Книги, спасибо, за то, что вы есть
классный час (4 класс) на тему

Сценарий праздника «Книги, спасибо за то, что вы есть»

Цель: Воспитывать интерес к чтению.

Задачи:

1. Показать детям важность и необходимость общения с книгой.
2. Развивать творческие возможности учащихся путем инсценирования произведений.
3. Развивать быстроту и правильность мышления, память, внимание.
4. Воспитывать бережное отношение к книге.

Оборудование: выставка книг, выставка детских рисунков по прочитанным произведениям, костюмы книг, дети в костюмах сказочных героев.

Ход праздника.

Песня «Парад героев любимых книжек»

1.Парад героев любимых книжек

Из Подмосковья собрал ребят

Бегут девчонки, бегут мальчишки

На книжный праздник они спешат.

Шагают рыцари, король, принцесса

Добро пожаловать в страну Чудес

Где смех и радость, нет скуки места

Вокруг таинственный, волшебный лес.

                  Припев:

Идут по Подмосковью любимые герои

Из сказок и романов, из басен и поэм.

Идут с весёлой песней, а мы ребята вместе

В день праздничный, чудесный

Похлопаем им всем.

2.Стоит избушка на курьих ножках

А в ней Иванушка сестрицу ждёт.

Совсем не страшная здесь бабка Ёжка

А Леший песенку свою поёт.

Вдоль по извилистой лесной тропинке

Под горку катится к нам Колобок

У Красной Шапочки пирог в корзинке

Река молочная, кисельный бок.

Учитель. Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня в Книжкином царстве - мудром государстве праздник. Много праздников приносит нам весна. И один из них – праздник книги. Он приходит в каждую школу, в каждый дом и приносит большую радость – встречу с хорошей, умной книгой.
Мало кто знает, что у этого праздника детских книг есть своя особая, очень интересная история и даже дата официального дня рождения. В марте 1943 года, во время Великой Отечественной войны, в Москве впервые был проведен необычный праздник - День детской книги. Тогда на один день к ним приехали прямо с фронта любимые детские писатели. Корней Чуковский, Самуил Маршак, Лев Кассиль, Сергей Михалков, они рассказали мальчишкам и девчонкам, чьи отцы и братья сражались с врагом, как рождается книга. С тех пор этот праздник, превратившийся в Неделю детской книги, отмечается каждый год в дни детских весенних каникул. Во всех детских библиотеках России проводятся встречи с писателями, всевозможные викторины и конкурсы.
Но прежде, чем мы перейдём к его открытию, я хочу поведать вам секрет: каждый вечер, как только читатели и библиотекари покидают  покои библиотеки, Царство книг оживает.
Герои разных произведений ходят друг к другу в гости, делятся впечатлениями о том, кто сегодня читал о них, а кто просто перелистал страницы.
Персонажи книг любят встречаться с вами, ребята, рассказывать о своих приключениях, заставляя вас грустить или радоваться.
И такие чудеса происходят только на празднике, который называется…
Неделя детской книги!

Именины! Именины!
У Володи? Шуры? Нины?
У девчонок? У Мальчишек?
Нет! У наших детских книжек!

У стихов, рассказов, сказок
И у толстых повестей…
Посмотрите, сколько сразу
Собралось у нас гостей!

Именинник Теремок,
Мойдодыр и Колобок,
И Усатый полосатый, 
И Максимка, и Гаврош…
Именинников, ребята,
Очень много - не сочтёшь !

Этот праздник – в самом деле,
Как его ребята ждут…
Длится целую неделю
Именины там и тут!

Это книжкина неделя
Пролетит по всей стране.
Как предвестие
Апреля
Как приветствие 
Весне!

Книжек первые страницы
Вас встречают с первых лет
И несут нас, точно птицы,
Облетая целый свет.

Девчонки и мальчишки
Книгу любят и хранят.
Пусть же крепнет с каждым годом
Дружба книги и ребят.

Не словами, а на деле
Мы докажем, что ведёт
Наша книжкина неделя
За собою
Книжкин год!

Исполняется песня на мотив «Погода в доме »

1. Нам всё равно, какой прогноз погоды
Метёт пурга иль дождик проливной
Сегодня забываем мы про годы
Сегодня каждый снова молодой.

