Дорога добра. Праздник прощания с начальной школой.
методическая разработка (4 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с. Максимово

муниципального района Янаульский район Республики Башкортостан

«ДОРОГА ДОБРА»

ПРАЗДНИК ПРОЩАНИЯ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ

Сценарий разработала

учитель начальных классов

Кашапова Ирина Рашидовна

       Звучит мелодия песни “Чему учат в школе”

Учитель.

Добрый день, дорогие ребята, мамы, папы, учителя. Вот и наступил тот день, когда в назначенный час и в назначенном месте мы встртились с вами, чтобы поздравить наших выпускников с успешным окончанием 4 класса, пожелать им успехов в дальнейшей учебе, попрощаться с начальной школой и весело отпраздновать это событие. Сегодня мы вспомним, какими мы были, казалось бы, ещё вчера, малышами. Как мы учились читать и писать. И как много мы уже знаем и умеем. Итак, выпускники, приглашаю вас на сцену.

Роксана.

Һаумыһыгыз, без яраткан

Кәзерле укытыусылар!

Һаумыһыгыз, беззе үстергән

Әсәйзәр һәм атайзар!

Алмаз.

Good afternoon dear teachers!

Good afternoon to you!

Good afternoon our parents!

We are glade to see you!

Диана.

Шатлык – күңелебездә, ал кояш – күгебездә.

Килегез, дуслар, кунакка, бүген зур бәйрәм бездә!

Хәерле көн, кадерле укытучылар, әниләр һәм әтиләр!

Фанзиля.

Здравствуйте, дорогие учителя и наши любимые родители! Мы рады видеть вас на нашем празднике прощания с начальной школой «Дорога добра»

Роксана

Самый сложный – первый класс!

Всех труднее первый класс!

Потому что в первом классе
Всё на свете в первый раз!

Алмаз

Мы смешными малышами

Прибежали в первый класс.

Нам пенал с карандашами

Подарили в первый раз.

Диана.

Беренче укытучым!

Ничек сиңа рәхмәт әйтергә?

Син беренче булып алып бардың

Мине белем дигән илләргә.

Белем таулары биек иде,

Киртләч-киртләч иде баскычы.

Әнә шул тауларга мен, дип син

Бүләк иттең белем ачкычын.

Шушы ачкыч белән ул тауларда

Күпме китапларны ачтым мин,

Китап битләрен ачкан саен,

Яңа хазиналар таптым мин.

Белем хазинасы булып, алар

Зиһенемне нурга чолгады.

Син тәү башлап биргән ачкыч белән

Мин аңладым серле дөньяны!

Фанзиля

Мы помним, было вокруг море цветов и улыбок.

Из теплых маминых рук учитель взял мою руку.

Все.

Учительница первая у каждого своя.

У всех она хорошая, но лучше всех моя!

 “Иң гүзәл кеше” песня и презентация “Алифба”

Фанзиля

Прекрасными маршрутами познанья мы совершаем жизненный поход
От букваря до тайны мирозданья, от школьных парт до солнечных высот.
И в этом беспрерывном восхождении,
Как проводник, внимателен и строг,
Ведет путем труда и вдохновенья
Товарищ и наставник – педагог.

Роксана

Спасибо за то, что в работе пытливы,
Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,
За то, что без нас вы прожить не смогли бы,
Спасибо, учитель, большое спасибо!

Мы ценим вашу мудрость и терпенье,
Хоть справедливость принимаем не всегда,
Но уверяем вас: когда мы повзрослеем,
Уроки ваши не забудем никогда!

Алмаз

Мы вам желаем сил неистощимых,
Довольства результатами труда,
Чтоб ваш предмет одним был из любимых
И благодарностью отмеченным всегда!

Пусть небо будет чистое над вами,
Пусть будет жизнь по-доброму светла.
Живите, окруженные друзьями.
И всех вам благ, здоровья и тепла!

Диана 

Слова признания мы говорим, Вас от души благодарим!
Песней этой вас поздравим, учителей наших ценим и славим.
  “Укытучыма”

Учитель.

Давайте вспомним как проходили наши уроки. Итак, урок математики.

