Сценарий праздника "День защитника Отечества"
методическая разработка на тему

МДОБУ «Академический детский сад»

Сценарий праздника «День защитника Отечества»

Автор: Кудряшова Вера Евгеньевна

Место выполнения работы: 

МДОБУ «Академический детский сад»  

Вышневолоцкого района Тверской области

В зал входят дети в бескозырках и пилотках, выстраиваются в шеренгу.

1 ребенок:

Что за праздник у страны

Флаги развиваются

Нашей родины сыны

Нынче прославляются.

2 ребенок:

Все, кто в армии служил

Кто с врагами справился

И награды получил,

Нынче прославляются.

3 ребенок:

Кто, спасал страну в войне

И в бою не струсил,

Нынче славится вдвойне

Солнце, мир над Русью.

4 ребенок:

Пусть салют цветет зимой

Для солдат Отечества,

Пусть царит над всей землей

Мир для человечества.

Исполнение песни «Мы ребята-дошколята» 

(с выполнением перестроений из трех колонн в одну.)

1 ребенок:

Наши дедушки и папы

Тоже славные солдаты

Подрастем и мы с тобой

Будем в армии родной.

2 ребенок:

Чтобы лучшим стать солдатом

Быть верзилой маловато

Ничего, что ростом мал,

Зато весел и удал.

3 ребенок:

Постараюсь быть удалым

И веселым быть смогу,

Буду лучшим запевалой

В нашей роте и в полку.

Исполнение песни «Военные, военные».

Ведущий: 

Для солдата тренировка

Начинается с утра.

Конкурс для веселых, ловких,

Собирайся детвора.

Сначала мы с вами проведем небольшую разминку, а потом поучаствуем в различных эстафетах, конкурсах и играх.

Дружно встанем раз, два, три

Мы теперь богатыри

Мы ладонь к глазам приставим,

Ноги крепкие расставим.

Поворачиваясь вправо,

Оглядимся величаво.

И налево надо тоже

Поглядеть из - под ладошки

И на право, и еще

Через левое плечо.

Буквой «Л» расставим ноги,

Точно в танце руки в боки.

Наклонились влево, вправо –

Получается на славу.

Проведение конкурса «Соберись в поход»

(на столе часы, спички, бинокль, ложка, кружка, веревка и другие предметы, а с другой стороны зала – рюкзак)

Задание: перенести как можно больше нужных для похода вещей. Потом уложить их в рюкзак и надеть на себя. При проверке считаем нужные предметы, кто больше и правильнее собрал рюкзак.

Ведуший:

Все солдаты успевают

И служить, и отдыхать.

Дам на танец приглашают,

Выходите танцевать.

Исполняется парный танец.

Ведущий: Мы продолжаем наш праздник. Теперь проведем разминку для ума. Кто больше назовет военных профессий. (Дети по очереди называют военные профессии, кто назовет последним – тот и выиграл).

Чтение стихотворений.

1 ребенок:

Мой папа был военным,

Он в армии служил.

Он с техникою сложной,

Армейскою дружил.

Я тоже пойду на майора учиться,

Но надо пока за столом потрудиться –

Есть кашу солдатскую, щи, макароны,

А не клевать, как разини – вороны.

2 ребенок:

У папы работа.

У папы забота.

И некогда с нами ему поиграть.

А мы его любим,

А мы его ждем.

Но если наш папа берет выходной,

Как здорово с ним –

Он такой заводной.

Проводится игра-эстафета «Саперы».

(Дети выстраиваются в две шеренги, с одного конца зала, до другого, и быстро передают друг другу кегли-боеприпасы. Кто быстрее переправит все кегли – тот и выиграл).

Ребенок: 

Всех мужчин – защиту нашу,

Поздравляем от души.

Мы гостей сейчас уважим

И частушкой рассмешим.

Частушки:

1 ребенок: Два мальчишки – забияки

        Не научатся дружить.

        Не проходит дня без драки –         

        Как такое может быть.

2 ребенок: Мы друг друга тренируем,

        Тренируем кулаки,

        А потом сидим, горюем

        И считаем синяки.

3 ребенок: Вы девчонки не трещите –

        Скоро вас перерастем.

        Вы мальчишек не учите –

        Скоро в армию пойдем.

4 ребенок: Хороши солдаты наши –

        Мы надеемся на них.

        Хорошо поели каши –

        Видно каждый за троих.

5 ребенок: Мы девчонок не обидим

        Не обидим никого.

        Мы же умные, мы видим,

        Как мириться не легко.

Проводится игра-эстафета «Важное донесение».

(Дети встают в две шеренги, первому участнику каждой команды выдается конверт с донесением. По сигналу ведущего дети бегут, наступаю в обручи (это кочки болота), подползают под дугами, перепрыгивают через препятствия и возвращаются в свои команды. Донесение передается следующему участнику. Чья команда первой закончит эстафету и отдаст конверт ведущей, та и победила.)

 Стихотворения:

Ребенок:

Мой папа красивый

И сильный как слон

Любимый, внимательный,

Ласковый он.

Я жду с нетерпеньем

Папу с работы.

Всегда мне в машине

Привозит он что-то.

Мой папа находчивый,

Умный и смелый.

Ему по плечу

Даже сложное дело.

Его обниму я

И тихо шепну:

«Мой папочка, я тебя крепко люблю».

Исполняется «Матросский танец».

Проводится игра-задание «Найди клад по карте» 

(В игре участвует папа с сыном. Им выдается карта, на которой красной звездочкой выделено место, где, в каком уголке зала спрятан клад. «Клад» в конце концов найден – это гостинца, их раздают детям.)

Ведущий: 

Вот праздник подошел к концу.

И все считают дети,

Что мир отважному бойцу

Нужнее всех на свете.

1 ребенок: Трубы громкие поют.

Все дети: Нашей армии салют.

2 ребенок: В космос корабли плывут.

Все дети: Нашей армии салют.

3 ребенок: На планете мир и труд.

Все дети: Нашей армии салют.

Исполняется песня «Пусть всегда будет солнце».

Литература:

Л.Ф. Жданова «Праздники в детском саду» - М.: Аквариум 1999г.

Музыкальный руководитель – М.: 1-2009 «Праздник солдат», Т.Л. Кускова;

Музыкальный руководитель – М.: 1-2010 «День защитника Отечества», Е.А. Филиппова;

Музыкальный руководитель – М.: 1-2011 «День защитника Отечества», Е.Г. Василишина;

Музыкальный руководитель – М .: 2-2011 «Если хочешь стать военным», Е.А. Кузлякина;

Музыкальный руководитель – М.:  1-2012 «День защитника Отечества», В.И. Шестакова