1 сентября . День знаний. Праздник для первоклассников.
план-конспект занятия (1 класс) на тему

       ПРАЗДНИК ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

1. Вступление, поздравления.

 Здравствуйте, дорогие дети. Сегодня для вас прозвенел самый первый звонок на самый первый урок. Вы впервые сели за парты, вы теперь не просто дети, вы теперь – ученики. Я поздравляю вас с этим большим событием в вашей жизни и желаю вам успехов. Итак, мы начинаем наш первый урок.

Я-  ваша первая школьная учительница. Зовут меня ……..

Посмотрите вокруг - это наш класс, в котором мы будем учиться. Он чистый, светлый, красивый. Постараемся, чтобы он оставался таким же целый год.

Похлопайте в ладошки те, у кого сегодня хорошее настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопаете в ладоши. Договорились?

• Вы рады, потому что у вас есть красивый портфель;
• У вас сегодня день рождения;
• Потому что в вашем портфеле много новых школьных вещей;
• Потому что вы сегодня очень нарядны и красивы;
• Потому что вы сегодня первый раз пришли в школу; 
• Потому что вы выиграли много денег в лотерею;
• Потому что вы сегодня стали школьниками;

Но сегодня не только ваш праздник, но и праздник всей семьи. Сегодня волнуются и бабушки с дедушками, и мамы, и папы.

Уважаемые родители!

Сегодня ваш ребенок стал первоклассником. Я поздравляю вас с этим замечательным событием. Верю, что школьные годы станут и для вашего ребенка, и для вас чудесным временем, принесут вам радость, счастье, удачу.

2. Знакомство ребят друг с другом.

- Ребята, мы с вами вместе будем 4 осени, 4 зимы, 4 весны, 816 дней, проведём 32 тысячи уроков. Мы с вами классный коллектив, в котором будут учиться 31 человек. Все вы одноклассники. Должны жить дружно в нашей школьной семье. Что значит жить дружно? (Помогать друг другу, не обижать друг друга, приходить на выручку, заботиться друг о друге). 
– Если мы будем дружными, то сможем преодолеть все трудности, помогая друг другу, и нам будет очень интересно учиться.

Отправляясь в дальнее путешествие на много лет по стране знаний надо знать тех, кто пойдет с тобой рядом. Давайте познакомимся. Что это значит? Правильно, познакомиться – это назвать своё имя и фамилию.  

Я буду называть имена, будьте внимательны: если услышите свое имя-  выходите к доске, сюда ко мне и называйте свое имя и свою фамилию. Дети  выбегают к доске и получают значок с именем.

 Встаньте те
– у кого серёжки в ушах;
– кто сегодня пришёл в школу с букетом цветов;
– у кого в одежде есть красный цвет;
– кто сегодня с радостью шёл в школу;
– кто обожает мороженое;
– у кого есть пуговицы на одежде;
– у кого дома есть домашнее животное;
– у кого в имени или фамилии есть буква «А»;
– кто теперь будет учиться в 1 «А» классе;
– кто теперь будет учиться в 1 «Б» классе!

Все мы очень разные, у каждого свой характер, свои привычки, своя внешность, каждый из нас особенный
– А все вместе мы 1 «Б» класс.

 А как вы думаете, только ли у каждого из нас есть имя?

– Назовите имя нашего города, нашей страны.
– Кто может прочитать слова на доске? Что они обозначают?

РОССИЯ               РОДИНА                 МОСКВА    САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

2. Знакомство ребят со школьными правилами, учебниками.

а) Чтобы быть примерным учеником, надо соблюдать правила школьника:

1. Вставайте дружно каждый раз, когда учитель входит в класс.
2. Ответить хочешь – не шуми, а только руку подними.
3. Учитель спросит – надо встать, а сесть позволит – сядь.
4. Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно.
5. Парта – это не кровать и нельзя на ней лежать.
6. В школе не ждут тех, кто опоздал.

Сейчас я вам предлагаю поиграть в игру "Что возьмешь в школу?”. 

 Я буду называть предметы. Если вы услышите предмет, который надо взять в школу, вы должны хлопнуть в ладоши.

 Слова: азбука, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная резинка, портфель, линейка, конфетка, альбом, пластилин, дневник, планшет, ручка и т.д.