Роксана:

Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течет.

У меня задача не решается,

Ох, уж этот мне водопровод.

Медленно-медленно наш урок тянется

Двойку поставят ведь, а  решенья нет.

Каждому- каждому в лучшее верится,

Может подскажет мне кто-нибудь ответ.

Вместе:

Усталость забыта. Уроку конец.

Ребята сорвались с цепи, наконец.

Не стой на дороге, а то пропадешь,

Несутся, несутся, несутся, несутся, и их  не уймешь.

Учитель.Урок русского языка.

Алмаз:

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи,

Ну а мне твердят учи, учи.

Припев:

Надоели мне склоненья.

Надоели мне спряженья

Надоели мне наречья и глаголы.

 Надоело мне учиться

Я хочу летать как птица.

Эх, скорей бы мне окончить эту школу.

Вместе:

          И вновь перемена, волнуется класс.

Чем повар сегодня, порадует нас?

Нам каши не надо и суп не хотим.

Давайте конфеты, и чипсы давайте, а то вас съедим.

Учитель.Урок чтения.

Диана:

Я  на чтении сижу,

Долго в книгу я гляжу.

Все сижу и гляжу,

Смысла в ней не нахожу.

На компьютере б  сейчас

Поиграть и помечтать,

Ну а я все сижу

И в учебник все гляжу.

Учитель.Вот так иногда проходил наш школьный день

Фанзиля:

Вот еще один закончен день.

И пора нам ненадолго расставаться,

И хотя уроки делать  лень.  

Завтра снова в школу  будем собираться.

Будут снова нас учить, как на белом свете жить,

Будут снова нас учить спрягать глаголы.

С голубого ручейка начинается река,

Ну, а школьник начинается со школы.

Учитель. А как мы выполняли домашнее задание?

Ученица: Вот проклятая задача!
               Билась, билась – неудача.
               Аж в глазах пошли круги …
               Сядь-ка, папа, помоги!

Папа: Выше голову, дочурка! С папой ты не пропадёшь! (Садится за уроки.)

Ученица: Части речи в упражнении
               Нам велели подчеркнуть.
               Сделай, мама, одолжение -
               Повнимательнее будь!

Мама: Части речи подчеркнуть? Разберемся как-нибудь. (Садится за урок.)
Ученица: А тебе, бабуля, краски,
               На, бабуленька, не спи!
               Нарисуй картинку к сказке: кот шагает по цепи.

Бабуля: Нет, стара – уж глаз не тот. (Девочка плачет)
             Ладно, ладно, будет кот.  (Садится за урок.)

Ученица: Разболелась голова

                На минутку выйду я.
               Погуляю я немножко.

                Где же курточка моя?

Ведущий: Утром весело шагала
                С синей сумкой за спиной.
                Но невесело из школы
                Возвращалася  домой.

Мама: Что поставили?

Ученица: Смотри! (Бросает дневник маме)

Мама:  Папа – 5, 4 – мама, а тебе, бабуля, – три!

. “Мы - маленькие дети”

Учитель.Конечно, в этих сценках есть небольшая доля правды. Если бы  родители не помогали нам в учебе, ребята не смогли бы добиться больших успехов. Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества – выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверное, и те, и другие, и третьи. Сколько сил затратили ваши родители, чтобы вы могли четыре года спокойно учиться! По нашим подсчетам, у ваших родителей появилось еще одно начальное образование. А сколько ночей они недосыпали, волнуясь и переживая за вас! И теперь слова благодарности родителям.

Роксана 

Ата-ана күңеле кебек җылы, нурлы,

Күк йөзендә кояш, йолдыз юк.

Ата-ана сөюе кебек чиксез тирән

Җир йөзендә һичбер диңгез юк.

Ата-ана – бөек көч ул!

Эшли ала барсын-барсын да.

Без һәрвакыт шуның барсы өчен

Бурычлыбыз алар каршында.

Алмаз

Без юлларга чыктык кына,

Күңелдә якты теләк.

Иң дөрес, иң туры юлны

Сайлашырга сез кирәк.

