Выпускной праздник в 4 классе
методическая разработка (1 класс) на тему

Выпускной праздник в 4 классе

Цель: Раскрыть способности учащихся через творческую деятельность.
Задачи: 
- Расширять возможности для развития художественно-эстетических умений и навыков, формировать самостоятельность. 
- Развивать память, эмоциональное позитивное качество характера учащихся.
- Содействовать сплочению детского коллектива и родителей через совместную деятельность.
Оборудование: 
- Компьютер; плакаты, цветы, шары.

                                        Ход мероприятия:

Звучит песня «Чему учат в школе».

Учитель:

Дорогие ребята! Дорогие родители! Мы все немного волнуемся. Ведь сегодня у нас необычный день – прощание с начальной школой. Четыре года мы поднимались по первым самым трудным ступенькам Лестницы знаний. Учились читать, грамотно писать, считать, дружить, жить по правилам нашего родного школьного дома.

Кто же на празднике сегодня главные герои? Конечно - это наши ребята.

Представляю Вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда шумных, но самых классных детей.

Выход  ребят (весь класс).

Все: А вот и мы!
1. Цветов не надо.
2. Весёлый нрав.
3. Искристый добрый смех.
4. Улыбка светлая бесплатно!
5. Сегодня здесь мы
все: лучше всех!
6. К учёбе мы относимся все строго.
7. Много чем мы увлекаемся.
8. Любим книги, жизнь, цветы.
9. Уважаем позитив.

10. Много смеха и актив.
11. Спорт, солнце, отдых, лето.
все: Все мы очень любим это!
12. Наш класс населяют 15 человека. Из них абсолютное большинство – дети.
13. Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым.
 14 .Общий возраст 150 лет .
15. Общий рост –   метра   см.
16.Общий вес -     кг.
17.Причем за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см.
18. И поправился на 4 кг.
Все: А общее настроение – веселое! - хором 

19. Мы – детство,

мы – радость,

мы – свет,

Мы – на уроках отличный ответ.

20. Мы – защитники слабых,

мы – помощники мам.

Мы умеем друзьями быть,

и  учимся младших любить.

21. Мы учимся всё уметь,
Можем песню хорошую спеть,
Станцевать и стихи прочитать,
Всё на свете стремимся узнать.

22. Чтобы все гордились нами,
Все гордились: и папы, и мамы,
И учительница любимая,
И школа незаменимая!                  (дети садятся на свои места)

Слово для поздравления предоставляется директору нашей школы.

23.Окна знакомые ласково светятся

И не устанут гореть.

Как хорошо,  что пришли вы сегодня

На  наш выпускной посмотреть.

24.На наш праздник выпускной

Собрались  мы всей семьей.

Мамы плачут все в сторонке,

Папы улыбаются.

Не поймут: заботы кончились,

Или только начинаются.

25. Сегодня день у нас такой

И грустный, и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

Учитель . У каждого человека есть дом, не просто жилище с крышей над головой, а место, где его любят и ждут, понимают и принимают таким, какой он есть, где тепло и уютно.

 1 сентября четыре года вы сделали свой первый шаг в страну Знаний. Четыре года назад мы начали создавать  свой дом, в котором нам всем вместе было хорошо. Он сложен из строительного материала с особыми свойствами: доброта,  мудрость, дружба, любовь, знания, интерес, юмор,

смех, взаимопомощь, увлечения, спорт, открытия, труд.

 ( Во время этих слов  звучит музыка или песня. "Детство, детство..." Дети  по очереди выходят к доске и прикрепляют на неё   "кирпичи"- листы А-4  с надписями "доброта", "дружба", "юмор", "взаимопомощь" , "любовь", "мудрость", "увлечения", "интерес", строят дом под крышей, которая уже была на доске.)

 -Каждый из вас положил свой кирпичик в строительство этого дома. Сейчас мы покажем, какой дом мы построили и как нам в нём жилось все эти годы.

Презентация «Наш школьный дом»

Слайд 1 (фото 1 класс)

26. Вы помните? Вы все, конечно, помните,
Как мамы за руку нас в школу привели,
Взволнованно назвали новым словом – школьники!
И мы навстречу знаниям пошли.

