Праздник, посвященный окончанию 2 класса
план-конспект занятия (2 класс) на тему

Праздник, посвященный окончанию 2 класса

«Волшебное стеклышко»

Цель  мероприятия «Волшебное стеклышко» является создание комфортных и благоприятных условий для  успешного развития творчески активной, нравственно обогащённой  личности. Основные формируемые понятия: добро, уважение, чуткость, милосердие, оптимизм, коллективизм.

Под весёлую музыку в класс входят дети.

(Группа ребят читают стихотворение, в руках первого чтеца стёклышко, по мере чтения он его передаёт следующему и т. д.)

1 уч.У меня  есть не простое,

А волшебное стекло.

Сквозь него всё золотое

И вокруг светло – светло.

2уч. Посмотрела на подружку

Наглядеться не могу…

И красива, и умна,

И опрятна, и скромна.

3уч. Посмотрела на цветы –

Небывалой красоты.

Все листочки золотые,

Расписные и резные.

4уч. Поглядел и я вокруг.

Самым лучшим  стал мой друг.

5уч. Одноклассники мои,

Стали с вами мы дружны.

Вы надёжны и добры,

Очень – очень мне нужны.

 (Стёклышко передают учителю, смотрит тоже через стёклышко)

Учитель:

Всё как в сказке изменилось,

Всё вокруг светло – светло…

Я тихонько посмотрела

Сквозь волшебное стекло.

Радость, видите, какая!

В небе радуга сияет!

Краски дивной красоты

У небесной РА-дуги.

Семь цветов сложились вместе,

Словно ноты в дружной песне.

Здесь и Солнце в жёлтом цвете,

Зелень всех лесов планеты,

Синь небесной глубины,

Фиолетовые сны… (Е. Вита)

 6.Краски сегодня ужасно устали:

Радугу в небе они рисовали.

Долго трудились над радугой краски,

Радуга вышла красивой, как в сказке.

Вся разноцветная - вот красота!

Ты полюбуйся, какие цвета! (Венгер)

 (на доске – радуга, на которой фотографии детей)

Визитная карточка класса. У детей в руках карточки с буквами: Р, А , Д, У, Г, А

Учитель. Давайте вместе подберём такие слова, которые будут начинаться с этих букв, чтобы рассказать, какие замечательные ребята в нашем классе (например, Р- радостные, А-Активные, Д-дружные, У-умные, Г-гордые, А- аккуратные).

Учитель:  Пролетел учебный год.  Мы учились вместе жить: учиться, трудиться, веселиться и отдыхать…

У нас замечательные дружные и весёлые и немножко озорные ребята в  классе. Сегодня мы покажем, чему научились за 2 класс.

Учитель.В классе есть у нас стекло,

И волшебное оно.

Чрез него мы поглядим,

Семь цветов там разглядим.

Каждый цвет нам «говорит»

Кто из класса за ним скрыт!

Выбегает красная красочка. Смотрит через красное стеклышко.

Красный цвет всегда бодрит,

Он как будто, говорит:

«К знаниям всегда стремись,

На «Отлично» лишь учись!»

И отличники наши стараются,

С трудностями успешно справляются!

©Муравьева Т.Г.

Учитель вручает грамоты и похвальные листы отличникам.

Учитель: В подарок  звучит …

Музыкальный номер

Выбегает оранжевая  красочка. Смотрит через оранжевое стеклышко.

Спорт - занятие для смелых,

Сильных, ловких и умелых.

Цвет оранжевый дает

Желанье двигаться вперед.

И спортсмены твердо знают,

Звездный час еще настанет!

©Муравьева Т.Г.

Учитель награждает грамотами спортсменов.

Конкурс «Самый внимательный»

Приглашаются 3 человека, между ними на столе приз.

Расскажу я вам рассказ

В полтора десятка фраз.

Лишь скажу я слово «три»,

Приз немедленно бери.

- Понятно, когда брать приз?

- На слове «три»!

- Правильно! Тогда я продолжаю свой рассказ:

Мечтает мальчик закалённый

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду: «Раз, два … марш!»

     Когда стихи запомнить хочешь,

     Их не зубри до поздней ночи,

     А про себя их повтори

     Разок, другой, а лучше … пять.

Недавно поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать.

Ну что ж вы приз, друзья, не взяли,

Когда была возможность взять!

Выбегает желтая красочка. Смотрит через желтое стеклышко.