Припев:

Важней всего нам эти встречи
На них приходим неспроста.
Есть вы и мы и этот вечер
Куда приходят Книжкины друзья.

2. Как радостно увидеть ваши лица
Иных ведь не видали много лет
Сегодня здесь никто не будет злиться
Друг другу скажем весело «Привет»

Припев:

Привет друзьям и добрым книгам
Которых любим мы всегда
Есть вы и мы и Книжкин праздник
Куда приходят школьные друзья.

Ведущий. Русская народная пословица говорит: « Кто много читает, тот много знает». И это правильно. Ведь книги рассказывают нам о многом, о нашей Родине, о путешествиях, о хороших людях, о животных и о многом интересном.

Книги помогают лучше понять окружающую жизнь. Поэтому читать их надо внимательно, не спеша, не пропуская страниц.

Королева Книг: Здравствуйте, здравствуйте, гости дорогие, здравствуйте девчонки и мальчишки, здравствуйте читающий народ.
Дорогие ребята! Я хочу вас поздравить с началом Недели детской книги и пожелать вам дальнейших успехов в дружбе с книгой, с библиотекой! Я рада, что вы знакомы со многими жителями моего царства, ведь вы часто заходите в мои владения. Хочу представить вам книжного героя.

Доктор Айболит: Я – доктор, книжкин друг. Лечу не ребят, не зверят, а книжки. Да-да, не удивляйтесь. Книжки тоже иногда болеют. Правда, они не чихают, не кашляют. Мои терпеливые пациенты не плачут, не стонут, не жалуются. Они желтеют, сохнут, рассыпаются на листочки. И вот тут на помощь прихожу я и мои помощники. Мы подклеиваем книжки, расправляем им странички, делаем новый корешок. А чтобы книжки не были на нас в обиде, нужно запомнить несколько правил. Повторяйте за мной!

1. Берите книгу чистыми руками.
2. Не перегибайте книгу!
3. Не кладите в книгу карандаши и другие предметы.
4. Не загибайте страницы, пользуйтесь закладкой.
5. Не читайте книгу во время еды.
6. Чтобы книга и учебник дольше служили – оберните их.

Королева Книг:  - Пожалуйста, не трогайте меня грязными руками. Мне будет стыдно, если меня возьмут другие читатели. Не пишите на мне ни ручкой, ни карандашом – это так некрасиво. Если вы не закончили читать, то вложите в меня закладку, чтобы я могла спокойно и удобно отдохнуть.

Книжкины жалобы

Я - книга. Я – товарищ твой!

Будь школьник, бережным со мной

Мой чистый вид всегда приятен,

Оберегай меня от пятен!

Привычку скверную оставь,

Листая, пальцы не слюнявь.

Ой, уронил меня ты на пол!

Ай, супом ты меня закапал.

Что здесь за звери?

Что за птицы?

Страницы пачкать не годится!

Опять загнул мои листы!

Мой переплёт не выгибай!

Мой корешок не поломай!

Не забывай меня в саду:

Вдруг дождь нагрянет на беду?

Запомни: я твой лучший друг.

Но только  не для грязных рук.

Ведущий. А ведь бывает и так.

1. У Скворцова Гришки

Жили - были книжки.

     Грязные, лохматые,

     Рваные, горбатые.

     Без конца и без начала.

     Переплёты – как мочала,

     На листах – каракули.

     Книжки горько плакали.

     Дрался Гришка с Мишкой,

     Замахнулся книжкой,

     Дал разок по голове-

     Вместо книжки стало две.

Ведущий. Я думаю, что таких детей у нас в школе нет.

      Чтобы узнать, хороший ученик или нет, достаточно посмотреть на его книги.

1. Дают вам учебники в школе бесплатно,

      И это, конечно же, очень приятно.

      Но в этой приятности, что неприятно:

      Весною учебник сдаётся обратно.

2. Хозяйка учебник весь год изучает,

      А он для себя кое-что подмечает

      И может весной доложить без утайки

      О странных привычках и нравах хозяйки.

Королева Книг: Я думаю, что теперь вы будете любить и беречь книги, а они помогут вам быть счастливыми и радостными.

Исполняется песня « Ничего на свете лучше нету…»

1. Ничего на свете лучше нету,

Чем читать журналы и газеты,

С умной книгой каждый раз встречаться,

Знаний и умений набираться.