27. Я в школу шла, и обрести мечтала

В ней светлый и уютный дом,

Войдя в который, одного желала –

Найти друзей, тепло и счастье в нём.

28. Я шел и сердце билось от волненья,

Что ждет меня? Что будет впереди?

29. А я горел от нетерпенья,

 Ах, как хотелось поскорей туда войти!

Сценка « На  уроке».

Гуля: (в роли учителя)

- Дети, вы пришли в школу. Здесь нужно сидеть тихо, а если что-то хотите спросить, нужно поднять руку. (Даниил   тянет руку.)

Гуля: Ты что-то хочешь спросить, Вовочка?

Даниил: Нет, просто проверяю, как работает система.

Слайды – фото первоклассников.

Учитель:

Первый класс был самый трудный, а став второклашками, мы выучили таблицы сложения и вычитания, умножения и деления, познакомились с орфограммами.

(На экране меняется заставка - фото второклашек)

(На мотив песни «Пусть бегут неуклюже…»)

 Второкласснику снится

 умноженья таблица,

Он умеет читать и писать.

Стать умнейшим стремится

Одолеет  транскрипцию,

 На свете всё хочет узнать.

Припев: Второклассник, второклассник.

                В школе ты не первый год.

                И гордится этим очень

                Дружный  наш народ.

 Сценка.   "Маленькое собрание" 

Илья Н.: Папа, я должен тебе сообщить, что завтра в школе состоится маленькое родительское собрание учеников, родителей и учителей.

Коля: Что значит "маленькое"?

Илья Н.: Это только ты, я и Вера Владимировна.

Учитель:

Много времени мы уделяли различным анкетам, тестам. Нас интересовало, из чего же сделаны наши третьеклашки?

(На экране меняется заставка - фото третьеклашек)

 (на мотив песни «Из чего же…»)

I.          Из чего же, из чего же, из чего же

            Сделаны наши мальчишки?

            Из бумажек и промокашек,

            Из ошибок и ушибов

            Сделаны наши мальчишки – 2 раза.

2. Из чего же, из чего же, из чего же

Сделаны наши девчонки?

Из косичек и ресничек

Из оценок и переменок

Сделаны наши девчонки – 2 раза.

3. Из чего же, из чего же, из чего же

Сделаны все третьеклашки?

Из склонений и спряжений,

Из контрольных и сочинений

Сделаны все третьеклашки – 2 раза.

Учитель -Ч. Илья, ученик И. Павел.
Илья: Павел, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую. 
Паша выходит к доске и готовится писать. 
Илья (диктует): "Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться". 
Паша пишет текст на доске.
Илья: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные. 
Паша подчёркивает слова: "папа", "мама", "Вову", "поведение", "Вова", "обещание". 
Илья: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял? 
Паша: Да! 
Илья: Начинай! 
Паша: "Папа и мама". Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
Ругали кого, чего? Вову. "Вова" - это имя. Значит, падеж именительный.
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у "поведения" падеж творительный.
Вова молчал виновато. Значит, здесь у "Вовы" падеж винительный.
Ну, а "обещание", конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал!
Вот и всё! 
Илья: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Паша. Интересно, какую отметку ты предложила бы себе поставить? 
Паша: Какую? Конечно, пятёрку! 
Илья:  Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - "пятёрку"? 
Паша: В предложном! 
Илья: В предложном? Почему же?  
Паша: Ну, я же её сам предложил!

Слайды с фотографиями 4 класса 

Учитель: Быстро пролетели 4 учебных года. Теперь вы повзрослели и  уже  не верится, что вы были такими милыми и смешными   малышами.

(Фото четвероклашек на экране.)

    30. Учителя хотят видеть нас такими…(Руки сложили)

31. Мамы хотят видеть нас такими…(Подметают)

33. Папы хотят видеть нас такими…(Показывают мускулы)

35.  Бабушки хотят видеть нас такими…(Надувают щеки и гладят живот)

36.  Девочки-одноклассницы хотят видеть нас такими…(Опускаются на колено, одна рука на сердце, а в другой – цветок )

37.  А мы такие, какие мы есть.

