Сценарий праздника «Прощание с начальной школой»
план-конспект занятия (4 класс) на тему

Сценарий праздника «Прощание с начальной школой»

К.1 вед. Здравствуйте, дорогие друзья!

Д.2 вед: Дорогие учителя, родители, дорогие гости!

К.1вед: Сегодня мы все немножко волнуемся. Сегодня у нас необычный день нам и грустно и радостно.

Д.2 вед: Грустно, потому, что в сентябре мы не придём в свой класс и у нас будут новые учителя. Нам бы очень хотелось, чтобы они нас полюбили такими, какие мы есть.

К.1 вед: Радостно, потому что мы повзрослели, многому научились.

Ученики входят под музыку: «

Чтение стихов

1.

Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.

2.

Сегодня в теплый майский день
Улыбки озаряют нас
Учеников сегодня встретил
Последний раз четвертый класс!
3.

Сегодня волненье сдержать невозможно-
На сердце у нас и тепло и тревожно,
Торжественный праздник сегодня у нас.
Ведь выросли дети- Идём в пятый класс.

2.Вед: Четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний в этом чудесном доме. Да, трудно было начинать, но теперь многое позади и любое задание нам по плечу. Что же мы можем рассказать о себе?

(каждый ребенок по строчке) на фоне ролик с фотографиями за 4 года (22 фото)

МЫ:
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные.
Все-то умные, красивые,
Лукавые, счастливые…
1. наш дружный коллектив, создан 1 сентября 2014г. Полынкевич
2. средний возраст 10 лет, а общий – далеко за сто!Гарш
3. общий рост- 1569 см !Слва
4. общий вес- 379 кг!
5. Мы любители поговорить с соседом!

6.Любимый день недели - воскресенье (слово воскресенье хором)

7.Любимое время года- лето ( слово лето хором)
8. Любимая школа – школа № 315 ( школа № 315 хором) все
9. А общее настроение веселое! ( слово веселое хором) 

10. За 4 года мы услышали 6600 звонков

11. За 4 года мы проучились вместе 2448 урока -
12. Выучили десятки правил, решили сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются

13.1836 часов просидели за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашнего задания

14.Исписали 6560 тетрадей и….не каждая из них показана родителям.

15.За годы обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см и поправился на 4 кг

16.А главное - Мы закончили 4 класс и перешли в 5.

4.

Планету детства вспомним мы не раз,

Тот островок, особенно любимый,

Который назывался первый класс,

Наш милый первый класс неповторимый

Сценка «Тетрадь»

А помнишь, Сань, как было?

Первый ученик:

Мне десять лет и я в четвёртом классе,
Уже я в пятый перешёл.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашёл.
Её я в первом классе потерял.
Внутри – не разберёшь ни слова!
Неужто это я писал?
Какие страшные крючки, 
и дохлые кружочки
согнулись, будто старички,
и свесились со строчки.

Второй ученик : (заглядывает в тетрадь к первому, смеясь, говорит):

Ну и толстуха буква “А”!
Ну, просто как лягушка!
У “Я” свернулась голова,
У “Е” пропало ушко.
А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились, кто куда,
Как наш забор на даче.
МЫ веселилась от души:
Ужасно пишут малыши!

1Вед: Да, малыши пишут ужасно. Но в первом классе нам не ставили оценок. Ребята, а сейчас какие вы любите получать оценки? (ответы детей). Замечательно! А вот что думает один пятиклассник по этому поводу.

5.

Если был бы я министром всех начально-средних школ,
Я бы в школе очень быстро отменил оценку “кол”.
К своему распоряженью приписал бы я слова,
Что ещё уничтоженью подлежит оценка “два”.
А потом подумав ночку от зари и до зари,
Я б велел без проволочек упразднить оценку “три”.
Что б ученье – не в мученье, чтобы мам не огорчать, 
чтоб учиться с наслажденьем на “четыре” и на “пять”.

2Вед: Отменить “двойку” и “тройку” мы, конечно, не можем, а вот учиться на “четыре” и на “пять”, не огорчать мам — это возможно.

1 вед: В начальной школе мы учились не только читать, писать. Мы изучали математику, окружающий мир, англ. яз.

6.

И прекрасна и сильна математика – страна,

Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то

Дело очень интересное, как найти мне неизвестное?

Икс ищут во всех задачах, пожелайте мне удачи.

У меня есть верный друг: циркуль нарисует круг,

А таблица умножения заслуживает вот такое уважение.

