Сценарий школьного мероприятия "А, ну-ка, девочки!" 8 марта
план-конспект на тему

Общешкольное мероприятие

Конкурс «А ну-ка, девочки!»

Участники: 5-11 классы

   Форма мероприятия – конкурс. В конкурсе принимают участие 3 команды девочек. Девочки из 10 и 11 класса – капитаны -  сами заранее набирают участниц в свою команду (по одной девочке из 5-9 класса). Форма оценки – пятибальная за каждый выигранный конкурс.

Цели и задачи: расширить представление детей друг о друге; формировать положительную нравственную оценку таких качеств характера, как доброжелательность, вежливость; побуждать к участию в различных кружках, секциях, к развитию своих способностей и талантов; создавать положительный нравственный климат в коллективе.

Подготовительная работа:

подобрать и разучить стихи;

командам подготовить название, эмблему и девиз команды на весеннюю тематику.

Оборудование: (реквизит для конкурсов готовят ведущие):

- конкурс «Мотальщицы» : три клубка пряжи, три карандаша;

- конкурс «Цветы для мамы»: ножницы, цветная бумага;

- конкурс «Галантный кавалер»: фартуки, платки и цветы;

- конкурс «Пришей пуговицу»: картонные пуговицы ,  иголки;

- конкурс «Передай колечко»: чупа-чупсы по количеству девочек, 2 колечка.

Музыкальное оформление:

- музыкальное сопровождение конкурсов;

- фонограммы песен.

Оборудование: компьютер, проектор, музыкальный центр.

План мероприятия.

I.Оформление зала.

II. Конкурсная программа «А ну-ка, девочки!»:

1. конкурс «Мотальщицы» ;

2. конкурс «Узнай сказки»;

3. конкурс «Цветы для мамы»;

4. конкурс «Самая хозяйственная»;

5. конкурс «Галантный кавалер»;

6. конкурс «Загадки»;

7. конкурс «Пришей пуговицу»;

8. конкурс «Анаграммы»;

9. конкурс «Передай колечко».

III. Поздравление, песня.

IV. Подведение итогов.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Слайд 2.

1.Выходят 2 мальчика из 3 класса. Читают стихотворения.

С праздником светлым,
С праздником ясным,
С праздником женским,
Чудесным, прекрасным,
С праздником ласки,
Любви и вниманья,
С праздником женского обаянья!


С началом весны!
С вашим праздником светлым,
Таким обаятельным,
Полным щедрот!
Пусть каждый ваш день
Будет самым заветным,
Пусть будет значительным
Каждый ваш год!
Вместе.
С 8 Марта поздравляем!
Счастья, радости желаем!

2. ПЕСНЯ 3 класс «Весна»

3. Читают 2 ребят из 2 класса

1.Весна стучится в окна,

Поёт на все лады,

Блестят на солнце стёкла

И лужицы воды.

2.Какие все нарядные,

Какие все опрятные,

И как не радоваться нам-

Сегодня праздник девочек и мам.

Песня 2 класс «Мамочка любимая моя»

1.Вот гости все давно уже уселись.

А куда же наши девочки делись?

2.Надо их сюда позвать,

Пора нам праздник начинать.

1.Девочки, скорей бегите!

К нам на праздник поспешите.

2.Внимание! Внимание! Многоуважаемая публика! Только у нас! И только один  раз!

1.Все вместе! 2.На одной сцене! 1.Самые обаятельные и привлекательные! 2.Самые прикольные и самые крутые! 1.Встречайте! Наши девочки!

Звучит музыка. Выходят девочки, рассаживаются.

 -Сегодня мы проводим конкурс  «А ну-ка, девочки!»                                                                    В нем участвуют три сборные команды из представительниц 5,6,7,8,9, 10,11 классов. Девочкам предстоит показать свои таланты, ум и находчивость, умение быть гостеприимными хозяюшками. Конкурсы будут оцениваться многоуважаемым жюри в лице…..
За выигранные конкурсы команды будут получать баллы. Команда , набравшая большее количество баллов, считается победительницей. Ну, что же, желаю командами удачи. А для вас музыкальный подарок.
Крылова Юлия и Ильина Дарья «Руки женщины»

- Пришло время познакомиться с нашими очаровательными командами

Представление  команд (название + девиз)

. Слайд 3.

1 Конкурс .  «Мотальщицы» (2 участницы из команды – 5 и 6 кл.)

От каждой команды участвуют по две девочки. Одной девочке даётся клубок, а другой – карандаш.

Суть состоит в том, чтобы перемотать всю нить с клубка на карандаш. Один игрок в паре держит в руках клубок, а другой наматывает нить или пряжу на карандаш.

