Посвящение в гимназисты
презентация к уроку (1 класс) на тему

Мы теперь не просто дети,

мы теперь ученики.

 (Праздник в 1 классе)

2013 год

Входят колоннами под музыку  и рассаживаются .

Молитва.

Вступление.

-Дорогие дети! Дорогие родители и гости!

Этот год для всех нас очень необычный, радостный и в то же время волнительный. В этом году дети пошли в первый класс.

Этой осенью вы стали первоклассниками. К первому в вашей жизни учебному году долго готовились, терпеливо ждали 1 сентября. Но вот прошел первый учебный месяц и вы теперь не просто дети, вы теперь ученики, которые должны быть достойны Православной Гимназии.

У каждого в жизни

Единственный раз

Бывает свой первый,

Свой памятный класс.

 И первый учебник,

И первый урок,

И первый заливистый

Школьный звонок.

Торжества мы очень ждали-

Даже время подгоняли.

Пригласили и гостей-дорогих учителей.

Пап и мам оповестили

И соседям сообщили.

Рады видеть всех гостей.

Гимназия! Ты самый лучший друг!

Второй наш дом родной

Здесь постигаем курс наук мы

Дружною семьей.

-Кто же будет вам помогать подниматься по ступенькам знаний? Отгадайте.

Малышам вторая мама.

Знаний даст она немало.

Научит всех трудиться,

Учиться – не лениться,

И считать, и писать,

И лепить, и рисовать. (Учительница)

-Вспомним, какими вы пришли в Гимназию.

Презентация (на экране кадры из первых дней школьной жизни).

-А сейчас нам предстоит отправиться в путешествие по стране Знаний, чтобы узнать, какими мы стали учениками.  

Слушайте, взрослые!

Слушайте, дети!

День необычный сегодня на свете-

Музыка всюду, улыбки и смех-

Гимназия двери открыла для всех.

И не грустите, девчонки, мальчишки,

По играм, затеям и сказочным книжкам,

Со школьной жизни все начинается,

В страну Знаний мы отправляемся!

Презентация (карта «Страна Знаний»)

-Что перед нами? Читаем хором.

- Отправляемся в путешествие. Сначала пешком (стучат по коленкам «топ-топ»).

- 1-ая остановка «Собираемся в Гимназию».

(стук в дверь, передают письмо)

- Кто-то стучится. Это нам передали письмо: «Первоклассникам от Портфеля»

  Дорогие первоклассники! Я ваш верный друг Портфель, хочу, чтобы вы запомнили, что:

Сами вещи не растут,

Сделать вещи - нужен труд.

Карандаш, тетрадь, перо,

Ручку, ластик, стол, окно,

Парту, книжку береги,

Не ломай, не мни, не рви.

Прежде чем пойдешь ты в школу,

Загляни-ка  в свой портфель:

Все к урокам там готово?

Все на месте? Ты проверь!

С уважением, ваш Портфель.

-Поиграем и проверим, как вы собираете портфель. Если я назову предмет, который нужно взять в Гимназию – вы хлопаете, а если не нужен он в школе, вы мотаете головой.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки.

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

-А что еще должны помнить Гимназисты?

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся.

Чтоб в Гимназии не спать,

Парта-это не кровать.

Одевайся аккуратно,

Чисто, скромно и опрятно.

Форму сам погладь, проверь,

Ты большой уже теперь.

Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

- К следующей остановке полетим на крыльях молитвы, и будем помнить народную мудрость: «Без Бога не до порога» (взмахивают руками-крыльями)

Песня «Богу слава!» (см. приложение №1)

- Остановка «Добротолюбие»

В храме не шуми, не прыгай,

В классе стульями не двигай,

И соседа не смеши-

Вы уже не малыши!

Педагогов уважай,

В благочестии подражай,

Покровителям Святым,

Будь правдивым и простым.

Никогда не зазнавайся,

Никогда не расставайся

С добрым делом и молитвой-

Лень бори духовной битвой.

Одноклассников люби,

За собой всегда следи.

Чтоб обидные слова

Не вступали бы в права.

Ведь в душе, как и в тетрадке,

Все должно быть чисто.

И тогда достоин будешь

Званья Гимназиста!

Когда-то все в жизни впервые бывает.

Впервые малыш по дорожке ступает.

Впервые по имени маму зовет.

И «Отче наш…» громко впервые поет.

Впервые в портфель сложит ручки, тетрадки,

И первый учебник свой - Божий Закон.

И мама всплакнет, на дитя своё глядя-

Как важен, серьезен, старателен он.

Я сегодня рано встала, помолилась, как могла.

Мурке бантик завязала, дедушке очки нашла.

Обнаружила у брата разноцветные мелки

И на папиной машине написала всем стихи.

Про гимназию, про церковь, про иконы на стене

И о том как гимназисткой очень быть приятно мне.

Я старалась и с наклоном написала строчки,

И потом по всей машине вывела цветочки.

Папа «радостно» притих, увидав на дверце стих.

Громче всех смеялся дед: «Не машина, а букет».

Брат, глотнув воды из крана, молвил: «Что за икебана?»

А мамуля ликовала, не тая улыбки: «Милая, моя, ты - прелесть, ни одной ошибки».

- К следующей станции «Пиши-читай» скачем на лошадке (цокаем и хлопаем)

Мы теперь ученики,

Нам не до гулянья.

На дом задали крючки,

Трудное заданье.

Пусть зовут нас семилетки,

Пусть не ставят нам отметки,

Мы ведем уж дневники-

Все же мы ученики.

Будем очень мы стараться,

Сил и времени не жаль.

И успешно одолеем

Мы наш новенький букварь.

- А сейчас мы посмотрим, как наши первоклассники умеют отгадывать загадки.

