Новогодний классный час (1 класс)
классный час (1 класс) на тему

«НОВОГОДНИЙ  КЛАССНЫЙ  ЧАС»

 1 класс

1. Послание от Деда Мороза.

Учитель показывает детям конверт с письмом от Деда Мороза.  В нем:

«Дорогие ребята!

Спешу к вам на праздник! Без меня не скучайте, в мои игры играйте, задания выполняйте!  Посылаю к вам моих помощников — героев из разных волшебных сказок. Если справитесь со всеми моими заданиями, узнаете, где находится подарки, который я вам приготовил. Каждый сказочный герой подарит вам  елочную игрушку с подсказкой. Украсьте новогоднюю елочку и получите  мои подарки. До скорой встречи на школьном новогоднем празднике!»

2. Учитель:

Ребята! Вы узнаете гостей на нашем празднике?  (на доске – Винни-Пух и др.) .   Дети отгадывают стихотворные загадки о сказочных персонажах и

получают 1 елочную игрушку  с подсказкой (ПО),  закрепляют её на ёлке.

3. Ребята! Смотрите  у Незнайки в руке Новогоднее послание. Давайте проверим, ничего ли он не перепутал.

Игра «Верно-неверно» (дети хором отвечают «да-нет»).

Дети  получают 2 елочную игрушку с подсказкой (ДАР) и закрепляют её на ёлке.

Дед Мороз известен всем              -да-                   Мы на праздник дружно шли    -да-

Он приходит ровно в семь             -нет-                 Двойки в дневниках несли        -нет-  

Дед Мороз старик хороший          -да-                    На уроках нужно спать             -нет-

Носит шубу и галоши                    -да-                    И пятерки получать                   -да-    

Дед Мороз боится стужи               -нет-                  Что растет на елке? Шишки      -да-

Со Снегурочкой он дружит           -да-                    Помидоры и коврижки              -нет-

Скоро Дед Мороз придет               -да-                    Вид красив у нашей елки          -да-

Нам подарки принесет                   -да-                    Всюду красные иголки .            -нет-

Ствол хорош у нашей елки            -да-

Был он срублен из двустволки      -нет-

4. Учитель:

Красная шапочка приготовила вам кроссворд.

Новогодний кроссворд

1. Обувь Деда Мороза.   (валенки)

2. Не галстук он, не воротник,
А шею обжимать привык.
Но не всегда, а лишь тогда,
Когда бывают холода.    (шарф)

3. Без рук, без ног, а рисовать умеет.   (мороз)

4. Кто пел ёлочке песенку «Спи ёлочка, бай, бай»?   (метель)

5. У меня есть два коня – они по льду везут меня.   (коньки)

6. Что в мешке у Деда Мороза?   (подарки)

Дети отгадывают загадки, вписывают ответы в кроссворд, получают 3 елочную игрушку с подсказкой (КИ) и закрепляют ее на елке.

5. Следующее задание - «Волшебная рукавица» приготовила для вас Баба-яга.  Одну из рукавиц Дедушка Мороз обронил, когда был здесь.

Дети вместе ищут в классе рукавицу, ориентируясь на «горячо-холодно».

В рукавице записка с заданием: 
«Три раза пустите под музыку рукавицу по кругу. Но как только музыка прекратится, тот, кто будет держать рукавицу, в сугроб превратится.  Расколдован он  будет  только отгадав зимнюю загадку.» Баба-яга.

Это означает, что  надо встать в круг и передавать рукавицу друг другу.  Тот, у кого в руках окажется рукавица, когда прервётся музыка, должен сесть в центр круга – он «превращается в сугроб». 

Игра продолжается три раза. «Заколдованные дети»  после игры отгадывают вместе «зимние загадки».

*Игра «Снежки и сугробы». Под музыку все дети-«снежки» кружатся в зале. После прекращения звучания все «снежки» объединяются в «сугробы» по 2

(по 3, по 4 чел.), взявшись за руки.

Дети  получают 4 елочную игрушку с подсказкой (ПОД) и закрепляют её на ёлке.

6. Учитель:

Мудрая тётушка Сова приготовила для Вас блиц-опрос «Знатоков Новогоднего праздника»:

1. Назовите зимние месяцы (декабрь, январь, февраль).

2. На какой праздник дети получают подарки от Деда Мороза? (на Новый год).

