Утренник "Прощай, начальная школа! " Выпуск 2009.
методическая разработка (4 класс) на тему

Сценарий  выпускного утренника  в начальной школе

1 Вед.  Добрый день, дорогие друзья!

            Гости, родители, учителя!

            Мы очень рады видеть Вас

            В этом зале в этот день и час!

2 вед.  Здравствуйте, главная новость дня –

            Окончание начальной школы!

Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости!

                Сегодня мы все немного волнуемся, ведь сегодня у нас необычный день – мы             прощаемся с начальной школой. Мы рады приветствовать на нашем торжестве : 4-В класс

                   Пискунова Л. П., 4 –Г класс   Гончарук Е. А. , 4-Д класс  Баринова Т. М. ( список гостей).

                Четыре года мы вместе с вами поднимались по самым трудным ступенькам

               лестницы знаний. Учились считать, писать, читать, дружить, жить по правилам родного школьного дома.

1 вед.: Чему же учат в школе?

2 вед: Ты хочешь узнать об этом? Дети ответят тебе с помощью слов любимой песни всех школьников «Чему учат в школе?»

 Звучит песня « Чему учат в школе?»

1 вед: Так интересно ребята учились все 4 года.

2 вед:  Поэтому и получились замечательные работы на фотовыставке.

1 ученик: Сегодня торжественный день у нас.

                 Мы переходим в 5 класс.

                 Начальную школу кончаем

                 И эти стихи ей посвящаем!

2 ученик:   Мы, идя на этот праздник,

                   Знаем – этот праздник наш!

                   Ведь сегодня четвероклассник –

                   Самый главный персонаж!

3 ученик:   Из года в год

                  Из класса в класс

                  Ведёт неслышно время нас.

4 ученик:   И час за часом, день за днём

                   Так незаметно мы растём.

5 ученик:  Четыре года мы в пути

                  Куда приказано идти?

                   Все 90 дружно в раз

                   Пойдём, друзья, мы в 5 класс!

                                                                                                                                                        1

Танец «Гармония»

1 вед : Ты знаешь, наш праздник наверное должен быть грустным,

           Ведь мы прощаемся с начальной школой, с нашими первыми учителями.

2 вед: Ну я с этим не согласна: прощаемся образно, так как мы будем к ним приходить,

          а первоклассники станут нашими друзьями.

1 вед: Ты помнишь, когда мы были первоклассникам?

2 вед: Первый раз в первый класс! Я хорошо помню 1 сентября 2005 года!

Слайд : «Здравствуй школа!»

1 вед: За мамину руку надёжно держась

            Тогда мы впервые отправились в класс.

            На самый свой первый школьный урок

             Кто первым нас встретил

Хором: Школьный звонок!

Слайд «Первый звонок. Линейка, цветы, дети…»

2 вед: Ты помнишь? Было вокруг море цветов и звуков,

            Из тёплых маминых рук

            Учитель взял твою руку.

            Он вёл тебя в первый класс

            Торжественно и почтительно

            И школа и первый звонок

           И всё было так волнительно!

Учитель:  Здесь было всё,  как  в чудной сказке ново:

                  Нарядный светлый класс и трель звонка,

                 И первое прочитанное слово,

                 И первая неровная строка.

Учитель: Не одну тетрадку исписали ребята за 4 года учёбы.

                А помните,  как было трудно начинать, как звали тогда на помощь палочки – выручалочки.

1 вед: Просто не верится, что мы были такими неумейками.

1 ученик: Когда-то очень маленьких

                 Нас в школу привели.

                 Белели наши бантики.

                Букетики цвели

                                                                                                                                                              2

2 ученик: Форма новая надета

                  Белая рубашечка

                  Поглядите на меня

                  Теперь я первоклашечка !

3 ученик: Любили мы решать задачи.

                 Кто быстрей и кто вперёд

                  А задачи- то какие сам профессор не поймёт!

4 ученик:  Мы были все смешными малышами,

                  Когда вошли впервые в этот класс,

                  И получив тетрадь с карандашами

                  За парту сели первый в жизни раз.