С виду черные, кривые,

От рождения немые.

А как только встанут в ряд,

Сразу вдруг заговорят. (Буквы)

По полю ходил,

Клювиком водил,

Стежечку оставил,

Точечку поставил. (Карандаш)

Говорит она беззвучно,

А понятно и нескучно.

Ты беседуй чаще с ней

Станешь вчетверо умней. (Книга)

-А какая книга первая встретила вас в Гимназии? (Букварь).

-Как нужно относиться к книге?

Книги любите, храните, прошу

Чтоб новой её сохранить на года,

Подумайте, сколько вложили труда:

Автор, что книгу ночами писал,

Художник, который её оформлял,

Рабочий, что буквы в слова набирал.

И тот, кто в кабинете каждое слово проверил,

Кто долго бумагу для книги готовил.

Цените, ребята, затраченный труд,

Пусть тысячи каждую книгу прочтут.

Ребус

- К следующей станции «Перемена» бежим бегом (хлопаем по коленям).

Стихотворение «Перемена» (инсценировка, мальчики) см. приложение №2.

- Послушайте скороговорку. Выучим её.

Петухи распетушились, но подраться не решились.

Если много петушиться, можно перышек лишиться.

Если перышек лишишься, нечем будет петушиться.

- А как правильно отдохнуть на перемене?

Игра. «Это я, это я, это все мои друзья»

Кто опрятный и веселый рано утром мчится в школу?

У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?

Кто в постели целый день и кому учиться лень?

А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?

Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?

- К следующей станции «Считайка» поедем на поезде ( чух-чух)

- Кто это нас встречает? Ёжик!

Песенка Ёжика (фонограмма)  

- Я приготовил интересные задачки.

1. У пенечков 5 грибочков и под ёлкой- 3

   Сколько будет всех грибочков?

   Ну-ка, посмотри!(8)

2. На поляне, у пенька,

    Я увидел 2 грибка,

    А подальше, у осин,

    Я нашел еще один

    У кого ответ готов?

    Сколько я нашел грибков? (3)

3. Росла одна береза, на ней 8 ветвей, на каждой по апельсину. Сколько апельсинов было на березе? (0)

Призы.

-Молодцы. До свидания!

- К следующей станции «Природа» скачем так 2 хлопка в ладоши, 1 хлопок по коленям.

-Смотрите-ка, ребята, кто это нас встречает? (Лиса)

- Да, я тоже отношусь к природе. А к какой? (живой)

- Сорока на хвосте принесла известия, что вы там загадки у ежа отгадывали, и какие-то небылицы он пел. У меня свои загадочки! Ох, и проведу же я вас!

Огромная кошка мелькнет за стволами,

Глаза золотые и уши с кистями.

Но это не кошка, смотри- берегись,

Идет на охоту коварная …(Рысь)  

Сено хоботом берет толстокожий… (Слон)

Кто любит по веткам носиться?

Конечно, рыжая…(Белка)

В чаще голову задрав,

Воет с голоду… (Волк)

К в малине знает толк?

Косолапый бурый…(Медведь)

Под луною песни петь

Сел на веточку…(Соловей)

Призы.

-Жаль отпускать таких умненьких да мягоньких. Уж ладно, прощайте!

- На станцию «Умейка» едем на машине (р-р-р-р, с рулём).

На этой станции увидим, чему научились и это пригодится в гимназической жизни.

-Внимательными быть умеете?

Игра на внимание.

- Рисовать умеете?(2 ватмана). Все считают до 10, а 2 гимназиста  рисуют собаку, а 2 гимназистки рисуют кошку.

 Призы.

-Петь умеете?

Давайте представим себя в лодке и поплывем по морю дружбы (Песня о Дружбе)

Дружба настоящая в классе начинается,

Дружба настоящая Богом укрепляется,

Дружба настоящая сквозь года проносится,

Дружба настоящая в наше сердце просится.

Пусть бегут по школьной лестнице

Сентябри за сентябрями.

Наша дружба не разделится,

А умножится с годами.

- Молодцы. И на этой станции показали себя настоящими гимназистами. Путешествие заканчивается. Со всеми заданиями страны Знаний вы справились отлично.

-Но вот у меня к вам еще вопрос: что это за предмет (сундук).

-А что же он тут делает? Загляну туда.

-Ой, кто это?

(зевает, тянется, протирает глаза)

-Лень я!

- А что это ты тут делаешь?

- Отдыхаю. Мне на вашем празднике, да и в вашей Гимназии, видно и места-то нет. Придется в другое пристанище себе искать. Прощайте. А может остаться?

- Нет, нет уходи.

-Рада я за вас, ребята.

-А теперь пришло время посвящения в ученики.

Слово предоставляется директору Гимназии иеромонаху Тихону.

(Вручение гимназических билетов, кодекса гимназистов и подарков)

Обещание гимназистов:

Обещаем быть честными и справедливыми.

Друг другу во всем и везде помогать. (Обещаем!)

Обещаем упорными быть и стараться учиться

И знамением крестным себя осенять. (Обещаем!)

Обещаем трудиться на благо России,

Осваивать знания и дух закалять. (Обещаем!)

Обещаем всегда и во всем непременно

Честь гимназиста свою не терять. (Обещаем!)

Пожелание родителям (от учителя) см. приложение №3

Напутственное слово пятиклассников (см. приложение №4)

 Поздравительное слово от духовника Гимназии.

 Молитва.

Православная гимназия им. прп Сергия Радонежского

Праздник в 1 классе

«Мы теперь не просто дети,

 мы теперь ученики»

                           Выполнила учитель начальных

 классов Колосовская Т.Ю.

                                  г. Сергиев Посад

2013 г.