38. И вся правда в том, что мы закончили 4 класс.

39. Четыре года незаметно пролетели,

а кажется, как будто лишь вчера,

мы в класс вошли так робко и несмело…

Малышки – первоклашки, детвора!

И вот какими мы сегодня стали

Почти догнали ростом  пап и мам!

Учитель: Мы все за четыре года сдружились. Школа и наш класс стали для нас вторым домом. Это - страна Знаний, о которой мы мечтали, поступая в первый класс.
И всё же начальная школа – это замечательные годы, которые мы никогда не забудем!

Сегодня на нашем  празднике  мне бы хотелось каждого из ребят отметить как-то особенно. Начинаем церемонию награждения лучших из лучших  учеников 4  класса.

Самый непоседливый: Б. Максим

Самая очаровательная: Г. Ирина

Самый рассудительный: Д.  Дмитрий

Самый воспитанный: Д.  Александр

Самый интеллектуальный: И. Павел
Самая застенчивая: К. Кристина

Самый быстрый: К.  Дмитрий

Самый добрый: Л.  Валерий

 Самый обаятельный: Л.  Артём

 Самая умная :  М.  Гуля 
Самый спортивный: «Звезда спорта» - Н.  Илья

Самый любознательный: Ч. Даниил
Самый активный: Ч.  Илья
Самый скромный: Ш.  Антон
Самый настойчивый: Ш. Николай

(Каждому ученику вручается грамота)

Поздравления родителей

40. Есть в зале те, кто дорог бесконечно, 
Их не было б, здесь не стояли б мы. 
Кто помогает нам советом и надеждой. 
Всегда вы рядом и сегодня с нами вы. 

41. Родители - родное это слово, 
Для нас нет ближе матери, отца, 
Глаза пусть ваши радость нам подарят, 
А грусть исчезнет с вашего лица. 

Учитель:  И не всегда мы им доставляли радость, были дни, когда им приходилось нас и поругать. 

42. ( Стихотворение « Разнообразие»)

 Звенит звонок, и каждый раз как будто в страшном сне.
 Сначала я влетаю в класс, потом влетает мне.
Жизнь стала для меня кромешным адом.
Нам задают ужасно много на дом,
А если дома вовсе не бывать,
Куда они мне будут задавать?
Кричала мама: « Что за безобразие?!
Сплошные « тройки», где разнообразие?»

Когда же я принёс « разнообразие»
Она опять кричала: «Безобразие!»

Учитель: 

Ваши родители, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное спасибо. 
Все (хором): Спасибо!

43.Сегодня мы спасибо говорим, 
Любимым, дорогим родителям своим. 

44.Забота ваша, пониманье и терпенье 
Всегда нам помогали, без сомненья! 

45.Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой... 

46.Вот они, те, кто писали за нас сочиненья... 

47.Самые лучшие мамы и папы на свете, 

87.Большое спасибо вам говорят ваши дети.
Мамы (хором): Что ни говори, а наши дети – самые лучшие!

(Поют на мелодию "Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались».)

1)Родные наши дети.
Вы лучшие на свете!
Вы – радость,
Вы надежда и вы-
Вся наша жизнь!
И в этот день весенний
Примите поздравления –
Как здорово, что вы у нас
Когда-то родились!

2)Вам знаний и умений,
Учителю – терпенья!
И чтобы все желанья
Когда-нибудь сбылись.
Моргнуть мы не успели –
Вы очень повзрослели,
Как здорово, что  вы у нас
Когда-то родились! 

Учитель:
Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что все самое трудное еще впереди. 
Я желаю вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути. Оставайтесь такими же внимательными и активными в жизни ваших детей. Я хочу выразить свою признательность и поблагодарить тех мам, которые на протяжении всех четырёх лет обучения чаще остальных посещали наши мероприятия, помогали мне и детям, были частыми гостями в классе.
Благодарности родителям

49.До свиданья, до свиданья, 
Наш родной четвертый класс, 
Наступает расставание – 
Выпускаемся сейчас. 
Нам невесело и грустно, 
Но и радостно подчас – 
Повзрослели, поумнели – 
На пороге пятый класс. 