3. Когда наступает Новый год? (1 января).

4. Который час показывают главные часы России (куранты) на Спасской башне Кремля в это время? (00ч. 00Мин.)
5. Где резиденция Деда Мороза? Назовите его почтовый адрес. (Север России, 162390, Россия, Вологодская обл., г. Великий Устюг, Почта Деда Мороза).

6. Кто внучка Деда Мороза? (Снегурочка)

7. Кого встречают под Новый год в Европе и в Америке? (Санта-Клауса).

8. Без чего трудно представить Новый год? (без ёлки, без подарков).

    Краткое сообщение на тему: «Почему на Новый год в России украшают ёлку».

9. Какое главное спортивное событие будет в нашей стране в наступающем году? (Зимние Олимпийские игры в Сочи).

     Др.Греция — эта та страна, где давным-давно, за 8 веков до н.э. впервые проводились Олимпийские игры.  Олимпийские кольца — 5 сплетённых колец -

символ дружбы спортсменов 5 континентов: Европы (голубое), Азии (желтое), Австралии (зеленое), Америки (красное), Африки (чёрное).

10. Назовите главную Новогоднюю песню. («В лесу родилась ёлочка...»)

     Дети водят хоровод и исполняют песню «В лесу родилась ёлочка...».

Дети  получают 5 елочную игрушку с подсказкой (СТО) и закрепляют её на ёлке.

7. Учитель:

Золотая рыбка передает  вам Новогодние обручи Деда Мороза и Снегурочки. Она предлагает показать вам свою спортивную меткость и ловкость, силу и выносливость.

Дети бросают «снежки» в обручи (взрослые держат в руках), говоря слова  на новогоднюю тему, затем «собирают» их в 1 обруч (лежит на ковре) с завязанными глазами (парами).

После играют в «Веселый снежок»: прыгают на 1 ноге до обруча со «снежками», берут по 2 штуки и переносят их, прыгая к другому обручу.

Дети  получают 6 и 7 елочные игрушки с подсказками (ЛОМ), (У) и закрепляют их на ёлке.

8.  Учитель:

Буратино просит помощи!  Крыса прогрызла в одеяле дыры. Помогите починить одеяло Буратино.  (Необходимо одеяло закрыть геометрическими фигурами.)

Дети  получают 8 елочную игрушку с подсказкой (ЧИ) и закрепляют её на ёлке.

9. Учитель:

Карлсон предлагает вам прочитать  зимнюю поговорку. Вам это удастся, если вы оставите в каждой строке только  буквы русского алфавита.

( «Мороз невелик, а стоять не велит».)

Дети  получают 9 елочную игрушку с подсказкой (ТЕ) и закрепляют её на ёлке.

10. Учитель:

Кот в сапогах предлагает вам размяться и поиграть.

Разминка (наизусть, хором, с движениями):

                                               Я мороза не боюсь,

                                               С ним я крепко подружусь.

                                                Подойдёт ко мне мороз,

                                                Тронет руку, тронет нос.

                                                Значит надо  не зевать,

                                                Бегать,  прыгать и скакать.

Игра «Два Мороза».

В одном из домов находятся все играющие, кроме 2-х водящих «Морозов», которые стоят между домами. «Морозы» говорят игрокам:

«Мы два брата молодые,

Два мороза удалые.

Я — Мороз Красный нос,

Я — Мороз Синий нос.

Кто из вас решится

В путь пуститься?»                        

 Игроки отвечают:

                                                          «Не боимся мы угроз,

                                                           И не страшен нам мороз!»

Игроки перебегают в противоположный дом. По дороге «Морозы» стараются «заморозить» детей. «Замороженный» игрок остаётся на месте до тех пор, пока кто-либо из игроков  «не разморозит» (осалит) его во время след. пробежки. «Размороженный» игрок бежит в тот же дом, что и все остальные.

Дети  получают 10 елочную игрушку с подсказкой (ЛЯ)и закрепляют её на ёлке.

Вместе читают, получившуюся фразу: «ПОДАРКИ  ПОД СТОЛОМ УЧИТЕЛЯ».

11. Дети находят подарок Деда Мороза — новогоднюю коробку с сувенирами. Каждый из ребят достаёт наугад подарок,  наощупь определив, что это может быть.

12. Поздравления к Новому году.  Чаепитие.