Конспект внеклассного мероприятия "Прощай, начальная школа!"
методическая разработка (4 класс) по теме

                            Прощай, начальная школа!

  Учитель. Дорогие наши гости: мамы, папы, бабушки, дедушки…Сегодня волнующий день - мы прощаемся с начальной школой. Четыре года мы вместе с вами поднимались первыми самыми трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, считать, писать, дружить, жить по правилам родного школьного дома.

 Посмотрите на наших детей. Какими они стали взрослыми, умными, красивыми, самостоятельными. А давайте вспомним, как все начиналось.

                         Песня «Пластилиновая  ворона»

ДЕТИ (поют):

Одну простую сказку, а может, и не сказку,

А может не простую, хотим вам рассказать.

Когда нам было семь лет,

А может быть, и восемь,

А может быть, и шесть лет —

Не будем уточнять.

В одну простую школу, а может, и не школу,

А может не простую, нас мамы привели.

Стоял денёк осенний, а может, не осенний,

А может, не стоял он — нас всё же привели.

Мы полчаса стояли, а может, не стояли,

С портфелями, с цветами

Под солнцем, не в тени.

Но в шкопу, где бып класс наш,

А может, и не класс наш,

А может, и не в школу нас всё же завели.

За дверью папа с бабушкой,

За дверью мама с дедушкой,

А может, тётя с дядюшкой

Оостались поджидать.

А в классе вместе с нами,

А может, и не с нами

Остался лишь учитель и стал нас обучать.

Ученик 

 За мамину руку надежно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок.

Кто первым нас встретил?

Школьный звонок (вместе) - звенит

Ученик 

Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой первый, самый лучший класс

Песня (на мотив «Чебурашка»)

ДЕТИ (поют):

Я был когда-то странный

Дошкольник безымянный,

Который в этой жизни еще так мало знал.

Но вот пошел я в школу, и за четыре года

Так много, много нового в школе я узнал.

Я знаю умноженье, деленье и сложенье

Таких огромных чисел, что вам не передать.

И даже калькулятор от зависти сломался,

Не смог однажды мой пример он сосчитать.

Учитель

Конечно, мы много нового узнали за это время. Но самая первая главная книга первоклассника останется в вашей памяти навсегда.

Ученик 

Букварь – родная книжка

Для девчонки и мальчишки.

В букваре – загадки, сказки,

И картинки в ярких красках,

Буквы, слоги и слова-

Закружилась голова.

Учитель.  Как же трудно было все начинать, учиться писать, как не слушались буквы. Давайте послушаем воспоминания бывшего первоклассника.

Ученик 

Мне 10 лет - совсем стал взрослым

В 5-й класс я перешел

Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.

Мою тетрадь – (ФИО ученика) –
Я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова!
Не уж то это я писал?

Какие страшные крючки
И  дохлые кружочки
Согнулись, будто старички,
И свесились со строчки!

Ну и толстуха буква  А!
Ну просто как лягушка!
У Я свернулась голова,
У Е пропало ушко.

А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились кто куда,
Как наш забор на даче!
Я веселился от души:
Забавно пишут малыши!

Ученик 

Букварь, кружочки и палочки мы изучали и писали первое время, ну а потом вошли в мир серьезных наук.

Ученик

И прекрасна, и сильна

Математики страна.

Здесь везде кипит работа,

Все подсчитывают что-то.

Ученик

Дело очень интересное,

Как найти  мне неизвестное?

Икс ищу во всех задачах,

Пожелайте мне удачи.

Ученик

Грамматика, грамматика – наука очень строгая

Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без нее

Глухое было бы житье.

Не составить телеграмму, и открытку не отправить.
Даже собственную маму

С днем рожденья не поздравить.

Учитель

Сложно давался русский язык ребятам. Приходилось зубрить много правил. А если еще и погода на улице хорошая, так и вовсе не до учебы бывало.

Сценка «Предлоги»

Чудесный выдался денек,

А я учу предлоги.
Должна я твердо знать урок,

У нас учитель строгий!

И я шепчу, закрыв глаза,

Скрестив под стулом ноги

Что значит « по»?
Что значит «за»?

И «за», и «по» - предлоги.

А хорошо бы за порог

И мчаться по дороге.

Какой бы мне найти предлог,

 чтоб не учить предлоги.

Учитель

А еще за это время мы прочитали много интересных книг.

Ученик

Чтение - прекрасный урок.

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ
Мы учим их, они учат нас.

Ученик

Кто сказал, что Лев Толстой

Как писатель – непростой?

Мы его читали сказки.

Сколько там любви и ласки!

А придем в 10-й класс-

Ждут его романы нас.

