Сценарий " Прощание с Азбукой"
план-конспект занятия (1 класс) на тему

Праздник  «Прощание с Азбукой».

Учитель: Луканина Н.Ю.

Дети стоят в хоре. Звучит «Первоклашка-первоклассник»

1. Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

2. Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

3. Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы азбуки свои раскрыли,

Раскрыли школьную тетрадь.

4. Теперь мы знаем буквы, слоги,

Умеем говорить, считать,

И, постепенно, понемногу

Мы научились все читать.

Все мы сегодня говорим:

Все:     Спасибо нашей Азбуке!

Песня «Праздник Азбуки»

Дети садятся. Остаются участники монтажа.

Ведущий.

Дорогие гости! У нас большая радость – все дети научились читать, и сегодня мы прощаемся с первым, полюбившимся всем учебником «Моя любимая Азбука».

5. Было у всех желанье

Научиться скорее читать.

А с чего начинали ребята,

Мы хотим вам сейчас рассказать.

6. Звуки свистели и звуки шипели,

Гласные громко песенки пели.

Составляли предложенье,

Находили ударенье.

7. В нашем классе, не в лесу,

Громко звали мы лису.

Закричали мы: «Лиса!» –

Зазвенели голоса.

Это мы искали все ударение в «лисе».

8. Мне подумалось: а вдруг

Прибежит лиса на звук?

Мы ее на парту сзади

Рядом с Костиком посадим:

«Посиди у нас, лиса!

Подождут тебя леса!»

(Стук в дверь.)

Ведущий

Ребята! А вдруг это и вправду лиса из стихотворения? Входите!

(Входят Лисенок. Бельчонок и Медвежонок)

Девочка

Здравствуйте, зверята!

Звери

Здравствуйте, ребята!

 Лисенок

А нельзя ли будет нас

 Взять с собою в l-й класс?

Девочка

Если вы хотите с нами ...

Звери

Хотим, хотим!

Девочка

Мы проверим ваши знанья!

Звери

Согласны! Согласны!

Девочка

Не спешите соглашаться, так легко и просчитаться. Ну-ка, Мишка наш, скажи, сколько будет 2 плюс 3?

 Медведь

Это будет… Это будет ... Что-то около шести.

 Девочка

Дети, правильный ответ?

Все

Нет!

Девочка

Нет, Мишутка, будет ...

Все

Пять.

Девочка

Не умеешь ты считать!

 Задание второе.

Я возьму вот эти буквы

И из них сложу я слово ...

Вот уже и все готово!

 (получили слово ШКОЛА)

Эй, Бельчонок, посмотри-

Что написано? Прочти!

 Бельчонок

        Вот я маленький бельчонок.          

Даже утром и спросонок

Прочитаю лучше всех

Слово сладкое - «орех»!

Лисенок

Каждый братец мой лисенок

Прочитает без ошибки

Слово вкусное такое ...

 Ну, конечно, это - «рыбка»!

Медвежонок

Ха-ха-ха! Аж смех берет!

Где тут рыбка? - Это-«мед!»

Девочка

Успокойтесь, успокойтесь!

 И, пожалуйста, не ссорьтесь.

        Ребятишки, помогите,

Слово правильно прочтите!

 Все

Школа!

Девочка

Не умеете, зверята, вы считать!

Не умеете, зверята, вы читать!

Что же скажут вам ребята?

Все

Надо Азбуку достать!

Бельчонок

Очень стыдно нам поверьте!

Будем мы учиться!

А сегодня мы хотели

На праздник попроситься.

Ведущий

Оставайтесь, зверята! Порадуйтесь вместе с нами!

Ведущий.

Праздник начался, а самой главной гостьи – Азбуки – нет. Ребята, давайте ее позовем.

Все

Азбука!

Входит Азбука. Полонез

Королева Азбука.

Я – азбука, учу читать

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо

И можешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

А в книгах есть про всё, про всё

Про реки и моря

И что у неба нет конца,

И круглая земля.

Про космонавтов к облакам,

Летавших много раз.

Про дождь, и молнию, и гром,

Про свет, тепло и газ!

Ведущий.

Дорогая королева, присаживайся, будь гостем на нашем празднике. А ты одна к нам пришла? Где твои буквы?

Королева Азбука.

Ты забыл? Я же волшебница. Я знаю одно волшебство. Сейчас я взмахну своей волшебной палочкой, и вы превратитесь в буквы.

Превращение в буквы. Дети выходят строится. Облака.

Королева Азбука.

Буквы, в порядке алфавита стройся!

Инсценировка.

Буква Я.

Почему это буква А - самая первая буква алфавита?

Что же это делается? Букву, с которой начинаются «ангина», «акула», ставят во главе Азбуки!

Буква Я.

( Я затопала ногами: )

        «Не хочу водиться с вами!

        Буду делать все сама!  

        Хватит у меня ума!»

Буква А

        Хорошо, идем на спор:

Если сможешь в одиночку

Написать хотя бы строчку –

Правда; стало быть, твоя!