Выигрывает пара, которая быстрее  перемотала пряжу.

- Молодцы, наши мотальщицы. А сейчас со своим музыкальным поздравлением специально для любимых и дорогих наших бабушек выступят самые маленькие наши ученики.
1 класс «Бабушка милая»

Слайд 4.

 2  Конкурс "Узнай сказки" (все участницы).
Подготовлены 2 сказки-перепутки. Капитан вытягивает наугад листок с текстом. Каждая команда старается понять, какие же сказки задействованы в их перепутки. У каждой команды их должно быть всего семь, а вот сколько они узнают, мы сейчас проверим.

1. Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью")
 

2. В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: "Не садись не пенек, не ешь пирожок!". А волк рассердился и говорит: "Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам"! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок.
(7 сказок: "Царевна-Лягушка", "Финист Ясный Сокол", "Иван царевич и Серый волк", "Маша и медведь", "Заюшина избушка", "Золушка", "Руслан и Людмила")

3. Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: "Не пейте, а то козлятами станете!" (7сказок: "Колобок", "Курочка Ряба", "Волк и семеро козлят", "Гензель и Гретель", "Гуси-лебеди", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка", "Руслан и Людмила")

- Пока наши участницы вспоминают бабушкины сказки, для вас споют ученики 4 класса песню «Бабушка-бабулечка»

Слайд 5.

3   Цветы для мамы

А какой подарок маме

Мы подарим в этот день?

Есть для этого немало

Фантастических идей.

(Для него вам понадобятся ножницы по количеству команд и бумага с напечатанными цветами)

На полу отмечается линия старта, а на линии финиша стоят столики с ножницами и цветной бумагой, у каждой команды — свой столик.

По сигналу ведущего первый участник из команды бежит к столу, вырезает из бумаги цветок и возвращается в команду. Затем к столу бежит другой участник, тоже вырезает цветок... Думаем, принцип вы поняли. Побеждает та команда, участники которой быстрее и аккуратнее всех успеют вырезать свои цветочки.

(Чтобы дети не делали цветы наспех, а старались вырезать красиво, можно кроме скорости оценивать также аккуратность и красоту получившихся цветочков. После окончания конкурсы дети дарят вырезанные ими цветы мамам.)

-Эти чудесные цветочки вы подарите своим любимым мамам, а 9 класс сейчас подарит нам всем песню о мамах

Слайд 6.

4   Конкурс  «Самая  хозяйственная»

Как легко приготовить обед!

Ничего в этом трудного нет.

Это проще простого!

Это раз и готово!

Если мама готовит обед.

Но бывает, что некогда маме,

Кто накормит, обед кто нам сварит?

А  в  этом  конкурсе  мы  узнаем,  кто  из  вас  помогает  маме  на  кухне  готовить,  ведь  каждая  женщина  должна  вкусно  готовить.        

Вам  даётся  список  определённых  продуктов,  а  вы  должны  угадать,  какое  блюдо  получится  из  этих  продуктов.(можно на карточках).

- А мы в это время насладимся интересной песней… о папе.!!!Поют Алексеева Аня, Хоробрых Юля и Петренко Ксюша.

1.   Грибы,  лук,  картофель,  вермишель,  соль,  вода.  ( грибной  суп)

2.   Мясо,  картофель,  лук,  морковь,  свёкла, томаты,  капуста,  соль,  вода.

 ( борщ)

3.Мясной  фарш,  лук,  яйца,  хлеб, соль,  перец. (  котлеты)

4.Мясо,  морковь, лук, рис,  растительное  масло.  (  плов)

5. Картофель,  молоко,  сливочное  масло.    (Кар.  пюре)

6.Картофель,  морковь, яйца,  колбаса,  зелёный  горошек,  огурцы,  сметана  или  майонез.  ( салат  оливье)

 7.Мука,  яйца,  дрожжи,  сливочное  масло.  (  булки)

8.  Свёкла, картофель,  морковь, квашенная  капуста, зелёный  горошек,  лук.

  (винегрет).

Слайд 7.

5  Конкурс «Галантный кавалер»

(Нужно приготовить заранее фартуки, платки и цветы (можно искусственные) по количеству команд.)

Приглашаются 3 мальчика из зала по 1 участнице от команды (из 7 класса) .

На полу отмечается линия старта. На этой линии становятся участвующие пары. На линии финиша на столах для каждой команды по количеству участников лежат  фартуки, платки и цветы. По сигналу ведущего мальчики бегут к стульям, берут фартук, возвращаются к девочкам и надевают на них фартук. Потом они так же бегут за платком и за цветком. Подбежав с цветком к девочке, мальчик должен стать на одно колено, вручить ей цветок и сказать громко: «С праздником!»