Ученик

Конечно, важно знать науки,

Мы изучаем их без скуки.

Но без отдыха, друзья,

Тяжко жить, скажу вам я.

Сценка «Перемена»

Расселись ребята на бревнышке в ряд

И тихо о школе втроем говорят.

«Мне нравится школа, - Маша сказала,-
всю жизнь я о школе, ребята, мечтала».

«Учитель мне нравится, - Даня сказал,-

он строгий, таких я еще не видал».

«А мне…,- чуть подумав, сказала Анжела,-

мне нравится больше всего ПЕРЕМЕНА».

*********************************

…..Перемена! перемена!

4-й-Б залез на стену.

Мокрые волосы, растрепанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

-Может Никита, Семен или Марк

Сбегать успели уже в зоопарк?

- Или на них на несчастных пахали?

-Или их в пасть крокодила пихали?

-Нет!

- Всю перемену мы отдыхали.

 Ученик.   А еще на переменах и такое бывало……

Сценка «драка»

Девочка. Кто кого обидел первым?

Ученик 1. Он меня!

Ученик 2. Нет, он меня!

Девочка. Кто кого ударил первым?

Ученик 1. Он меня!

Ученик 2. Нет, он меня!

Девочка. Вы же раньше так дружили?

Ученик 1. Я дружил!

Ученик 2. И я дружил!

Девочка. Что же вы не поделили?

Ученик 1. Я забыл.

Ученик 2. И я забыл

Учитель. О школьной жизни можно много  интересного рассказывать, а можно даже спеть.

Частушки

Начался учебный год

Часики затикали,

А меня вопрос гнетет

«Скоро ли каникулы?»

Наш учитель ждет ответа

От кого-то долго.

Ни ответи, ни привета.

Никакого толка.

Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису,

А теперь читаем сами

Про любовь и про Луну.

Всем бы был хорош ребенок,

Если б не тетрадки,

там ошибки каждый раз

С ним играют в прятки.

Шум и гам на перемене,

Все ребята на полу.

Что же делать нам, девчата?

Хоть кричи тут караул!

Мы немножко пошумели,

В окнах стекла зазвенели.

Мы сказали «Тишина»
В школе треснула стена.

Учитель. Да, весело мы учимся, но бывают и серьезные моменты в жизни наших учеников.

«Разнообразие»

Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня

Кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом,

А если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама: "Что за безобразие?!

Сплошные "тройки", где разнообразие?"

Когда же я принёс "разнообразие",

Она опять кричала: "Безобразие!"

Учитель. Да, чтобы учиться в школе, необходимо быть смекалистыми и находчивыми.

Вот послушайте победителя конкурса сочинений в номинации « Краткость- сестра таланта». Сочинение называется « Я у бабушки в гостях»

--- Саша развернул тетрадь

Ученик

Что ж, начну писать.

Сочинение такое -

"Я у бабушки в гостях".

Напишу одной ногою, (подымает ногу на стол)

Для меня это - пустяк!

Отдыхай, моя тетрадка,

От ошибок в этот раз.

Я  писать намерен кратко,

Избегая лишних фраз!

Ведущий. И красиво вывел Саша…

Мальчик. Я пришёл - её нет дома.

Учитель. Все ваши радости и победы, неудачи и промахи вместе с вами переживали ваши родители.

Ученик

Все науки одолеем, все у нас получится.

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

Учитель. Давайте посмотрим, как это обычно бывает дома.

Наверно, эта ситуация покажется вам знакомой.

Сценка «Мама с дочкой»

Мама. Ах, ты бедная моя четвероклашечка,

Посмотри, как исхудала мордашечка,

Я заботами тебя охвачу.

Дочка. Ни-че-го я не хо-чу!

Мама.

Состоянье у тебя истерическое,

Скушай,деточка,яйцо диетическое.

Или может обратиться к врачу?

Дочка. Ни-че-го я не хо-чу!

Мама. Но почему?

Все. Нагружать все больше нас стали почему-то.

Нынче в школе 1-й класс вроде института.

Дочка. Я ложусь в 12 спать, силы нет раздеться.

Вот бы сразу взрослой стать,

Отдохнуть от детства!

Все. То ли еще будет, ой-ой-ой!

Учитель. Да, детям трудно приходится,ну а как же переживают наши дорогие мамы за своих учеников. Песня для вас, наши дорогие мамы!( Песня)

Учитель. Но не только мамам приходится учиться,нередко вся семья принимает участие в выполнении дом. задания.

 Сценка « Домашнее задание»

Мать вздыхает,чуть не плача.
Папа курит без конца.
Лере задана задача и примеров три столбца.