5 ученик:  И пальчики неловкие

                  Писать мы научили

                  И что такое дружба

                   Мы с вами ощутили

Учитель:  За 4 года, что ребята учились в школе:

       - они съели 4 тонны булочек

       - поправились на 135 кг и теперь весят 3,5 тонны

       - подросли на 2100 см

       - если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили, то длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле.

  А ещё ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли.

  А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько электростанций

1 вед: Только в нашей школьной стране очень хочется учиться.

2 вед: Наша любимая школьная страна. Она там, где душе светло и ясно, где всегда весна.

Учитель: Наша школьная страна объединяет людей с добрыми глазами.

Вместе : Дети, идите только дорогой добра!

Песня «Дорога добра»

1 вед: Идти дорогой добра всегда помогают сказки.

          Любимой сказкой детей является «Буратино»

                                                                                                                                                           3

Под музыку входит Буратино

Буратино: Здравствуйте, ребята! А чем это вы тут занимаетесь? Вы учитесь – мучитесь?

                  А вот у меня есть дела поинтересней. Я собираюсь в увлекательное морское путешествие на поиски несметных сокровищ. Вот даже карту уже приготовил. (разворачивает карту и читает)

«Карта Волшебной Страны Знаний: Математический материк, океан Русского языка, Литературные равнины, остров Музыкальный»

А вы хотите отправиться вместе со мной?

Есть среди вас смелые?

А отважные?

Я зачисляю вас в свою команду, и мы отправляемся в путь.( Садится в макет парусника и поёт)

      Я отважный капитан,

      Я объездил много стран…

Ну вот и первая остановка - Математический материк.

(Буратино подходит к столу и берёт в руки письмо.)

Ой, смотрите! Тут нам кто-то послание оставил.. (Читает)

«От кого: от королевы Математики. Кому: детям, прощающимся с начальной школой».

(Обращается к детям) То есть к вам. (Вскрывает конверт, достаёт лист бумаги, читает).

«У нас в королевстве – несчастье. Пропала моя любимая цифра – пять. А без неё в моём королевстве всё смешалось и перепуталось. Помогите мне. В нашем математическом королевстве уже больше 100 лет никто пятёрок не получал. Решите мою задачу на отлично и

пятёрка вернётся на своё место».

Вот это да! Ребята поможем королеве найти её любимую цифру?

Так, а где же её задачник? ( Достаёт из стола задачник, читает)

Однажды тёплым днём

Толя, Николай и Наташа,

Петя, Ира и Маша,

Нина, Денис и Лёша,

Оля, Вася и Антоша,

Взяв лукошки, в лес пошли,

И ягоды в лесу нашли.

Посмотрим, как вы с первым заданием справились:

Сколько всего детей в лес отправились? (12)

Буратино:

Прошагали совсем немножко.

А уже у них в лукошке:

Шесть ягод нашла Марина,

Шесть ягод принёс нам Петя,

Шесть ягод у нашей Саши,

Шесть у Вали и шесть у Глаши,

Сосчитать нетрудно было,

Здесь поможет без сомненья.

Нам таблица умноженья.

Шесть помножили на шесть,

Получили …(36)                                                                                                                             4

Буратино: Молодцы! Всем ребятам за ответы я сегодня ставлю пять! ( Берёт со стола  большую цифру пять) Ну, вот и пятёрочка отыскалась! ( Переворачивает пятёрку) Королева Матаматика написала вам, ребята, пожелание.

(Читает)

А теперь я хочу ребята пожелать

Всем учиться, не лениться,

Чтоб отметками гордиться,

Чтобы дневника страницы

Украшали не единицы,

А цифра пять!

А мы с вами, ребята, продолжаем наше путешествие! А вот и океан Русского языка! Пойду разузнаю, что здесь и как. (Уходит)

Звучит музыка, появляются лиса Алиса и кот Базилио.

 Кот : Что это здесь за шум? Кто это осмелился в мои владения вторгнуться?

           Да без нашего согласия?

            Думали незаметно пройдёте, да? Ха? Ничего у вас не получится!

Лиса : Ну, а вы кто ж такие, касатики будете, а?  ( Дети отвечают)

            Ага, сразу видно двоечники, драчуны и лодыри.