7.

Чудесный выдался денёк, а я учу предлоги…

Я должен твёрдо знать урок, у нас учитель строгий!

И я шепчу, закрыв глаза, скрестив под стулом ноги:

Что значит – «по»?, Что значит « за»?

И «за» и «по» предлоги…

А хорошо бы за порог и мчаться по дороге!

Какой бы выдумать предлог, чтоб не учить предлоги?

8.

Чтобы видеть, есть глаза,

В них порой блеснёт слеза.

Есть характер, кожа, волос,

Нервы, чувства, сон и голос.

Чтобы слушать – уши есть,

Лишь бы доброй была весть….

Есть скелет, желудок , мозг

Место мягкое ….для розг!

Память есть и аппетит,

Мысль, что молнией летит…

Заложила в нас природа

Всё для продолжения рода..

Покоритель гор и рек –

Это гордый человек!

9.

Когда я к русскому привык,

От жизни чтоб не отставать,

Стал изучать другой язык,

Чтоб иностранцев понимать.

Язык английский с младших классов

Учить заставила судьба.

Учу я слов тяжёлых массу,

Стирая пот рукой со лба.

Вед 2: Да нелегко давались нам науки, но у каждого из нас была надёжная и верная опора.

10.

На наш праздник, на большой
Собрались мы всей семьей.
Мамы плачут вон в сторонке,
Папы улыбаются, не поймут –
Заботы с нами кончились
Или только начинаются?
Папы, мамы дорогие,
Очень крепко любим вас,
Просим вас, переходите
Вместе с нами в 5 класс,
 Будет нужным нам по жизни
Ваш родительский запал.
Без родителей, поверьте,
Я пропал и ты пропал.

Вед 1:Но кроме родителей у нас был ещё один надёжный помощник.

11.

Миллион задачек сразу

Мне решит помощник мой

Он с одним огромным глазом и квадратной головой.

Догадайтесь – ка, ребята,

Кто же он, помощник мой?

Ну, сдаётесь? Так-то сразу?

Это, вот, компьютер мой!

Вед 2: Уважаемые учителя:

12.

Четыре года вы учили нас учиться,

Как правильно сидеть и руку поднимать,

Как в коллективе жить,

Как с другом всем делиться.

Учили нас читать, считать, писать.

Вы повели нас по дороге знаний,

Отдав нам много силы и труда,

А сколько положили вы стараний,

Чтоб мы учились хорошо всегда!

Спасибо вам, что вы нас так любили,

Хотя и строгими бывали к нам подчас,

За то, что вы нас думать научили,

За все, за все, что сделали для нас!

(вречение цветов)Песня «Прощай начальная школа»

Вед 1: Но кроме обязательных предметов на протяжении 4 лет с нами занимались замечательные преподаватели Дома Творчества г. Павловска.

Это …

Благодаря Вам мы смогли узнать много нового и интересного в изучении истории и природы родного края. А так же стать победителями городских, районных и межрегиональных конкурсов.

13.

Летописец кропотливо

В древних свитках изложил

Всё, что видел, всё, что слышал,

Кто и как на свете жил.

А потом мудрец пытливый

Эти свитки собирал….

Создал целую науку

 И историей назвал…

В наши дни уже немало исторических томов.

Изучая книги эти,

Проникаешь в глубь веков.

(вручение цветов)

Вед 2:А теперь хочется поблагодарить наших родителей. Как грустнели Ваши глаза, когда мы порой приносили плохую отметку в дневнике. Какие искорки загорались в них, когда у нас всё получалось.

Ваша любовь не знает земные пределы,

Готовы последнее детям отдать.

А что для них мы можем сделать?

Спасибо огромное можем сказать.

Чтоб нами Вы могли гордиться,

Мы обещаем Вам

учиться лишь на 4 и на 5!

Вед 1:Наше выступление подходит к концу, а в завершении мы хотим сказать.

14

 Из года в год, из класса в класс

Ведёт неслышно время нас.

И час за часом, день за днём

 Так незаметно мы растём.

15.

Четыре года мы в пути.

Куда же дальше нам идти?

Всем вместе дружно в самый раз

Пора идти нам в пятый класс!

Вед 2: А теперь наступает самый торжественный момент нашего праздника. Мы предоставляем слово ________________________ нашей школы _____________________________________________________________________

Поздравление. Вручение дипломов. Благодарственных писем родителям.