Юбилей школы. Сценарий

Сценарий школьного юбилея

Юбилейный праздник в начальной школе «И вот он - дом, в котором мы живем»

-Школа, внимание! (Звучат фанфары)

1-й ведущий:

Мы сегодня здесь гостей встречаем,

Рада всем, кто не забыл про нас.

40 лет мы школе отмечаем,

В начальной школе мы встречаем вас.

Ученик:

Ведь сегодня день у нас особый —

Много ли таких на свете дней?

Поздравляем, дорогая школа!

У тебя сегодня юбилей!

- Добрый день, уважаемые педагоги, учащиеся, родители! Здравствуйте, педагоги-ветераны!  Мы приветствуем наших почетных гостей. 
Нам приятно видеть сегодня выпускников нашей школы.

Ведущий 1: А какая наша школа?
Ведущий 2: В ней постоянный педагогический коллектив.
Ведущий 1: Значит она терпеливая!
Ведущий 2: Здесь много улыбающихся лиц.
Ведущий 1: Значит школа счастливая!
Ведущий 2: Здесь всегда рады своим выпускникам.
Ведущий 1: Значит школа гостеприимная!
Ведущий 2: Здесь готовы помочь каждому ученику.
Ведущий 1: Значит наша школа добрая!
Ведущий 2: Сюда бывшие ученики приводят своих детей и внуков.
Ведущий 1: Значит наша школа любимая!
Ведущие: Вот такая она, наша замечательная школа!

Всем известны слова, что без прошлого нет будущего.

Итак, мы вспоминаем прошлое.

2-й ведущий:

У Пушкина, мы, словно заклинанье,

Читали вслух, дыханье затая:

«Еще одно, последнее сказанье —

И летопись окончена моя!..»

А мы сегодня летопись открыли,

И школа наша стала молодой:

Мы вспомним все, что прежде позабыли,

Что уходило с вешнею водой...

Мелькают годы, и шуршат страницы,

И забывать мы не имеем права

Знакомые и молодые лица,

Что школе принесли почет и славу.

2-й ведущий:  Сегодня у нас большой праздник — мы отмечаем юбилей школы.  Немного из истории. Она была построена в 1974 году. Первым директором школы была назначена Михно Л.Н. (Вручение цветов)  Вместе с ней трудились  Кошелева М.С. и Шибут Нина Ильинична. Школа работала в одну смену. Учениками были дети близлежащего микрорайона ПМК -37, с улиц Комарова, Силикатная, Строительная, Чернышевского и др. Число учащихся в классах достигало 32 человека. В 90-х годах она работала в две смены. С 1990 года по 2000 год педагогический коллектив возглавляла Самарцева Н.А., директором школы была Тюрина Л.А., Гантанова Н.Я. Учителями начальных классов работали Скорик В.Н., Михайлова Л.С.,Баринова В.Н., Деревянова Т.В., Мазуркевич Евгения Евгеньевна, Афанасьева Т.Е., Ижанова Раиса Михайловна, Исмагулова Н.А., Ионина В.Н., Учителем музыки был Сапараев И.Г.

В настоящий момент школа работает в таком составе: Директор школы Михайлова Л.С., учителя начальных классов: Гантанова Н.Я., Исмагулова Н.А., Деревянова Т.В., учитель физ-ры  Сахарова С.С.

1-й ведущий:

Казалось бы, одно и то же

Который день, который год.

Но вновь, как в юности тревожит

Очередного дня приход.

Любой урок, любая встреча

Всех кладов на Земле ценней:

Ведь каждый школьный миг отмечен

Неповторимостью своей.

Ученик:

Есть у каждого детства свой адрес.

С ним расставшись, мы станем взрослей,

Но бродить наше детство останется

В теплых стенах школы своей.

(Звучит фонограмма гусли)

2-й ведущий:

Негде, в Тридевятом царстве,

В Тридесятом государстве

Жил-был славный царь Гвидон —

Был он статен и умен

И гостей любил встречать.

Царь Гвидон гостей сажал

За свой стол и вопрошал:

Царь:

«Ой, вы, гости-господа,

Долго ль ездили? Куда?

Ладно, ль за морем иль худо?

И какое в свете чудо?»

Ведущий: Гости же ему в ответ:

1 гость:

Мы объехали весь свет:

За морем житье не худо.

В свете ж вот какое чудо.

2 гость:

Терем есть. Той красоты

Не видали ярче мы.