2. Мы читаем про моря и страны,

Про животных, птиц и великанов,

В сказки тоже нам открыты двери,

Мы пойдём за Машей и Емелей.

Песня Кота с Алисой.

Кот. Ну куда ты меня тянешь?!
Ведь опять Кота обманешь!
Не хочу туда, где люди,
Толку нам от них не будет!

Лиса. Погоди, мой Котик, дуться!
Дурочки везде найдутся.
Правда, тут я их не вижу…
Умников – ух! - ненавижу!!!

Кот. Ну на что это похоже?
Ни одной противной рожи!
Зеваю я от радостей,
Давай добавим гадостей!

Алиса. Им бы только веселиться…
Не мешало б прослезиться.
Все друг друга хвалят дружно…
Наказать кого-то нужно.
(Обращаясь к артистам-ведущим и Королеве Книге)
Что это у вас тут за собрание? По какому такому поводу сборы?

Учитель. Ох и напугали же вы нас, Кот да Лиса. А собрались мы здесь на праздник!

Кот. Как? Какой праздник? Так, посмотрим календарь. (Достаёт из кармана календарь, листает его). Новый год уже был, 8-е Марта тоже. Нет никакого праздника в календаре. Что старых, немощных обмануть хотите?!

Ведущий. О! Дорогие Лиса Алиса и Кот Базилио, у нас праздник особый. Именины! Да-да! Праздник детской книги! Вы тоже герои книги А.Толстого «Приключения Буратино», поэтому можете поприсутствовать на нашем празднике. 
Вот видите, даже сама Королева Книга к нам в гости пришла.
(Кот с Лисой отходят чуть в сторону, присаживаются. Королева Книга, выходит вперёд, загадывает загадку).

Королева Книга. Я хочу для ребят ещё одну загадку загадать:
Когда приходите сюда,
Они встречают вас всегда
Они добры, хоть и бывают строги,
В мир книг и приключений
Открывают вам дороги.

 Дети. Библиотекари.

Королева Книга. Правильно! Библиотекари, а давайте позовём их сюда, на сцену, и дружно поприветствуем.
(Выходят библиотекари).

Вокальная группа исполняет песню «Маленькая страна»

Есть в нашей школе — интернате маленькая страна,
Там книга с добрыми словами, там жизнь любви полна,
Там чудо — знания таятся, там зла и горя нет,
На стеллажах живет «Царь — книга»
И людям дарит свет.

Припев:

Маленькая страна, библиотека —
Мы вам расскажем и покажем где она, где она.

 Королева Книга. Вот при всех присутствующих
Я хочу передать им ключ,
Говорят он всемогущ.
Этот ключик не простой,
Этот ключик золотой
Он для тех укажет путь,
Кто любознателен и мудр
И тем, кто ищет к книге путь,
Он будет помогать чуть-чуть.
(Вмешиваются Кот и Лиса).

Лиса. Фу, ты! Ну вот, приехали! Сколько лет живу, а такого праздника не знаю. Что за праздник такой «Книжкины именины?». Заладила: библиотека…, книга…, ключик… Надоело!

Кот. Слишком много ты болтаешь!
Как испортить праздник знаешь?

Лиса. Внимание! Раскройте уши!
Всем не мешало бы послушать:
Библиотекарям вместо признания
Мы объявим порицание –
Вы заслужили наказание.
(Кот и Лиса действуют оперативно, выхватывают ключ у Королевы Книги, связывают верёвками библиотекарей)
Теперь мы хозяева библиотеки!!! Ура!

Кот. (Обращаясь к библиотекарям)
Зачем дарили им участье
И приносили знаний счастье?
Зачем вам чуткость и забота?
У вас без них полно работы?

Алиса. Вы все наказаны на честность,
За уникальность, интересность!
За щедрость душ, за добрый взгляд,
За радость на лице ребят!

Кот. Я отдал бы свой правый глаз,
Чтоб рассказали мне сейчас,
Зачем детишки сюда, в библиотеку, ходят
Дел интересней не находят?

Ведущий. Вы правы, Кот и Лиса. Сейчас же развяжите нас, отпустите и мы докажем вам, что у нас здесь очень интересно, а так как сегодня праздник, то мы пригласили героев из различных книг, каждый из них приготовил свой сюрприз!