А еще дано заданье-

Заучить стихотворенье, подготовить сочиненье,

И вдобавок по труду поработать час в саду.

Папа курит, брови хмурит:

-Да, придется приналечь.
Мать глаза устало хмурит:

-Может бабушку привлечь?

-Хоть бы раз мне, хоть чуть-чуть
от уроков отдохнуть.
не заданье - наказанье.

Трудно бабушке в саду,

Отложив свое вязанье,

 Рвет полынь и лебеду.

Мама за три остановки едет делать зарисовки.

Папа бьется над задачей:

- Не решается, хоть плачь,

Ну а Лера, ну и дочка,
На лужайке рвет цветочки,

Во дворе играет в мяч.

К лету строгий педагог вывел в табеле итог.

Папе, маме и бабуле –«пять», ну а Лере – «пересдать».

Учитель. Тяжелыми, сложными, веселыми были все эти четыре года, но……

Ученики

Пробежали, пролетели,

Как один, четыре года.

Мы с тобою повзрослели.

Нас растила наша школа!

-В класс пришли с тобой мы первый

Вот такими (показывает) малышами.

Кто был робким, кто был смелым,

И ничего почти не знали!

-Нам казались стадионом

И фойе, и коридоры.

Правда, любим до сих пор мы

Пробежать по их просторам.

-Нам казался рестораном

Школьный маленький буфет.

А теперь толпою важной

Мы приходим на обед.

-Помнится, как я впервые

Поглядел на выпускниц.

Впечатления такие:

С журнала мод сошли страниц!

-А теперь на одноклассниц

Наших только посмотри!

Сможет каждая украсить

Подиум любой страны!

-Познакомились со спортом

Даже близко подружились

Есть уже свои рекорды,

Форму дома не забыть бы!

-А еще четыре года

Развивали мы таланты

Есть чтецы, певцы, актеры,

Есть танцоры, музыканты.

-Может, нам впустую хватит

Просто так себя хвалить.

Смогут наши папы, мамы

Выступленья оценить!

Выступление ребят

Учитель. Но вот и подошел к концу наш последний урок (звенит звонок)

Ученики

Сегодня закончен последний урок

Последний звенит в коридоре звонок.

Но, где б ни была я , куда бы ни шла,

Каких бы я новых друзей ни нашла,

На речке и в поле я помню о школе ,
Я помню, что в 5-й я класс перешла.

Знаем, детство нельзя повторить,
Дружбы нашей вовек не забыть,

Не забытьнам родных этих стен,

Маленьких и больших перемен.

Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас,
Вместе с нами наша дружба переходит в 5-й класс

5-й класс- наш новый дом.
Хорошо нам будет в нем.
По ступенькам каждый год -
К новым знаньям наш поход.

 Песня «Большой хоровод»

Учитель  

 какие хорошие выросли дети

У них удивительно ясные лица

Пускай же им легче живется на свете

И пусть они смогут успехов добиться.

Учитель

Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи. По моим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас. Мы хотим вам, дорогие родители, пожелать:

 Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

Забота ваша, и внимание, и терпенье

Так помогают нам всегда!

Где бы ты ни был, по-прежнему

Обязательно помни о том,

Что всегда тебя встретит

С любовью и нежностью

Твоя пристань - родительский дом.

Поклонись до земли своей матери

И отцу до земли поклонись.

Ты пред ними в долгу неоплаченном,

Помни свято об этом всю жизнь.

И так, наступил самый торжественный и волнующий момент - вам вручается ваш первый документ – диплом об окончании начальной школы и медали.

Вручение

Учитель

Уважаемые родители! Основные ваши страдания, конечно же, еще впереди. А сегодня ваши дети просто покидают начальную школу целыми и невредимыми, и умными. Поэтому прошу вас послушать и запомнить  правила ухода за выпускниками начальной школы. 

Правила ухода за выпускниками. 
1. Устраивать «головомойку» данному изделию не рекомендуется. 
2. Гладить разрешается и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение. 
3. Использовать изделие «выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырех лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни. 
4. Ели вы не будете бережно обращаться с изделием «выпускник», то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие может утратить свою первоначальную привлекательность. 

2 вед: А дети в свою очередь дадут клятву пятиклассника 

Клятва пятиклассника. 
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом своих родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь: 
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного. 
2. Не доводить учителей до температуры кипения. 
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. 
4. Вытягивать из учителей не последние силы, а прочные и точные знания. 
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» по морю знаний, ныряя до самой глубины. 
6. Быть достойными своих учителей. 

Все: Клянемся! Клянемся! Клянемся!