Критерий победы в этом конкурсе — не только скорость, а галантность и забота. Если платок и фартук повязаны криво, а цветок не вручили, а скорее ткнули им в лицо, — победы такому кавалеру не видать и команде соответственно тоже.

- Для вас поёт 6 класс.

 Слайд 8.

6   Конкурс   ЗАГАДКИ

А теперь проверим знанья.

Любая хозяйка должна быть умной,

«С головой», благоразумной!

Кто умней – сейчас узнаем!

На вопросы отвечаем.

1. Хлебный напиток, «А» в середине. (Квас)

Из муки с изюмом, «Б» в начале. (Булка)

Из муки и творога, «В» в начале. (Ватрушка)

2. Из муки с вареньем, «Г» в конце. (Пирог)

Корзиночка из муки, «Е» в середине. (Кекс)

Самый сладкий, «Ё» в середине. (Мёд)

3. Сладкое, фруктовое, «Ж» в начале. (Желе)

 Из белков и фруктов, «3» в начале. (Зефир)

Конфета молочная, сладкая, «И» в начале. (Ириска)

4. Из муки, большой, круглый, «Й» в конце. (Каравай)

Из муки, хрустящие, «Л» в середине. (Вафли)

Сладкий, фигурный, разноцветный, «М» в начале. (Мармелад)

5. Сладкое, из ягод или фруктов, «Н» в середине. (Варенье)

Из муки, масляные, круглые, «О» в начале. (Оладьи)

 Сдобное, фигурное, из муки, «П» в начале. (Печенье)

6. Из муки, твердая, круглая с дырочкой, «С» в начале. (Сушка)

Из муки, сдобный с кремом, «Т» в начале и в конце. (Торт)

Сладкая, ореховая, «Х» в начале. (Халва)
-Наше жюри зафиксировало все ваши ответы. А сейчас для вас поёт Ачкасова Марианна .

Слайд 9.

7  Конкурс. «Пришей пуговицу»

Работа по дому – сложная штука.

Как мамы постигли эту науку?

А девочки наши об этом, что знают?

А может, всё мамы за них выполняют?

-Тяжело быть хорошей хозяйкой. Нужно много уметь и много знать. Приглашается по 1 представителю от команды из 10-11 класса. Необходимо аккуратно, правильно и быстро пришить пуговицу.

Раздаются пуговицы с карандашами - иголками. Пуговицы вырезаны из картона.

        Какая команда быстрее и аккуратнее «пришьет» пуговицу, та и победит.

Слайд 10 - 13..

8  Конкурс . «Анаграммы» (каждой команде раздать одинаковые карточки с набором слов)

Переставьте буквы и вы получите слово. Кто быстрее?

Бытовой предмет:    Л Е Т О Ф Е Н

(телефон)

Птица:             Й В Е О С О Л

(соловей)

Цветок:          Ш А Р К О М А

(ромашка)

Ягоды:       М И Н О Р С О Д А

(смородина)

- Молодцы. Музыкальный подарок от учащихся 7 класса «Мама, я хочу тебя поздравить»

Слайд 14.

Слайд 15.

9.  Конкурс  «Передай колечко»

Участникам раздают чупа-чупсы, которые они зажимают в зубах, предварительно открыв упаковку.

Крайнему игроку ведущий надевает на чупа - чупс колечко.

Игрок должен повернуться к соседу и «передать» ему колечко – а точнее, перегнать со своего чупа - чупса на его чупа - чупс.  

Колечко ронять нельзя.

Выигрывает в этом конкурсе та команда, которая дольше удержит колечко.

Слайд 16.

Ведущий 1: Итак, закончилась конкурсная программа. Жюри подсчитывают количество баллов. Ну, а специально для учителей в честь праздника -Международного Женского дня - исполнит песню 8 класс.

(Объявляется команда-победительница, вручаются сладкие призы.)

Стихи:

Даша Ильина:                  
Тает снег на улице, капает капель,
Пусть у вас все сбудется
В этот светлый день.
Пусть весна-красавица в двери постучит,
Счастьем и улыбкою, смехом одарит.

Варя:
Из года в год, всегда весной,
Бывает март и день восьмой.
Здоровья, счастья, долгих лет —
Для вас иных желаний нет!

Даша Ц.:
Пусть каждый день цветет сирень,
Пусть солнце светит ярко,
Пусть будет каждый день у вас
Как день 8 Марта!

Музыка

Литература:

1.Давыдова А.В. Классные часы: 8 класс. М.:ВАКО, 2012.

2.Яровая Л.Н. Внеклассные мероприятия. 2 класс. М.: ВАКО, 2007.