Алда көрәшләр дә булыр,

Югалып калсак кинәт –

Егылганда тотынырга,

Көч бирергә сез кирәк.

Диана

Сүнгән чакта өметебез,

Калмаган чакта терәк

Күз яш ләрен сөртә-сөртә

Юатырга сез кирәк.

Боекмас өчен күңелләр,

Кимсенмәс өчен йөрәк –

Сез кирәк, әти-әниләр,

Укытучым, сез кирәк.

Фанзиля

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

Терпение золотое и забота

В учебе помогали нам всегда.

Роксана

 “Иң бай кеше кем?”- дисезме. Ул кеше –мин белегез.

Мактана дип уйласагыз – килегез дә күрегез.

Алмаз

Йортыбыз бар. Әти аны салды үз кулы белән.

Өйрәтте ул, мин дә хәзер балта тотарга беләм.

Диана

Әти кебек, әнием дә - байлыгы безнең өйнең.

Нинди генә хәлләрдә дә ул таба безнең көйне.

Фанзиля

Сеңлем дә бар, энем дә бар – алар да безнең байлык.

Ходай биргән зур байлыкны саклый белергә кирәк.

Учитель. Әти-әниләргә зур рәхмәт белдерәбез. Тазалык, зур уңышлар телибез. Балалар безгә шатлык кенә китерсеннәр.

  “Бәхеттә, шатлыкта”

Учитель. Сегодня вы выпускники начальной школы. И я очень рада сообщить вам, что вы не просто выпускники, а выпускники-отличники. Поздравляю вас с успехом и хочу подарить вам книжки, чтобы и впредь вы оставались такими же любознательными, сообразительными, старательными  учениками. (Вручение подарков). И примите мои напутственные пожелания.

  Звучит мелодия песни “Дорога добра”

Спроси у жизни строгой, какой идти дорогой,

Куда по свету белому отправиться с утра?

Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом.

Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра.

Забудь свои заботы, падения и взлёты.

Не хнычь, когда судьба ведет себя не как сестра.

Но если с другом худо, не уповай на чудо,

Спеши к нему всегда иди дорогою добра.

Ах, сколько в жизни разных сомнений и соблазнов…

Не забывай, что эта жизнь не детская игра.

Ты прочь гони соблазны, усвой закон негласный:

Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра.  

  Слово администрации школы(вручение дипломов выпускникам)

Учитель. Сегодняшний праздник одновременно радостный и грустный. Радостно потому, что вы многому научились в начальной школе, потому что впереди летние каникулы. А грустно потому, что нам приходится расставаться. Ко мне придут новые ученики, а у вас появятся новые учителя, новый классный руководитель. Скоро вас будут называть пятиклассниками. Но, чтобы вас приняли в пятый класс, небходимо дать клятву.

Все: - Вступая в ряды обучающихся средней школы, торжественно клянусь:

1.  Вытягивать из учителей не жилы, а прочные и точные знания. Не доводить учителей до температуры кипения.

2. У доски стоять как лучший вратарь, не пропуская ни одного вопроса.

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорости 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.

4. Плавать только на “хорошо ” и “отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины.

Все: - Клянемся! - Клянемся! - Клянемся!

Роксана

До свидания, четвёртый, – переходим в пятый класс!
Гордым словом «пятиклассник» называть все будут нас.

Алмаз

До свиданья, класс четвертый, мы прощаемся с тобой,
Со своей любимой партой, и с окошком, и с доской.
Диана

Полюбили мы друг друга, дружба крепкая у нас!
Вместе с нами наша дружба переходит в пятый класс.
Фанзиля

А учительница наша снова в первый класс пойдет.
Наказала в пятом классе лишь пятёрки получать!

Все. Ура! Порадуйтесь за нас –
Мы переходим в пятый класс!

Учитель. Дорогие учителя и родители! Разрешите представить вашему вниманию маленькую, но очень тёплую и сердечную концертную программу.

         Наши праздники  презентация

         Шежере фильм     

Танец На побывку едет...