3–й гость:

Тот дворец зовется школой,

И живет там люд веселый:

Всей семьею молодой

В сентябре гостей встречают

И учиться приглашают

На  все четыре года!»

Царь: «Срок большой!»

4-й гость:

«Ну, а срок как наступает —

Снова праздники играют.

Тех, кто в школе отучился,

В жизнь большую провожают»

Ведущий:

Царь Гвидон дивится чуду.

Молвит он:

Царь:

«Коль жив я буду,

Чудо-школу навещу,

В этой школе погощу»

Ведущий:

И немедленно тот час

Издает наш царь указ.

5-й гость:

Царь велит своим боярам,

Времени не тратя даром,

Корабли собрать в порогу

И отправиться в дорогу,

Чтобы все там разузнали

И Гвидону рассказали.

(Все уходят.)

Ведущий:

Мы царя все оставляем

И на праздник поспешаем.

И расскажем мы о том:

«Дом, в котором мы живем!»

- Дом наш зовётся МОУ «НОШ № 3 р.п.Озинки». Каждый год в школе учителя встречают своих новобранцев и становятся для них классной мамой, первым учителем.

- Дети по характеру все разные и родители иногда испытывают трудности в их воспитании. Посмотрите инсценировку, в которой принимает участие выпускница 2013 года Пышкина Г. и ученица 2 класса Курлапова В.

Мама:

Ах, ты бедная моя второклашечка!

Посмотри, как исхудала мордашечка!

Я заботами тебя охвачу.

Дочка: Ничего я не хочу!

(Топает.)

Мама:

Состоянье у тебя истерическое:

Съешь-ка, доченька, яйцо диетическое.

Или, может, обратимся к врачу.

Дочь: Ничего я не хочу!

Мама: Но почему?

Дочь:

Нагружать все больше нас стали почему-то:

Нынче в школе каждый класс вроде института.

Я ложусь в двенадцать спать, силы нет раздеться.

Вот бы сразу взрослой стать — отдохнуть от детства.

Все: То ли еще будет (3 раза), ой, ой, ой!

1-й ведущий: Для вас  выступают наши первоклассники.

2-й ведущий: Ой! К нам в школу пришли лентяи, сони и кривляки. Да?

Дети: Нет!

Ведущий: Так кто же ходит в школу к нам и зачем? Чему вас учат здесь?

(Исполнение песни «Чему учат в школе».

Ведущий:

Вот уж град... Скажи на милость!

Как же здесь все изменилось!

Здесь светло, уютно и  тепло!

Ну, а девы (это учителя)- просто диво:

И румяны, и красивы.

Во главе здесь княгиня стоит:

За порядком она следит,

Приказы выпускает.

Ничего не забывает.

Директор школы! Женщина и мать! 
И в школьной и в семейной ипостаси. 
Слова достойные нам трудно отыскать, 
Что могут Женщину-Директора украсить. 
Прораб и сторож, и администратор, 
Она — учитель, менеджер, завхоз! 
Советчица - судья, а не диктатор. 
Поклажи школьной тащит она воз. 
В начале осени школа так красива!
И утром солнцем залит каждый класс, 
На женщинах таких, как Вы и держится Россия, 
И школа наша держится на Вас! 

(Слово для поздравления предоставляется директору школы.)

Ведущий:

Праздник праздником, друзья,

Но царя забыть нельзя...

Ветер весело шумит,

Судно весело бежит.

К нам на синие просторы

Выплывает флот Гвидона.

Вот и прибыл к нам Гвидон,

На корабль к себе зовет

И такую речь ведет.

Царь:

«Указал я вам в указе,

Чтобы вы про всех узнали,

Про проделки деток этих

Вы мне все чтоб рассказали.

Начинайте, не таясь».

1-й гость:

«Царь ты наш! Отец народа!

Государь! Беда! Беда!»

Ведущий: Тут Гвидон тихонько обмер.

2-й гость:

«Сведенья мы все собрали,

Но пока сюда бежали,

В кучу все перемешали.

3-й гость:

Вспомним кое-что, конечно,

Поведем сейчас рассказ.

Ну, а впрочем, между нами,

Пусть себя узнают сами».

(Инсценировка стихотворения С. Я. Маршака «Угомон».)

Что случилось нынче в школе:

Нет учительницы, что ли?

Расшумелся третий класс

И бушует целый час.

Поднял шум дежурный Миша,

Он сказал: «Ребята, тише!»