50. Да, друзья, четыре года
Незаметно пронеслись:
Были мы лишь первоклассниками,
А теперь вот подросли.
Повзрослели, поумнели,
Словно розы, расцвели
Знаний, навыков, умений
Много мы приобрели.

51. Четыре года мы в пути.
Куда же дальше нам идти?
Всем вместе дружно в самый раз
Пора идти нам в пятый класс!

Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны.
И тогда пойдет учеба
Просто замечательно.

52. Уроки интересные, весёлые дела.

Чтоб стать большим и умным

Все силы отдадим.

Все школьные науки осилим, победим!

53. В пятый класс, в пятый класс
Принимает школа нас.
Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас.

Вместе с нами наша дружба

Переходит в пятый класс.

Учитель: Дорогие ребята! Я представляю вам вашего нового классного руководителя. Наступает торжественный момент. Сейчас наши выпускники должны дать «Клятву пятиклассника». Всем выпускникам просьба встать.

Все: Вступая в ряды учеников основной ступени школы, перед лицом своих товарищей, родителей торжественно клянёмся!

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянёмся!
2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100*С. Клянёмся!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.  Клянёмся!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные знания. Клянёмся!
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянёмся!
6. Быть достойными своих учителей! Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Дети исполняют песню «Начальная школа, прощай!»

1)Пусть осень пройдёт золотая,
Метель бушевать перестанет,
И солнце, смеясь и сверкая,
В начальные классы заглянет.

Здесь к знаниям новым спешили 
Мы с первым учителем вместе,
Росли,удивлялись,дружили 
И пели любимые песни.
Припев:
Листвой шелестит сентябрь,
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай.

2)Наш класс, озорной и весёлый.
Зачёты,уроки,задачи...
Сегодня начальная школа
Нам в жизни желает удачи!

Откроются двери, и снова
Ты встретишь своих первоклашек.
Мы знаем,начальная школа,
Ты в сердце останешься нашем!
Припев:
Листвой шелестит сентябрь,
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай.

Учитель: (в образе Звездочёта)

2035 год.  Приходит весна …, мы ваши в газетах прочтём имена …

Дима Доронин  – учёным  стал.

 Тема  – служил и уже генерал!

Даня, Максим  –  на конкурсе танцев

                         сразили изяществом всех иностранцев!

 Илья  Чернышёв - хозяин автопарка, вот только с бензином, как и прежде запарка!

Саша и Коля  погрузились в науку. Открыли зачем-то теорию звука, ещё поработав, теорию света и лауреатами стали за это!

 Подумайте только, наш Паша, тот, кто сметливей был всех и умнее, живёт и работает где-то в Гвинее, он -  главврач поликлиники детской!

Ирина едет к нам на гастроли. Играет она только первые роли!  

Валера – то – звёздочка в шахматном мире! А клеток всего 64.

Он чемпиону подставил ножку, чтобы на троне побыть немножко!

В университете работает Гуля, у неё железная воля! Знает она все уловки. У студентов шпаргалки ликвидирует  ловко.

Дима Кузьмин   – директор школы этой, уже возглавляет он педсоветы.

Илюша Немцов стал спортсменом лихим, и  он объездил уже весь мир.

Кристина стилистом стала прекрасным,

Макияж и причёски делает замечательно!

 Антон, что тихий такой и спокойный, теперь депутат Государственной Думы!

 Пройдёт лишь несколько лет, как придёт весна, мы ваши в газете прочтём имена …

(Звездочёт сворачивает старинный свиток, убирает его).

 Дорогие выпускники!  Помните, что всегда надо оставаться людьми. Помните, что только добро и справедливость помогут вам преодолеть невзгоды. Пусть этот звездопад озарит вашу жизнь удачей, радостью, здоровьем!

(Звездочёт рассыпает перед учениками “звёзды” из фольги. Хлопушка. Прощается и уходит).

Учитель: Не будем грустить. Пусть наша жизнь будет светлой и звонкой, как школьный звонок, который прозвенит для вас последний раз в начальной школе.

Звенит Последний звонок. Дают его учитель и дети.