Кот и Лиса. Ну что ж, развяжем их, но ключ всё равно не отдадим.

(Вбегает Человек Рассеянный)

Рассеянный. Простите! Извините!
Туда ли я попал?
Мы с вами незнакомы…
Ой, ой, какой скандал!

Я, кажется, надел не то…
Заметили, друзья?
А может это я – не тот?
Скажите, кто же я? 

Дети. Рассеянный с улицы Бассейной.

Рассеянный. (Осматривается). О, сколько здесь книг! Когда-то в детстве, я тоже много читал…

Учитель. Уважаемый, господин Рассеянный, а не назовёте ли Вы нам свои любимые книги.

Рассеянный. (Растерянно). Я попытаюсь вспомнить, а если что не так, вы меня поправите, хорошо?

(Называет сказки, дети исправляют ошибки в названиях сказок).
«Царевна-индюшка»
«Петушок – золотой пастушок»
«По-собачьему велению»
«Сивка-будка»
«Сестрица Алёнушка и братец Никитушка»
«Лапша из топора»

Учитель. Ай-я-яй, ты ведь всё перепутал! Какая каша у тебя в голове. А героев сказок ты хоть помнишь?

Рассеянный. Героев?! Я мигом вспомню и назову.

(Он называет, дети его поправляют).

Баба-Бяка, братец Козлёночек, Василиса Преглухая, Жар-муха, коза-береста, кот Баян, Кощей Бесстрашный, Крошечка-Горошечка, сестрица Гулёнушка, Сивка-Мурка, Чудо-Блюдо…

Учитель. Хватит-хватит, ты совсем наших ребят запутал. Книги нужно не глотать, а внимательно читать.

Королева Книга. Вот шелестит ещё страница – и кто-то к нам ещё стучится.

(Стук в дверь. Появляется Красная шапочка).

«Песенка Красной Шапочки»
Если долго – долго – долго,
Если долго по дорожке,
Если долго по тропинке 
Топать, прыгать и бежать.

То, пожалуй, то, конечно,
То наверно–верно - верно,
То возможно – можно – можно,
Можно в Африку попасть.

П- в. А- а, в Африке реки 
Вот такой ширины.
А–а, в Африке горы 
Вот такой вышины.
А–а, крокодилы, бегемоты,
А–а, обезьяны, кашалоты,
А-а, и зеленый попугай - 2 раза.

Красная шапочка. 

Известно всем, что к бабушке я шла,
Горшочек масла, пирожок несла,
Но волка повстречала на беду,
И он спросил: «Куда же я иду?»
Потом печально было:
С бабушкой нас съели,
Но вовремя охотники поспели.
У сказки той счастливый был конец.
Добро торжествовало наконец!
- Ребята! Я вам буду задавать вопросы, а вы все вместе, громко отвечайте: Я! 
- Понятно?
- А ну-ка давайте порепетируем:

Кто пришёл сюда играть? – «Я»
Книжки умные читать? – «Я»
Кто из вас не любит скуки? – «Я»
Кто здесь мастер на все руки? – «Я»
А кто книжки бережёт, под кровать их всё кладёт? – (Не «Я»)

Песня на мотив « Песенка Мамонтёнка»

1.Я книгу читаю – она друг надёжный

Ответ на вопросы найти я хочу,

Ответы найти я хочу, ответы найти я хочу.

        Припев:

Пусть книга научит,

Пусть книга расскажет,

Пусть верный путь в жизни

Она вам укажет.

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были неграмотны дети.

2.Её не заменит компьютер и видик

Пусть каждый ребёнок в ней друга увидит

Ведь чтение книг и наука –

Надёжное средство от скуки.

(После выступления Красной Шапочки Кот встаёт и удивляется)

Кот. А они ещё и поют…
Их и песням учат тут?
Я ведь тоже так могу –
Песни петь им помогу!

Песня « Герои детских книг»

1.Мы каждый день идём по жизни

Веря в чудеса,

Но мы в дороге не одни.

Нам помогают делать наши добрые дела

Герои детских книг.

Научат нас не унывать и рук не опускать

Встречать с улыбкой новый день

Расскажут нам всё то что, Так хотелось нам узнать

Раз книги нам читать не лень.