«Тише!» — крикнули в ответ

Юра, Шура и Ахмет.

«Тише! Тише!» — закричали

Коля, Оля, Галя, Валя.

«Тише! Тише! Тишина!» —

Крикнул Игорь у окна.

«Замолчите!» — на весь класс

Басом выкрикнул Тарас.

Тут учительница пенья

Просто вышла из терпенья,

Убежать хотела вон...

Вдруг явился Угомон.

Оглядел он всех сурово

И сказал ученикам:

«Не учи молчать другого,

А молчи по- больше сам».

Ведущий: А у нас в школе бывают такие ситуации?

-Мы – учителя в ответе за детей: за их здоровье, за их настроение, за их обучение, а ведь они дети и им так хочется гулять…

Танец девочек 3 класса  

Ведущий: - Дети в нашей школе учатся быть друзьями, а если и расстаются, то дружба все равно остается.

(Исполнение песни «Ты да я, да мы с тобой».)

Ведущий: Наш школьный день с чего начинается? (С зарядки) Верно, нам хватает времени и на музыку, и на пение, на игру и на учение, потому что мы начинаем день с зарядки.

Эй, вставайте по порядку,

Становитесь на зарядку.

(Исполнение спортивного танца) Яськов С., Падура Д., Алёхин Д.- выпускники 2014 года.

Царь: А кто их научил так делать физзарядку?

- Учителя физической культуры.

Живаев Владимир Викторович, Сапараев И.Г., Новикова Т.П., Ионина В.А.

Царь: Издам указ, чтоб в моем государстве тоже ввели физкультуру. А что еще умеют эти дети?

Ведущий: Самое любимое время, которое дети проводят в школе — это ... (перемена)

Во время перемены они отдыхают, мысленно готовятся к следующему уроку, общаются, играют. Интересную историю об отдыхе на перемене рассказал в стихотворении «Перемена» С. Маршак, её покажут ученики 2 класса.

Мальчик и девочка 

Перемена! Перемена!

Заливается звонок.

Первым Вова непременно

Вылетает за порог.

Вылетает за порог —

Семерых сбивает с ног.

Неужели это Вова,

Продремавший весь урок,

Пять минут назад ни слова

У доски сказать не мог?

Если он, то, несомненно,

С ним большая перемена!

Не угонишься за Вовой!

Он гляди какой бедовый!

Он за пять минут успел

Переделал кучу дел:

Он поставил три подножки

Ваське, Кольке и Сережке,

Покатился кувырком,

На перила сел верхом,

Лихо шлепнулся с перил,

Подзатыльник получил,

С ходу дал кому-то сдачи,

Попросил списать задачу, -

Словом, сделал все, что мог!

Ну, а тут — опять звонок...

Вова в класс плетется снова.

Бедный! Нет лица на нем!

«Ничего. — вздыхает Вова,

На уроке отдохнем!»

Ведущий: О школьной жизни много можно рассказать интересного, а можно даже спеть.

Царь: Ну, так велите спеть!

(Выходят девочки и исполняют частушки.)

Мы девчушки-хохотушки,

Мы веселые всегда;

Вам споем сейчас частушки

Да про школьные дела.

Начался учебный год,

Часики затикали,

А меня вопрос гнетет,

Скоро ли каникулы?

У нас в классе есть ребята,

С ними не соскучишься:

Все сидят они за партой

И отлично учатся.

Николай пример решал,

А Сергей ему мешал.

Вот, ребята, вам пример,

Как нельзя решать пример.

Всем бы был хорош ребенок,

Если б не тетрадки:

Там ошибки каждый раз

С ним играют в прятки.

Педагоги нам внушали,

Чтоб мы слушали урок.

А мы зайчиков пускали —

Не пошло ученье впрок!

Все науки одолеем,

Все у нас получится,

Потому что наши мамы

Вместе с нами учатся.

Задача трудная попалась,

Она от Димы «отбивалась».

Но Дима так ее «схватил»,

Что за пять минут решил.

Мы немножко пошумели,

В окнах стекла зазвенели.

Мы сказали: «Тишина!» -

В школе треснула стена.

Ведущий: - Нас пришли поздравить выпускницы 2009 года Фурсова Е., Семенец М. и их красивые и счастливые подруги.  Танец 10 класса

Царь: А еще чему учат детей в школе?

Ведущий: учат разным предметам: математике, литературе и т.д., но и конечно же русскому языку. Дети должны уметь грамотно писать и красиво говорить, но иногда такое случается….

