выбегает, гавкая Жучка, хватается за внучку)
Жучка Гав! Помочь готова Жучка!
Мы уцепимся за внучку!
Рассказчик:Раз – вот эдак! Два – вот так!
Все вместе Ох! Не вытащить никак!!!!
Репка (поёт, пританцовывая) Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться!!!
Рассказчик: Знать, придётся кликнуть кошку,
Чтобы помогла немножко.
Жучка: Кошка Мурка, беги, Дёргать репку помоги!
(Мягко ступая, выходит Кошка)
Кошка (выбегает вместе с котятами) Мяу! Мур! Помочь мы рады!
Что, скажите делать надо?
Поняла, ответ тут прост –
Ухвачусь за Жучкин хвост!
Рассказчик: Раз - вот эдак!
Два - вот так!
Все вместе: Ох! Не вытянуть никак…
Репка (поёт, пританцовывая) Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться!!!
Кошка: Позовём, пожалуй, Мышку… Где-то прячется, трусишка!
Мышка-Мышка, выходи! Репку дёргать помоги!
(Бежит Мышка)
Рассказчик:
Мышка эта - очень сильна!
Сильнее медведя, сильнее слона!
Репку вытащить может одна,
Помощь ей совсем не нужна!
Ну-ка, Дед, за репку берись,
Ну-ка, Бабка, за Деда держись,
Внучка и ты не ленись:
Крепче скорее за Бабку возьмись.
Жучка за Внучку, Кошка за Жучку,
Мышка: Пи-пи-пи! Репку хотите? Дружно тяните!
Рассказчик: Вот и вытянули репку,
Что в земле сидела крепко.
(Репка выдёргивается, все падают)
На здоровье кушай Дед
Долгожданный свой обед!
Дети водят хоровод вокруг репки:
А красавица какая,
Будто солнцем налитая
И вкусна и польза есть
Будем жарить, будем печь
Ведущий:(обращается к зрителям):
Велика ль у Мышки сила?
Это дружба победила!
Вместе вытянули Репку,
Что в земле сидела крепко!
Ведущий: Вот и сказочки конец,
А кто слушал - молодец!
Осень: Ну, а на прощание вам напоминание
я еще хочу сказать: овощ нужно уважать!
В каждом польза есть и вкус, и решать я не берусь,
Кто из них вкуснее, кто из них нужнее.
Чтоб здоровым, сильным быть, нужно овощи любить.
Все без исключенья! В этом нет сомненья!
А теперь пора пришла расставаться. До новых встреч.
(Осень уходит)
Музыка «Осень»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Театрализация русской народной сказки "Гуси - лебеди"
Приобщение детей к традициям русской народной культуры, расширение представлений о русском народном искусстве,народном быте, обогащение детского замысла яркими впечатлениями через музыкаль...
Праздник осени для 3 класса "Осенние посиделки"
Сценарий праздника осени для 3 класса...
Внеклассное мероприятие "Русские народные посиделки"
Внеклассное мероприятие развитвает интерес к быту, культуре, традициям русского народа....
Праздник осени в начальной школе "Осенние посиделки"
Цель: формировать личность учащихся активно и заинтересованно познающих мир.Задачи:1. Развивать речь, художественный и эстетический вкусы у учащихся.2. ...
Праздник осени "Осенние посиделки"
Праздник проводится в первом классе , учащиеся заранее готовят свои номера. К празднованию привлекаются родители учащихся и старшеклассники. В празднике используются знания уже имеющиеся у ребят и вно...
Осенний праздник «Осенние посиделки»
Внеклассное мероприятие среди 1 -4 классов «Осенние посиделки»Задачи: 1. Приобщение детей к образам осенней поры, познание красоты окружающего мира, проявленной средствами музыкальной вырази...
Праздник осени в начальной школе "Осенние посиделки"
Праздник предназначен для учащихся 3-4 классов. Данное внеклассное мероприятие развивает речь, художественный и эстетический вкусы у учащихся; расширяет кругозор и познавател...