б)На партах у вас лежат учебники, которые вы должны тоже положить в портфель и принести завтра на занятия

 Догадайтесь, о каком учебнике я говорю

В этой книге на парад

Цифры выстроились в ряд:

Раз-два-три-четыре-пять,

Чтоб вас научить считать,

Складывать и вычитать,

И задачки все решать. (показывают учебник «Математика»)

Это - книга о природе,

О Земле и о погоде,

О деревьях и цветах,

О животных и жуках. (показывают учебник по предмету "Окружающий мир")

Чтобы книги прочитать,

Надо буквы все узнать.

Чёрточки, рисунки, точки,

Буковки сложились в строчки.

А когда ты сложишь фразы,

То прочтёшь все книги сразу! (Показывают букварь)

Дети рассматривают и убирают в портфель учебники и тетради. Учитель обращает внимание детей и родителей на то, что книги библиотечные и их необходимо беречь, бережно к ним относиться:

• не писать на страницах и обложке учебника
• обернуть учебники
• положить закладку
• не мять углы страниц
• брать чистыми руками
• подписать учебники

Каждый день в вашем портфеле должен лежать пенал с заточенными карандашами и ручками, линейка.

Информация для родителей:

-начало и конец занятий

-завтраки, оплата

-заявление в гпд

-тетради, обложки

-расписание

-сменная обувь

 4. Дети дают обещание хорошо учиться. Стихотворение-шутка( это я, это я) 

Все домашние заданья
Буду четко выполнять.

На урок без опозданья
Буду утром прибегать.

Дома ручку не забуду
И тетрадь, и карандаш.

А забыл - реветь я буду
На весь класс, на весь этаж.

На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать.

Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать.

А во время перемены
Обещаю не шуметь,
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь.

Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть.

Буду умным и веселым,
Делать добрые дела,
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла.

5. Свободное рисование

– А сейчас в память о первом учебном дне я попрошу вас на листе напечатать своё имя и фамилию и нарисовать рисунок, какой вам захочется. Вы можете нарисовать свой город, свою школу и т.д.

(Дети самостоятельно рисуют.)

 6. Заключение.

 Напоследок я хочу всем первоклассникам подарить маленькое волшебство - мы с вами попробуем узнать, на какие же оценки будут учиться дети. Какие оценки ставят детям, которые хорошо учатся? (ответы детей) Правильно, четыре и пять.

Игра "Оценки".

Заранее изготовьте из картона круги диаметром около 8 см. На каждом круге написаны оценки - 2, 3, 4, 5. Двоек и троек изготовьте по 2 штуки, а четвёрок и пятёрок - из расчёта по 2-3 хорошие оценки на каждого ребёнка. Госпожа Наука демонстрирует "оценки", показывает, что там есть и двойки с тройками. Заранее сделайте пакет с потайным отделением. Для этого берётся обычный бумажный пакет для подарков. На дно приклеивается дополнительный слой бумаги так, чтобы получился потайной кармашек. Все оценки демонстративно кладутся в пакет, но двойки и тройки аккуратно отделяем в дополнительное отделение. Во время конкурса,  проходим по рядам, дети засовывают руку в пакет и вытягивают по 2-3 круга с оценками. Понятно, что все дети вытягивают только хорошие оценки. Количество кругов надо рассчитать так, чтобы все хорошие оценки были к концу конкурса разобраны

Вот это чудеса! Смотрите, у вас у всех только 4 и 5! А где же двойки и тройки? Ну-ка, посмотрим! ( засовываем руку в пакет и из потайного кармашка вытаскивает все двойки и тройки, показываем их детям). Смотрите, тройки и двойки остались в пакете! Вот так чудеса! Это означает, что в этом классе не будет неуспевающих, не будет двоечников. Давайте все дружно похлопаем в ладоши, чтобы это волшебство сбылось, и вы учились только на хорошие оценки.

В школе  учатся петь песни, потому что без музыки жизнь грустная. Учатся рисовать, потому что без красок жизнь будет неяркой. Учатся трудиться, потому что без труда не вытащишь и рыбку из пруда. А на занятиях по физкультуре учатся бегать и прыгать, чтобы быть ловкими и крепкими.

 Каждый из вас в школе научится не только писать, читать, считать, но и дружить, любить. Ваш первый школьный день подходит к концу

Пусть каждый день и каждый час

Вам новое добудет.

Пусть добрым будет ум у вас

А сердце умным будет.

Мы от души желаем вам

Друзья всего хорошего.

А все хорошее друзья

Дается нам не дешево

И в память о сегодняшнем дне – дне Знаний, о дне нашего с вами знакомства вам в подарок ….

На этом сегодн. праздничн. путешествие подошло к концу.

 Я благодарю вас за работу. До встречи на уроках завтра