Буква Б

Буква Я взялась за дело:

Написать она сумела

Только «яяяяя ... »!

(Буква Я как заревет! )

Буква Я.

Я, ребята, виновата!

Признаю вину свою!

Я согласна встать, ребята,

Даже сзади буквы Ю!

Буква А.

Это хорошо, что ты все правильно поняла! А я хочу объяснить, почему А - первая: потому, что самое первое слово любого малыша начинается на А.

Это слово «Агу!». И кроме того, А похожа на адмирала, стоящего на капитанском мостике. А всем известно, что адмирал должен быть всегда впереди и видеть и знать всех!

Ведущий.

Вот и пора нашему адмиралу проверить всех своих подчиненных. Все ли на месте?

Буква «А»

Алфавит от А до Я, равнение на Азбуку! Смирно!

Королева Азбука.

Гласные!

Гласные

Здесь.

Королева Азбука.

Согласные!

Согласные

Здесь. 

Королева Азбука.

Буквы, которые не обозначают звуков!

Ь иЪ

Здесь. 

Ведущий.

Буквы строго встали в ряд, будто по линейке,

Каждый знает свое место и уйти не смеет.

Вот они стоят красиво, по порядку посмотри,

Ну, а теперь сумейте повторить все 33!

А

«А» - начало алфавита,

Тем она и знаменита.

А узнать ее легко:

Ноги ставит широко.

Б

Буква «Б» с большим брюшком,

В кепке с длинным козырьком.

К букве «Б» добавить «А» ,

И получишь слово «БА»

В

Вот буква «В»

Видна вдали –

Красивая, витая.

Как будто крендель испекли,

Приезжих поджидая.

Г

И, подобно кочерге,

Горбит спину буква «Г»

Д

Этот домик - буква «Д».

В домике - окошко.

Из трубы идет дымок,

А в окошке - кошка.

Е и Ё

«Ё» и «Е» - родные сестры,

Различать сестер непросто.

Но у буквы «Ё» - две точки,

Словно в лесенке гвоздочки.

Ж

Посмотри-ка: буква «Ж»

На жука похожа,

Потому что у нее

Шесть жучиных ножек.

З

 «3» не просто завитушка,

«3» - пружинка, крендель, стружка.

И

Буква «И» наискосок

Примеряла поясок.

Снизу вверх его тянула,

К правой ножке пристегнула.

Й

Букву «Й» зовут «и кратким».

«Й», как «И» в твоей тетрадке.

Чтобы «Й» не путать с «И»,

Сверху галочку пиши.

К

На прямую палочку

Справа села галочка.

Там поныне и сидит,

Буквой «К» на нас глядит.

Л

Алфавит продолжит наш

 Буква «Л» - лесной шалаш.

М

Взялись за руки друзья

И сказали: «Ты и я – это мы».

А между тем

Получилась буква «М»

Н

На букве «Н»

Я как на лесенке

Сижу и распеваю песенки!

О

Буква «О» всегда стояла

 Круглая, нормальная,

Спать легла - бока помяла

И теперь овальная.

П

Букву «П» в спортивном зале

Перекладиной назвали.

- Ну-ка, милый, не ленись:

Подойди да подтянись.

Р

Буква «Р» - на мачте парус,

 Вдаль плывет, небес касаясь.

С

Шел конь,

Подковами звеня.

Как буква «С»

Следы коня.

Т

Стал под буквой «Т» трамвай:

Хочешь ехать- не зевай!

«Т» зовет тебя в такси.

Ты шофера попроси

Вмиг тебя доставит он

Точно в заданный район.

У

Буква «У» Совсем проста:

Тянет рожки из … хвоста.

Ф

Всем известно без подсказки:

Буква «Ф», как ключ от сказки.

Никогда его у нас

Не отнимет Карабас.

Х

«Х» - забавная игрушка,

 Деревянная веpтyшка.

Деревянная веpтyшка-

Ветру вольному подружка.

Ц

Букв немало мы узнали,

Добрались до буквы «Ц».

Есть слова, где «Ц» в начале,

Где - в середине,

где - в конце.

«Цепь», «цветок» и «цифра» - тут

«Ц» в начале все прочтут.

А в словах «отец», «боец»

«Ц» мы пишем под конец.

Ч

Да, вы правильно решили:

«Ч» мы пишем, как четыре.

Только с цифрами, друзья,

Буквы путать нам нельзя.

Ш

Посмотри на букву «Ш» -

Буква очень хороша,

Потому что из нее

Можно сделать «Е» и «Ё».

Щ

 «Щ» - играющий щенок.

 Кверху лапками он лег.

Ъ

Из ведра не просто так

 Нам воды напиться:

Нужен ковшик - твердый знак,

Чтобы не облиться.

Ы

А бедняжка буква «ы»

Бродит с палочкой, увы.

Ь

Буква «Р» перевернулась

Мягким знаком обернулась.