           А я всё про вас знаю – уроки не учите, родителей не слушаетесь, зарядку по утрам не делаете, дерётесь.. Верно? Ну, что? Всё про вас угадала? ( Дети отвечают)

Лиса: Не верю!  Пока сама не проверю! Устрою-ка я вам, касатики небольшой мониторинг.

           Ну что, согласны? А задание у меня к вам вот какое. Вам необходимо подобрать к моим стихам  слова, которые заканчиваются на буквы ЛЬ.

        Где тут моя шпаргалочка? (Достаёт листочек, читает)

          Принесли подарков…(куль)

          Крепче ты держись за…(руль)

          Вот уже темнеет…(даль)

          Ничего не видно, …(жаль)

          Суп готовлю – сыплю…(соль)

          Мою шубу съела…(моль)

          Жаркий месяц был…(июль)

          На окно повесим…(тюль)

          Есть такая цифра …(ноль)

          Крышу чиним, стелем…(толь)

          Расскажу не сказку, ….(быль)

          Влажной тряпкой вытру…(пыль)

         С гор спустился страшный …(сель)

          Наскочил корабль на…( мель)

          Плох артист, забывший…(роль)

          Не даёт покоя…(боль)

Кот:  Ух! Молодцы! Достойно справились с нашими испытаниями.

           Берём свои слова обратно.

          Все вы здесь умненькие и смышлёненькие.

Лиса: Нам с вами делать нечего. Побежим к себе в Страну Дураков.

         Ну, касатики, всего вам хорошего!

                                                                                                                                                      5

Буратино:  Обошёл я весь остров, нет здесь ничего интересного!

                    Только буквы, точки, запятые..

                    А на обратном пути даже Алису и Базилио встретил, в двух шагах от меня пробегали и не заметили, наверное, сильно торопились куда-то.

                Ну, да ладно, пора в путь!

Под Музыку появляется Королева Знаний ( с ней дети- учебники, парад предметов)

Королева Знаний: Здравствуйте, мои милые друзья!

                               Я объявляю парад школьных наук

Слайды:

1 ученик: Вот русский наш язык родной

                Богатый, мудрый он такой

                Определяем – проще нет,

                Где признак, действие, предмет…

               А звуковой анализ слова?

               Пожалуйста, уже готово!

2 ученик: Чтоб водить корабли,

                Чтобы в небо взлететь,  

                 Надо многое  знать,

                 Надо много уметь.

                 И при этом, и при этом

                 Вы заметьте – ка.

                 Очень важная наука математика.

3 ученик:  Чтение- это прекрасный урок

                  Много полезного в каждой из строк

                  Будь это стих или рассказ

                  Мы учим их, они учат нас.

4 ученик: Природоведение – предмет ужасно важный,

                 Это понимает каждый.

                  Изучаем всё подряд:

                  Человека и котят,

                  И цветочки и травинки,

                  Стебли , пестики, тычинки.

5 ученик:  4 года Рико нас учили,

                   И часто в класс к нам приходили,

                    Чтоб похвалить, иль пожурить,

                    И наши знанья оценить.                                                                                            6

 6 ученик:  Когда на музыку придём,

                   Мы дружно, весело поём.

                   И музыка так хороша

                   Что не таясь поёт душа!

7 ученик:  Что такое физкультура?

                   Тренировка и игра.

                   Станешь ловким, сильным, смелым

                   Плюс хорошая фигура.

                   Вот что значит – физкультура!

8 ученик:  Мы вместе с вами строили,

                  Картинки рисовали,

                  Лепили, шили, клеили,

                  Чертили, вышивали.

Учитель: Ребята! Давайте встанем и поаплодируем любимым вашим наукам:

Русский язык

Иностранный язык

Математика

Природоведение

Риторика  

Физическая культура

Изо и технология

Музыка  (дети аплодируют стоя)

 Буратино: На музыкальном острове мой друг Сверчок оставил просьбу:

                   Составить из букв слово и спеть песенку с данным названием

                     ( Дети из каждого класса составляют слово ДЕТСТВО)

Звучит песня «Детство»

Буратино: Ребята! Наше путешествие по волшебной стране Знаний закончилось.