Желтый –очень теплый цвет.

Он от солнышка привет.

Мы рисуем и творим,

Кистью красим этот мир.

Ну и в каждом из творений

Ищем тайну вдохновенья!

©Муравьева Т.Г.

Учитель вручает грамоты художникам, участникам конкурсов поделок.

Под музыку заставки киножурнала «Ералаш» на сцену группами выбегают дети и разыгрывают короткие сценки.

Сценка 1.

В класс входит учитель, обращается к новому ученику.

Учитель: Болтаешь на уроках?

Ученик: Нет.

Учитель: Списываешь?

Ученик: Да что Вы.

Учитель: Дерёшься??

Ученик: Никогда!

Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки??

Ученик: Вру много!  

Сценка «Обида».

- Кто кого ударил первый?

- Он – меня!

- Нет, он – меня!

- Кто кого обидел первый?

 - Он – меня!

- Нет, он – меня!

- Вы же раньше так дружили!

- Я дружил.

- И я дружил!

- Что же вы не поделили?

- Я забыл…

- И я забыл…

Игра-кричалка

1.Весной венки из одуванчиков

Плетут, конечно, только … (девочки).

2.Болты, шурупы, шестерёнки

Найдёшь в кармане у … (мальчишки).

3.Коньки на льду чертили стрелочки,

С утра в хоккей играли … (мальчики).

4.Болтали час без передышки

В цветастых платьицах … (девчонки).

5.При всех помериться силёнкой,

Конечно, любят лишь … (мальчишки).

6.Боятся темноты, трусишки,

Все, как один, они - … (девчонки).

7.Шёлк, кружево и в кольцах пальчики –

Выходят на прогулку … (девочки).

Выбегает зеленая красочка. Смотрит через зеленое стеклышко.

А зеленый - цвет покоя,

Музыкального настроя,

Октавы, песни попеваем,

Произведения играем.

Музыкантом трудно стать,

Надо многое узнать!

©Муравьева Т.Г.

Учитель награждает ребят, которые достигли успехов в музыке.

Музыкальный номер

Выбегает голубая красочка. Смотрит через голубое стеклышко.

Цвет небесно -голубой

Кружит в танце нас с тобой.

Движеньем чувства передать

И зрителя очаровать-

Вот- цель у танца какова,

И к ней стремлюсь на сцене я!

©Муравьева Т.Г.

Учитель вручает грамоты лучшим танцорам.

Танцевальный номер

“Сантики-сантики-лим-по-по”. Играющие стоят в кругу. Водящий на несколько секунд отходит от круга на небольшое расстояние… За этом время играющие выбирают, кто будет “показывающим”. Этот игрок должен будет показывать разные движения (хлопки в ладоши, поглаживание по голове, притоптывание ногой и т.д.) Все остальные играющие должны тут же повторять его движения. После того, как показывающий выбран, водящего приглашают в центр круга. В его задачу входит определить, кто показывает все движения. Движения начинаются с обыкновенных хлопков. При этом, на протяжении всей игры хором произносятся слова “Сантики-сантики-лим-по-по”. В незаметный для водящего момент показывающий демонстрирует новое движение. Все должны мгновенно его перенять, чтобы не дать возможности водящему догадаться, кто ими руководит. У водящего может быть несколько попыток для угадывания. Если одна из попыток удалась, то показывающий становится водящим.

Выбегает синяя красочка. Смотрит через  синее стеклышко.

Синий- это дисциплина,

Воля, мужество и сила.

Уж как охота поболтать,

Побегать, громко покричать.

Но на уроке этого нельзя,

И дисциплине подчиняюсь я!

©Муравьева Т.Г.

Учитель вручает грамоты  примерным ученикам и родителям за помощь в организации мероприятий и хорошее воспитание детей.

Музыкальный номер

Выбегает фиолетовая  красочка. Смотрит через фиолетовое стеклышко.

Фиолетовый – цвет слова,

С детства очень мне знакомый.

Я стихи люблю писать,

Сказки детям сочинять.

И когда-нибудь, друзья,

Поэтом, точно стану я!

©Муравьева Т.Г.

Учитель вручает грамоты лучшим поэтам и сочинителям.

Все краски выбегают в центр

Учитель. Семь цветов мы разгадали.

Кто есть, кто из них узнали.

Школьный год прошел и вот

Лето на пороге ждет.

