Праздник «Прощание с первым классом»
материал (1 класс) на тему

         Праздник «Прощание с первым классом»

- Что на земле трудней всего? –

Я обратился к Васе.

- Трудней всего –

Учиться в первом классе.

 - Дорогие ребята, родители, гости. Сегодня мы все немного волнуемся. Сегодня у нас необычный день – день прощания с первым классом. Кажется, совсем недавно вы пришли в нашу школу, держа за руку маму. Но вот пролетел год, вы многому научились за это время, прочитали немало книг, провели много интересных дел, крепко подружились. Трудным был первый класс – первая ступенька на лесенки знаний. Но все вы  достойно справились с поставленной задачей. И я от всей души поздравляю вас с первой серьёзной победой.

1.Малышами много раз                        

  Мы играли в первый класс                      

  Даже снился мне однажды                        

  Класс с табличкой 1 «А»                      

2.Снился класс нам не раз,                    3.Мы были все смешными малышами

  В сентябре мечта сбылась.                      Когда вошли впервые в этот класс

   Утром форму мы надели,                       И, получив тетрадь с карандашами

   Взяли новые портфели                            За парту сели первый в жизни раз

   И пошли мы  первый раз

   В первый класс.

4.У каждого в жизни единственный раз

  Бывает свой первый  свой памятный класс

  И первый учебник, и первый урок

  И первый заливистый школьный звонок.

5. Ты помнишь, было вокруг море  цветов и звуков

    Из тёплых маминых рук учитель взял твою руку.

    Он ввёл тебя в первый класс торжественно и почтительно

    Твоя рука и сейчас в руках твоего учителя.

6.До свидания, первый класс!

Это ,кажется, про нас!

Давайте песенку споём

Про класс , в котором мы живём!

                                                    Песня на мотив «Волшебник – недоучка»

Мы вам споём сейчас

Песню  про  первый класс:

Был этот школьный год

Полон  забот, хлопот.

Мы научились все

Думать, читать ,считать.

В классе нам было всем

Некогда унывать.

Припев:    Недаром преподаватели

Время на нас потратили.

И наша Татьян Владимирна

Верила в нас не зря!

Да! Да! Да!

Мудрых преподавателей

Слушали мы внимательно

Все мы теперь уверены

Нам во второй пора!

7.Я на уроке первый раз,

    Теперь я ученица.

    Вошла учительница в класс

    Вставать или садиться?

  8.  Как надо руку поднимать

       Не знала я сначала

       И я не знала, как вставать,

       Чтоб парта не стучала.

- Давайте вспомним свои впечатления о школе.

                                                  Сценка о школе

Автор:    Расселись ребята на лавочке в ряд

                И тихо о школе втроём говорят.

 Полина:   Мне нравиться школа

Автор:       Полина сказала.

Полина:    Всю жизнь я о школе мечтала.

Саша:        Учитель мне нравится

Автор:       Саша сказал.

Саша:        Он строгий, каких я ещё не видал.

Валера:     А мне…

Автор:       Чуть подумав, промолвил Валера

Валера:     Мне нравиться больше всего перемена.

Все:            Перемена?

Валера:     Перемена.

Переменка! Переменка!

Отдохните хорошенько.

Мокрые волосы, встрёпанный вид,

Капелька пота по шее бежит…

Может быть Костя , Антоша,  Кирюша  и Саня

Всю перемену  в бассейне ныряли?

Или на них, на несчастных  пахали?

Или их в пасть крокодилам пихали?

Нет!     Всю  перемену они отдыхали!

- Перемена дело хорошее, а какие уроки у нас были? Что нам больше всего запомнилось?

9.А мы расскажем вам сейчас,            

   Чему в школе учат нас.                      

   Русский наш язык родной!                  

   Богатый, мудрый он такой!                

10. Долго нас писать учили                  11.    Очень захочется ребятам

      И примерно через год                               поскорее подрасти

      Написал я слово  «кот» .                            Мы уже умеем в слове

      Получился «кот» не сразу                         Ударение найти.

      Вышел он как по заказу                        

      Весь рябой, хвост трубой,

      Залюбуется любой.

12. Определяем - проще нет,

      Где признак, действие, предмет,

      И звуковой анализ слова

      Мы сделать хоть сейчас готовы!

13. Бывают звуки разные:

      Гласные, согласные

      С гласными полно заботы:

      Могут делать две работы!

      Согласные не отстают:

      В две позиции встают.

                          Задания:

«Наоборот»         (Назовите слова, противоположные по смыслу)

Тихо-…                                            Редкий-…

Весёлый -…                                    Злой-…

Сытый -…                                        Короткий-…

Чистый -…                                       Маленький-…

 «Знатоки русского языка» (вопросы задаются по порядку родителям и детям)

      - Из чего состоит наша речь?

     -- Что выражает предложение? (законченную мысль)

       - Как связаны слова в предложении между собой? (по смыслу)

     -- Что ставится в конце предложения?

       -Как пишется первое слово в предложении?

     -- Сколько букв в русском алфавите?(33)

       - Сколько звуков?(42)

     -- Сколько гласных букв?(10)

      - Сколько гласных звуков?(6)

     --Какие буквы не обозначают звуков?

     - Какие буквы обозначает два звука?