         Припев:

На страницах детских книг

Все мы встретимся ещё

Надо только добрым быть

И всё будет хорошо.

2.Со сказкой интересней

Мир нам выручать

Взрослея день за днём.

Друзей хороших сможем мы

В дороге отыскать

Снимая с полки книжный том.

Королева Книга. С этими и другими сказочными героями можно встретиться на страничках моих книг, конечно, если вы подружитесь и будете любить книги, как все эти ребята!

 Алиса. Что умолк, мой друг блохастый,
Будешь с книгами дружить?

Кот Базилио. Дружить, дружить… Может буду, но ключ им всё равно не отдам, пускай покажут, какие они умные от этих вот книг.

1.Карлик обитающий в недрах земли? (Гном)
2.Летающий аппарат Бабы-Яги? (Ступа)
3.Многоэтажный домик, приютившей обитателей животного мира? (Теремок)
4. Самый тяжёлый овощ? (Репка)
5. Что висит на дубе том? (Цепь)
6.Любимое место отдыха Емели? (Печь)
7.Место, где кот Учёный рассказывает сказки? (Лукоморье)
8. Второе название скатерти? (Самобранка)
9.Волшебник, который всегда лезет в бутылку? (Джин)

Учитель. Вот видите, ребята всё знают, а это потому, что они читают книги в нашей библиотеке, да и не только в нашей.

Алиса. Что-то не верится мне, что они такие умненькие. Загадаю-ка я им сама загадку, ответят, - отдам ключ, не ответят, - у нас он останется. Золотой ведь.

Учитель.Что ж, ребята, сумеем Лисе-Алисе ответить?

Алиса. 
1. Четвероногий друг Мальвины, Буратино и Пьеро. (Артемон).
2. Как звали маркиза - хозяина Кота в сапогах? (Карабас).
3. Назовите имя высокопоставленной особы, чья улыбка стоила сказочно дорого? (Несмеяна).
4. Ее посадил дед, а вытянула с трудом вся семья. (Репка).
5. Длиннохвостая жительница теремка. (Мышка).
6. Усатый великан, который напугал всех зверей в сказке Корней Чуковского. (Таракан).
7. Я пришла из сказки Андерсена. Мое имя обозначает меру длины, равную 2,5 см. Как меня зовут? (Дюймовочка).

Что это? 
Пушка, конфета, сосиска, ракета,
Загадка готова, не бык, не корова.

(Дети высказывают разные версии ответов)

А, что, сдаётесь? Трудно?
А я сама её придумала. Ха-ха-ха!

Учитель. Может всё-таки хватит конкурсы устраивать? Настала пора сказку посмотреть.

В мире много сказок
Грустных и смешных,
И прожить на свете
Нам нельзя без них.

В сказке может все случиться-
Наша сказка впереди.
Сказка в двери к нам стучится,
Скажем гостье: «Заходи!»

Песня на мотив «Хорошее настроение»

Если вы нахмурясь, выйдите из дома,
Если вам не в радость солнечный денек,
Вы в библиотеку поспешите лучше,
Вам здесь будет рад и счастлив сказок теремок.

Припев:

И улыбка, без сомненья, вдруг коснётся ваших глаз
И хорошее настроение не покинет больше вас.

 Сказка «О золотой рыбке».

Сказительница.
Не близко, не далеко,
Не низко, не высоко,

 Против неба – на земле
Жил старик со старухой в селе.

Старуха ткала свою пряжу
Да вязала внучатам носочки.

 А дед пас козу да кормил поросят.
Так вот, этим летом, полгода назад…

Старуха. Все! Сказано! Хватит нам жить на канавах!
Эй, старый хрыч, полетим на Канары!

 Старик. Эх, милая моя, горемычная! Лишь на бутерброды никудышние нам пенсии хватит в энтом самолете!

Старуха. Тады на Черно море. Говорят, там дюже красиво…

Старик. Так нам и это не по карману…

Старуха. А ну, кому сказано?! Марш в сберкассу и за билетами!

Старик. Молчу, молчу…

Сказительница. Вот они очутились у моря…

Старик. Эх! А жить, как говорится, хорошо!

Старуха. А хорошо жить – еще лучше! А ну-ка, дед, слушай мое указание: слетай-ка ты к Черному морю да поймай Золотую Рыбку!