А волшебное стекло

Нам, быть может, помогло:

Рисовать, творить, мечтать.

Танцевать, стихи писать

И учиться лишь на «5»!

1. В жизни школьной все бывает:

      Из неумех вдруг талант вырастает.

      Слабый и хилый спортсменом растет,

      Кто-то красиво в хоре поет.

2.  В жизни школьной все бывает:

     В нужный момент вдруг дневник пропадает,

     Обувь “вторая” забыта на полке,

      И на уроках встречаются “двойки”.

3. В жизни школьной все бывает:

    Кто-то честь школы своей защищает,

    Кто-то рисует, кто-то танцует,

   Лепит, строгает и дрессирует.

4. В третий класс, в третий класс

Приглашает школа нас.

До свидания, второй, –

Мы прощаемся с тобой!

5.Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут,

Пусть повыше станут парты –

Вместе с нами подрастут.

6. Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас!

Вместе с нами наша дружба

Переходит в третий класс!

Вручение  детям подарков.

Учитель. Желаю вам, дети, веселых каникул: больше плавайте, загорайте, занимайтесь спортом, читайте книги, ходите в гости, приобретайте новых верных и надежных друзей!

Родителям желаю от души:

На дачах урожаи пусть будут хороши!

Пусть дети вас не огорчают,

В трудах, заботах помогают.

Дорогие родители! Уделяйте детям побольше внимания! Оправдайте их летние ожидания!

 Песня Вместе мы с тобой

1. Что может быть прекрасней и чудесней,

Что может быть сильнее на Земле.

Когда друзья с тобой, когда мы вместе.

Когда мы рядом много-много лет.

2. Идя вперед по жизненным дорогам,

Уверены всегда мы лишь в одном.

Друзей хороших не бывает много.

С которыми ты рядом день за днем.

ПРИПЕВ: Вместе мы с тобой, мы все время рядом.

Летом и зимой, в дожди и холода.

Вместе мы с тобой, мы друг другу рады,

И в мороз и в зной,

А значит будем вместе мы всегда.

3. Листая жизни прошлые страницы,

Мгновения давно прошедших лет.

Друзей я с грусть вспоминаю лица.

Того, кого сегодня рядом нет.

4. Но в миг уйдут печали и тревоги,

Друзей своих ты только позови.

И мы все вместе по одной дороге,

Пойдем навстречу дружбе и любви.

ПРИПЕВ: Вместе мы с тобой, мы все время рядом.

Летом и зимой, в дожди и холода.

Вместе мы с тобой, мы друг другу рады,

И в мороз и в зной,

А значит будем вместе навсегда.

Гр.Облака - Облака ( Отличная песня про детство )

По небу плывут облака

 В какую то дальнюю даль,

 На них, как подушке, в пуховых боках,

 Моя уплывает печаль.

 А сверху на тех облаках

 Живет нерасплаканный дождь,

 Он смотрит на землю в пурпурных очках,

 Мой маленький призрачный вождь.

 А за облаками синее небо,

 Снежных Королев ледяные страны,

 Мир, в котором Кая так любит Герда,

 Мир, когда горчичники ставит мама.

 А за облаками красные горы,

 Розовым коням заплету я гривы.

 Мир, в котором детство уходит морем

 Светлою мечтою неторопливо.

 Летят и летят облака,  Где детство осталось мое,

 Где держится небо на тонких ногах,  Где мама стирает белье.

 Они улетают как дым,  Теряясь в волшебной реке,

 Где папа остался таким молодым  И держит меня на руке.

 А за облаками синее небо,

 Снежных Королев ледяные страны,

 Мир, в котором Кая так любит Герда,

 Мир, когда горчичники ставит мама.

 А за облаками красные горы,

 Розовым коням заплету я гривы.

 Мир, в котором детство уходит морем

 Светлою мечтою неторопливо.

 А на небосводе синем-пресинем  Месяц появился – желтый и яркий.

 Мир, когда декабрь пропах мандарином,

 А на Новый Год под елкой подарки.

 Улетело детство в дальние дали,

 Тот волшебный край не найти на карте.

 Мир, когда в снежки во дворе играли,

 Мир, когда подснежники дарят в марте.

 А за облаками спрятались горы,

 Алых парусов не видно в заливе.

 Мир, в котором детство уходит морем

 Светлою мечтою неторопливо.

       По небу плывут облака...