     --Как узнать, сколько в слове слогов?

      - Как переносится слово с одной строки на другую?

 - Наверное, каждому из вас приходилось слышать, что математика любит смекалистых  и находчивых. Сейчас вы сами сможете в этом убедиться.

14. Конечно, тайны языка

      Не все открыли мы пока.

      И математики проблемы

      Решили, но ещё не все мы.

                Сценка «Два и три»

Автор: Пошёл Серёжа в первый класс

С Серёжей не шути

Считать умеет он у нас

Почти до десяти.

Не грех такому мудрецу

Задрать курносый нос,

Вот как-то за столом отцу

Он задаёт вопрос.

                                                 Серёжа: Два пирожка тут папа да?

А хочешь на пари

Я доказать могу  всегда,

Что их не два, а три.

Вот один, а вот и два

Смотри один да два

Как раз и будет три.

                                                  Отец:         Вот молодец!

И в самом  деле -  три!

И потому я два возьму,

А третий ты бери!

                Сценка «Учитель математики»

Сын: Мама, мой учитель по математике такой набожный.

Мама: Почему ты так решил?

Сын: Во время моего ответа он всё время восклицает «Боже мой! Боже мой!»

Мама: Что же он у тебя спросил?

Сын: Сколько будет 2+2, а я ответил 5. А ещё я сказал, что 5+6=15, а 7+2=12.

Мама: Боже мой!  Боже мой!

          Задания:

1. В автобусе ехали 50 человек;  на остановке 7 человек вошли, 3 вышли;

    на следующей – вышел 1, а вошли 4;

    на  следующей – 5 вошли, вышли 8;

    на следующей – вышли 15, вошли 2.

Ну, сосчитали? А теперь кто мне ответит: сколько остановок сделал автобус? (4)

2. 10 морковок весят 600г, 8 свёкл  весят 2кг, 4 редьки – 1,5кг. Сколько весит                              1кг селёдки? (1кг)

3. Сколько ножек у двух сороконожек?

4. Сколько  ушей у 7 мышей?

5. Сколько хвостов у 5-ти слонов?

6. Что тяжелей кг железа или кг ваты?

15.  Мы в математике сильны-

        Все задачки решены!

        А кроме этих двух предметов

        У вас предметов больше нету?

16. Конечно, есть! Мы не забыли.

      Они нас многому учили!

      Чтение – чувствовать

      И ближнему сочувствовать.

17. Чтение – прекрасный урок.

      Много полезного в каждой из строк.

      Будь это стих или рассказ,

      Мы учим их, они учат нас.

18. Физкультура – движенье!

      В движении жизнь и наслаждение!

      Тренировались в ловкости

      И ещё выносливости.

19. Мир окружающий мы изучали

      С нами профессор сравниться, едва ли?

20. Лепить умеем, рисовать

      И пуговицы пришивать.

 21. А музыка так хороша,

       Что, не таясь, поёт душа!

Частушки.

Мы веселые ребята

В 1 «А» все учимся

Пропоем мы вам частушки –

Может, что получится.

Начался учебный год,

Часики затикали.

А меня вопрос волнует:

Скоро ли каникулы?

Новый я костюм надел,

Белую рубашечку –

Посмотрите на меня,

Какой я второклашечка!

Ах, как мне не загордиться –

Хороши мои дела!

Все контрольные работы

На пятерочки сдала!

Я читаю очень быстро,

В классе все гордятся мной.

Ни один мальчишка в классе

Не угонится за мной.

Я танцую и пою,

И учусь отлично,

Да к тому же, говорят,

И смотрюсь прилично.

Мы немножко пошумели –

В окнах стекла зазвенели,

Мы сказали: «Тишина!» -

В школе треснула стена.

Мы пропели вам частушки

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.

22. Важно грызть гранит науки –

      Изучаем всё без скуки.

      Ведь без знаний – всем друзья.

      Нам ведь в школе жить нельзя.

                Задания:

        Конкурс «Угадай-ка»

Самая первая книга  ученика? (букварь или азбука)

Кто пишет книги? (писатель)

Как зовут девочку из цветка? (Дюймовочка)

В какой сказке дед не смог без помощи убрать урожай? (репка)

Назовите имя мальчика, который стал козлёночком. ( Иванушка)

23. Вот и кончился год наш учебный,

      Не зовите вы нас «первоклашки»

      Стали туфли малы нам и кеды

      И короткими стали рубашки.

   24. Мы читали, писали, считали,

         Бегали, прыгали, рисовали,

         Пели песни про всё на свете

         Ведь мы – очень дружные дети.

                                     ПЕСНЯ   «Из чего наш мир состоит»

25. Первый класс, первый класс!               26. Мел, доска, картины, карты

      Год назад ты принял нас.                            Вместе с нами перейдут.

      Перешли мы во второй                                Чуть повыше станут парты

      И прощаемся с тобой!                                  Вместе с нами подрастут.

27. Полюбили мы друг друга                       28. Целый год мы занимались

      За подруг стоим горой.                                 Проходя учёбы путь.

      И со мной моя подруга                                 Силы все мы исчерпали

      Переходит во второй!                                    Пришло время отдохнуть!

   Концерт художественной самодеятельности класса «Необыкновенная гастроль» и  чаепитие.