Старик. Где ж я ее добуду?! Экология, знаешь какая?

Старуха. Да поживей поворачивайся! А не то…(Замахивается на деда клюкой, но тут же хватается за поясницу.)
Поясницу опять скрутило! «Хондроксид» дома забыла…

Сказительница.
И отправился дед на море.
Как у Пушкина, бросил невод.
И пришел невод с одною травою…
Вновь закинул дедуля невод – 
Неспокойно Черно море…
Глянь: мелькает в бурунах Рыбка…

 Золотая Рыбка. Добрый вечер! Чего тебе, старче?

Старик. Помоги мне, милая Рыбка!
Взбесилась моя старуха
И надысь махнула клюкою…

Золотая Рыбка. Чай огреть по макушке хотела…

Старик. Поясницу сердешной скрутило,
Ни согнется, ни разогнется.

Сказительница. Тут и молвила Рыбка устало…

Золотая Рыбка. Дай бабуле морской капусты,
Тысячелистник, аир болотный.
Фунтов пять, а может, и боле.
Пусть попьет отвар с месячишко – 
Вмиг забудет про поясницу.

Сказительница. Да, полегчало старухе, и вот
Она указанье другое дает.
«Я хочу, - говорит, - старый дед,
Жить без бед и проблем двести лет!
Быстро сделай меня богатой!
А не то так огрею лопатой!»

Старик вновь идет к морю.

Старик. Рыбка, милая, благодарствуй!

Золотая Рыбка. Что на сей раз? Снова проблемы?

Старик. Белены вновь объелась старуха:
Хочет стать она самой богатой…

Золотая Рыбка. Отправляйся, дед, в Книжное море,
Что зовут у вас библиотекой.
Там тебе добры люди помогут
Одолеть любую проблему,
Разрешить любую задачу.
Много знаний тебе подарят!

 Помни: знания – лучшее богатство!

Учитель. По-моему, ребята сегодня на празднике доказали, что они всё знают. Они победили, отдайте ключ Королеве!

Кот. Так мы бы отдали, да не можем.

Учитель. Почему же?

Базилио. Ключ-то мы как добыли, украли?

Учитель. Украли.

Алиса. Вот мы и боялись, что у нас украдут. Взяли и заколдовали его.

Учитель.Так неужели и расколдовать нельзя?

Базилио. Можно, песней.
(Обращаясь к лисе и ребятам)
Праздник мы с тобой хотели
Им испортить – не сумели

 Кот и Лиса (вместе). Нас простите, виноваты
Слово вам теперь, ребята!
(Ключ отдают Королеве Книге, а она вручает его библиотекарю. Все вместе поют песню «Сказка» ( на мотив песни «Улыбка».)

1. Знай, от сказки хмурый день светлей,
Знай, от сказки в жизни чудо происходит.
Поделись ты сказкою своей,
Пусть она тебе друзей вокруг находит.

Припев:
И тогда, наверняка,
Ты увидишь Колобка
И Снегурочка тебе во сне приснится.
Ну, а Бабушка Яга 
Станет доброй навсегда.
Верь мне - это обязательно случится.

2. Знай от сказки маленькой одной
Перестанет плакать самый хмурый мальчик.
А, когда ты встретишься с бедой,
Выручат тебя герои доброй сказки.

3. Знай от сказки станет всем теплей 
И большим, и даже самым малым детям.
Так пускай все люди на земле
Сказкой, словно огоньком себя согреют.

Я к вам обращаюсь, товарищи дети:

  Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома.

 Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

Закончен  праздник, он у нас

Рассчитан на один лишь час.

Но вы, читающий народ,

Любите книгу круглый год.

Песня «Подарок – книга»

1.Если спросят меня:  «Что тебе подарить?

Куклу, мячик, забавную мышку».

Я отвечу: «Без книг не могу я прожить

Подарите мне новую книжку».

          Припев:

И, перелистывая страницы,

Иду с Алисой в страну Чудес,

Взмываю в небо за синей птицей

Перелетаю дремучий лес.

Мелькают реки, моря и страны

Смеётся солнышко в вышине.

А с Ледовитого океана

Тюлени в гости спешат ко мне.

2.Книга радость подарит, не даст загрустить

День ненастный вдруг станет погожий

Разве может ребёнок без книги прожить

Для меня нет подарка дороже.