Э

Буква «Э» на «С» дивится,

Словно в зеркало глядится:

Сходство есть наверняка,

Только нету языка!

Ю

На арене укротитель

Грозных тигров повелитель.

Он, как буква «Ю», с кольцом

К тиграм смело встал лицом.

Я

Буква «Я»

Всегда была

Всем и каждому мила,

Но советуем, друзья,

Помнить место

Буквы «Я»

Песня «Азбука»

Королева Азбука.

Я рада, что вы, ребята, так хорошо знаете все 33 буквы.

Помните всегда их, дети!

Вот они стоят рядком.

Очень плохо жить на свете

Тем, кто с ними незнаком.

Ты эти буквы заучи

Их три десятка с лишним,

Но для тебя они ключи

Ко всем чудесным книжкам.

Прочтешь ты книги о морях,

О снеговых вершинах,

О звездах, птицах и зверях,

Растеньях и машинах.

В дорогу взять не позабудь

Ключей надежных связку,

В рассказ любой найдешь ты путь,

Войдешь в любую сказку.

Ведущий.

А сейчас я загадаю вам загадки о буквах. Будьте внимательны.

Вот два столба наискосок,

А между ними поясок.

Ты эту букву знаешь? А?

Перед тобою буква….

        (А)

Эта буква так кругла –

Укатиться бы могла…

        (О)

Вы посмотрите:

Кто такой, загородив дорогу,

Стоит с протянутой рукой,

Согнув баранкой ногу?

        (Б)

На эту букву посмотри,

Она совсем как цифра 3…

        (З)

Ты с этой буквою знаком:

Стоят два колышка рядком,

А между ними поясок,

Протянутый наискосок…

        (И)

Молодцы! Как вы хорошо знаете буквы.

9. Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали,

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

Ведущий.

А, хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим. Угадайте, кто к нам пришел.

Звучит музыка Буратино

Сценка «Буратино и Мальвина» (отрывок из сказки А.Толстого «Приключения Буратино»).

- Теперь сядьте, положите руки перед собой. Не горбитесь, сказала девочка и взяла кусочек мела. – Мы займемся арифметикой ... У вас в кармане два яблока…

Буратино хитро подмигнул:

- Врёте, ни одного ...

- Я говорю, - терпеливо повторила девочка, - предположим, что у вас в кармане два яблока. Некто взял у вас одно яблоко. Сколько у вас осталось яблок?         

- Два.

- Подумайте хорошенько.

Буратино сморщился - так здорово подумал.

 - Два ...

-Почему?        

- Я же не отдам Некту яблоко, хоть он дерись!

- У вас нет никаких способностей к математике, - с огорчением сказала девочка.

Входит Незнайка .под музыку

Здравствуйте, ребята! Вы меня узнаете? Королева Азбука, я тоже недавно научился читать и писать. Я даже научился стихи запоминать. Хотите послушать?

Тает снег. Течет ручей

На ветвях полно врачей.

Синеет море перед нами

Летают шайки над волнами

Говорят, один рыбак

В речке выловил башмак.

Но зато ему потом

На крючок попался дом.

Врач напомнил дяде Вите –

Не забудьте об одном:

Обязательно примите

Десять цапель перед сном.

Ведущий

Эх, Незнайка, стихи заучивать не так-то просто. Тебе надо обязательно пойти учиться в школу. Послушай-ка, как ребята отгадывают загадки.

То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка

Можешь и нарисовать,

Что такое я?

        (тетрадь)

Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит, и рисует,

А сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом.

        (карандаш)

Я всех знаю, всех учу,

А сама всегда молчу,

Чтоб со мною подружиться,

Нужно грамоте учиться?

        (книга)

А еще дети умеют петь – песня о нотной Азбуке. 

Все это, Незнайка, ребята узнают на уроках.

Незнайка

Я все понял! Я обязательно на будущий год пойду в школу в первый класс!

Королева Азбука.

Приходи. Я тебя жду.

Настала пора расставаться. Теперь вас будет знакомить со сказками, рассказами, стихами моя сестра, книга для чтения - «Родная речь».

Звучит Колокола

10. Сегодня с Азбукой прощаемся, друзья!

Ее прочли от корки до корки.

Поэтому по чтению у нас

Вполне заслуженные – пятерки!

11. Позади нелегкий труд

 Слогового чтения:

Нам сегодня выдают

У-до-сто-ве-ре-ни-я!

В том, что азбуку прочли!

Полный курс наук прошли!

И теперь без передышки

 Мы прочтем любые книжки.

12. Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

 Не надо бабушку трясти:

Прочти, пожалуйста, прочти!

Не надо умолять сестрицу:

Ну, прочитай еще страницу!

Не надо ждать. Не надо звать.

А просто взять и почитать.

Ведущий.

Дорогие первоклассники! В народе говорят: «Азбука ступенька к мудрости» Вы одолели свою первую, очень трудную ступеньку. Молодцы!

Слово для поздравления предоставляется библиотекарю нашей школы – Ларисе Николаевне.

Сюрприз