                  Мы побывали во всех её уголках, а сокровищ так и не нашли, даже самой маленькой медной копейки.

Королева Знаний: Буратино, неужели ты до сих пор не догадался,  

                                что в Волшебной стране Знаний нет драгоценных камней и металлов.

                              Главным сокровищем Страны Знаний Являются знания!

                               И щедро одаривают этим сокровищем мудрые волшебники-учителя.

Выступление И. Л. Лягалиной

                                                                                                                                                        7

1 ученик: Учитель  для нас не жалеет труда,

                 Чтоб помочь нам учиться расти.

                 Как заботливый друг. Он в просторы наук

                 Открывает пред нами пути

2 ученик : Как самому близкому другу

                  Мы шлём горячий привет

                  От чистого сердца желаем

                  Вам долгих и радостных ле!

3 ученик: Спасибо Вам за строгость  и тепло,

                  За терпеливость , за науки,

                   За то, что с вами мы не знали скуки.

                  И обещаем все сейчас,

                  Что долго-долго будем помнить Вас!!

Вручение подарков учителям    ( Учителя поют песню)

1 ученик:  Мы в этот час сказать ещё должны

                 О тех, кто подарил нам жизнь

                 О самых близких в мире людях

                 О тех, кто помогал расти

                 И помогать ещё во многом в жизни будет!

2 ученик: Незримо следуют родители за нами

                И в радости, и в час, когда пришла беда

                Они стремятся оградить нас от печали

                Но мы , увы, их понимаем не всегда!

3 ученик:  А мы порой заботы их не принимаем

                 Их хлопоты излишними нам кажутся подчас

                 И о родителях мы с вами вспоминаем,

                 Когда внезапная беда уж достигает нас

4 ученик:  Вы нас простите, милые, родные,

                   У нас ведь кроме вас,

                  Дороже нет людей!

Хором: Как говорится – дети

              Радость в жизни,

              А вы для нас опора в ней!                                                                                           8

Выступления родителей

1 родитель: Пролетела начальная школа

                     Вереницею солнечных дней

                      Вы сегодня в открытое море

                      Отпускаете наших детей!

2 родитель: Вместе с вами они начинали

                     Сами думать, читать и писать

                      После школы вы с ними играли и ходили гулять

 3 родитель:  А сегодня нам грустно немного…

                        Расставанье пришло….

                         Ждёт детишек большая дорога

                        И без вас будет нам нелегко.

4 родитель:  Мы вам очень за всё благодарны.

                       И, прощаясь, хотим пожелать

                       Быть любимыми учителями

                       И почаще о на вспоминать!

Выступление классных руководителей

Как грустно и печально,

Что покидаете вы нас

Когда вас мамы приводили,

Совсем вы маленькими были.

Какие взрослые сейчас.

Я знаю, в вашей жизни новой

Вы вспомните про первый класс

И ласковое моё слово,

А иногда и строгий взгляд.

И, может быть, в осенний холод

Пятёркой новою гордясь,

Ко мне вы прибежите снова,

И я порадуюсь за вас.

Пройдут года, ты станешь взрослым

И часто будешь вспоминать,

Как было хорошо и просто

По школе вместе нам шагать.

                                                                                                                                                 9

Как приучался ты к труду

И пел на празднике весёлом.

Будь счастлив, дорогой мой друг,

Этап твой следующий – средняя школа.

1 вед.: Сегодня закончен последний урок

           Последний звенит в коридоре звонок

           Мы сумки под мышку

           И мчимся вприпрыжку

           И дружно шагаем за школьный порог!

2 вед. : Но где бы я ни был,

            Куда бы ни шёл

            Каких бы я новых друзей не нашёл

            Я помню, что в 5-ый я класс перешёл!

Учитель: Нам бы очень хотелось, чтобы вы всегда помнили эти первые 4 года в школе,

                Когда вы подружились. Когда вы взрослели, умнели.

                Вы будете становиться старше, но пусть всегда в вас живёт частица детства и пусть ваше будущее будет светлым и чистым.

             Пусть будет прекрасным Ваше далёко.

Песня «Прекрасное далёко»

 Слайды