Инсценировка «Ненужные словечки, или Классный Днепр при клеевой погоде»

Ведущий: Пролетят годы совсем незаметно и наши ребята, которые сейчас учатся в начальной школе, станут старшеклассниками. А пока ваша задача — учиться на «отлично».

Мы, «пятерки», отметки отличные,

Мы несем детям знание и свет.

Отметка отличная — дело не личное,

А фундамент грядущих побед.

Лень прогнали с уроков и скуку,

Мы хозяева в классе теперь,

Открывая вам двери в науку,

Мы в жизнь открываем вам дверь.

Мы поможем, мы поможем вам, ребята,

Жизнь красивую прожить.

Мы научим, мы научим вас, ребята,

Подвиг в жизни совершить.

Мы откроем, мы откроем вам, ребята,

Мир свершений и чудес,

Чтобы жизнь была и светлой, и богатой,

А не темный лес, а не темный лес.

Слова Деревяновой Т.В. о том, что она стала учителем и училась в этой школе.

Когда-то вышла я из этих стен,

Меня томила почему-то грусть.

Я уходила, но не насовсем.

Я знала, что опять сюда вернусь.

Вернусь, чтоб грудью глубоко вздохнуть

Здесь воздух и родной, и так любим,

Себе я обрела достойный путь,

О чем мы очень редко говорим.

Я рада этим детским голосам,

И рада я сиянью детских глаз,

Я вместе с ними верю в чудеса

И знаю: это не в последний раз!

Ты здравствуй, школа, много, много лет!

Пусть бьются беспокойные сердца,

Тебе желаю света и побед!

А я с тобой останусь до конца!

(Музыкальная пауза танец – песня «Маленькая страна»)

Ученик:

Есть в школе обычной чудесный народ —

В учительской тесной он дружно живет.

Он учит нас клеить, лепить, вырезать,

Петь песни, вязать, иногда танцевать.

И праздник любой нам без них никуда,

Помогут нам учителя всегда.

С сороковым юбилеем мы вас поздравляем,

Умных  детишек побольше желаем.

Ученик:

Не смейте забывать учителей.

Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят,
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.

Им не хватает этих встреч нечастых.
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.

А мы порой так равнодушны к ним:
Под новый год не шлём им поздравлений,
И в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.

Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержит экзамен
На мужество, на честность, на успех.

Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия,
Ученики приносят славу ей.

Не смейте забывать учителей

Ведущий: - А мы все так же приходим в те же классы, задаем домашние задания, журим за дисциплину….   Только всё меньше рядом с нами тех, кого начиналась наша школа.

Помню как весело, смешно встречали коллективом праздники, как помогали друг другу, делили вместе радости и печали…

Где же они сейчас, мои дорогие добрые друзья, где они?

Мы всегда будем помнить Самарцеву Н.А., которая 10 лет работала директором школы, Орешину Надежду Фёдоровну, учителя английского языка, Дакенову Марию Михайловну, учителя английского языка, Имашеву Розу Зайнуловну, учителя английского языка. ВЕЧНАЯ ИМ ПАМЯТЬ! (Исполняется песня об учителе. «Мой добрый учитель»)

Гость:

Уважаемый наш царь!

По приказу твоему

Мы за ними наблюдали.

По приказу твоему

Все про них мы разузнали.

Царь:

Град у вас красивый, славный.

Но пора нам возвращаться

В дом родной, в родное царство.

Вам желаем все постигнуть

И успехов всем достигнуть.

Корабли стоят. Пора.

До свиданья, господа!

1-й ведущий:

Поверьте, в каждой школе

Радости и боли

Ровно пополам.

Половина — вам,

Та же половина — нам.

А если наша радость

Вам, друзья, досталась,

Можно боль забыть,

Значит, нужно жить.

Значит, нашей школе быть!

(Зенков Владимир и Логунова Валентина)

Школа-это и первый школьный вальс. 

Исполняется школьный вальс (Зацаринина Т., Вакарчук Р.,Горинов В., Леонтьев В., Логинова А., Егорова Е)

Ведущий: Наш праздник завершен, но  школьная жизнь продолжается, и каждый день будут писаться новые страницы ее истории. Мы от всей души поздравляем присутствующих с юбилеем «Начальной общеобразовательной школы №3 р.п.Озинки». Ждём с Вами новых встреч.

(Дети уходят под музыку «Мой добрый учитель»)