          Родители презентация

Танец Ча-ча-ча

          1класс фильм

Танец Кармен

          Балакаем фильм

Танец Если б я был султан

Учитель

Офыкларыгызның чалт аяз торыун, өмет-хыялларыгызның тормышка ашыун, иҗади үрләрегез биек булыун,озон гомер һәм корочтай сәламәтлек телибез!

Күңелле булды кичә, мичтә бәлешләр пешә.

Хәзер инде ял итик, бергәләп чәйләр эчик!

ПРИЛОЖЕНИЕ НА СЛУЧАЙ ПАУЗЫ.

КАК ПРАВИЛЬНО?

– «Царевна-Индюшка» (Царевна-лягушка);
– «По собачьему веленью» (По щучьему веленью);
– «Иван царевич и зеленый волк» (…и серый волк);
– «Сестрица Аленушка и братец Никитушка» (… и братец Иванушка);
– «Петушок — золотой пастушок» (… золотой гребешок);
– «Мальчик-с-кулачок» (с пальчик);
– «У страха уши велики» (…глаза велики);
– «Лапша из топора» (Каша из топора);

РЕШИ ЗАДАЧУ

1. Пожарных учат надевать штаны за 3 секунды. Сколько штанов сможет надеть хорошо обученный пожарный за 1 минуту? (20)

2. Курочка Ряба снесла яичко, а мышка взяла и разбила. Ряба снесла еще 3 яичка. Мышка эти тоже разбила. Ряба поднатужилась и снесла еще 5, но бессовестная мышка расколотила и эти. Из скольких яиц дед и баба могли бы приготовить себе яичницу, если бы не разбаловали свою мышку? (9)

3. Мама завела себе несколько кактусов. Когда трехлетняя Маша папиной бритвой старательно побрила половину маминых кактусов, у мамы осталось еще 12 кактусов. Сколько небритых кактусов завела себе мама? (24)

4. Коля свой дневник с двойками закопал на глубину 5 м, а Толя закопал свой дневник на глубину 12 м. На сколько метров глубже закопал свой дневник Толя? (на 7 м)

                                      Конкурс «Игра в прятки»
А теперь команды должны придумать как можно больше слов, в которых тоже прячется число пять. Числительные пятнадцать и т.п. не считаются.

Конкурс-зарядка «Три движения»

Запомните пять движений и их номера: 1 – руки к плечам, 2 – руки вверх, 3 – руки вперед, 4 – руки в стороны, 5 – руки на пояс. Я буду вас запутывать, показывать не то, что нужно. Ошибся – садись. Побеждает команда, в которой останется больше человек.

Конкурс «Торопись, да не ошибись»

Командам по очереди задают «хитрые» вопросы. За верный ответ – 1 балл.

• Батон разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? (2.)
• Бублик разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? (3.)
• Сидят белки на ветках, против каждой белки – две белки. Сколько их всего? (3.)
• Ира живет на третьем этаже. Когда она идет на улицу, то с этажа на этаж спускается по лестнице за полминуты. Сколько времени тратит Ира, чтобы спуститься вниз? (1 минуту.)
• Мне навстречу бежали поросята: один впереди двух, один между двух и один позади двух. Сколько всего было поросят? (3.)
• У мальчика и девочки было одинаковое количество орехов. Мальчик отдал девочке 3 своих ореха. На сколько орехов стало больше у девочки, чем у мальчика? (На 6.)
• На столе стояло 3 стакана с ягодами. Вова съел 1 стакан ягод и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе? (3.)
• Сын с отцом, да отец с сыном, да дедушка с внуком. Сколько всех? (Трое.)
• У Марины было целое яблоко, две половинки и четыре четвертинки. Сколько было у нее яблок? (3.)

                     Я в шкафу вчера тетрадь свою нашёл                                          

                     Неужто это я писал? Не разберешь ни слова!

                     Какие страшные крючки и дохлые кружочки-        

                     Согнулись, будто старички, и свесились со строчки.        

                     Ну и толстуха буква "А"! Ну, просто как лягушка!

                     У «Я» свернулась голова, у «Е» пропало ушко.               

                     А это что за ерунда? Четыре палки скачут!

                     Все наклонились кто куда, как наш забор на даче!

                     Да, повеселился от души: ужасно пишут малыши!