Праздник к 8 Марта "Знаю ли я свою маму?"
материал (4 класс) по теме

Праздник к 8 Марта

Конкурсно - развлекательная программа                                                   «Знаю ли я свою маму?»

4 класс

Учитель : Стрежнева М.В.

г. о. Саранск, 2014 год

Слайд 1.

(звучит песня «Как же нам не веселиться…»)

Слайд 2.

(звучит мелодия)

Вед.: За день до своего рождения Ребенок спросил у Бога:

- Я очень боюсь! Я совершенно не знаю, что я должен делать в этом мире? Бог ответил:

- Я подарю тебе Ангела, он всегда будет рядом с тобой. Он будет охранять тебя от всех бед.

- А как же его зовут?

- Не важно, как его зовут. Ты будешь называть его "МАМА"!  Мама - это наш Ангел.

И сегодня наши ангелы с нами вместе. И это так и должно быть. Вот и наступил первый весенний месяц, опять весна, опять тепло, опять солнце и капель. И опять мы вместе: дети и взрослые. Сегодня мы поздравляем всех девочек, девушек, женщин с 8 Марта!

Стихи.

Слайд 3.

Вед.: Сегодня мы проведем игру «Знаю ли я свою маму?» Вы, ребята, будете участвовать в конкурсах, а наши гости будут вас оценивать. Для начала разделимся на 3 команды (по карточкам). Итак, команды занимайте свои места.

Слайд 4.

Первый конкурс «Визитка». Каждая команда  должна иметь название. Вам 2 минуты на это. Будет учитываться слаженность в  работе каждой команды, поведение в команде. Время пошло (2 минуты).

Слово нашим командам. Как же названы команды? Послушаем. А вы, мамы, оцениваете.

Слайд 5.

Второй конкурс «Моей маме». Вы должны сказать каждый мамам ласковые слова. В команде не должно быть повторений. Готовьтесь 1 минуту.

Слово командам. Оценивает жюри.

Слайд 6.

Вед.: Немного отдохнем от соревнований и вспомним о сегодняшнем празднике. Конечно, мама – это человек, который нас родил, воспитал. Это человек, который придет на помощь в любую трудную минуту. Без нее нам никуда.

Стихи.

Вед.: А как дорого нам мамино слово. Когда - то доброе, а когда – то строгое, но всегда справедливое. Давайте споем об этом.

(звучит песня «Мамино слово»)

Вед.: Продолжаем соревноваться.

Слайд 7.

Третий конкурс «Рассуждалки». Я читаю предложения, а вы отгадываете, что это значит. Посмотрим, какая команда быстрее это сделает.

1. Это обычно бывает в сказке, а иногда в жизни.

Так называют всё удивительное, необычное, волшебное.

Когда оно свершается, мы всегда восхищаемся, радуемся.                  (чудо)

2. Они прячутся под грязными ногтями.

 Они такие маленькие, что их не видно.

 От них можно заболеть.                                                                        (микробы)

3. Она бывает часто и во многих местах, из-за неё приходится тратить время.

Но если тебе что-то необходимо, то придётся смириться с ней.

Постоишь сколько надо и получишь, что хотел.                                 (очередь)

1. Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли.

Она помогает стать настоящим человеком.

Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидел, она тебя мучает.     (совесть)

2. Если его нет, то и нет радости, без него не жизнь, а существование.

Его всегда желают друг другу, особенно в письмах.

Его не купишь ни за какие деньги.                                                                           (здоровье)

3. Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни все было хорошо.

Но никто не знает, где его искать.

Есть сказочные птицы, которые его приносят.                                                    (счастье)

Вед.: Молодцы, команды! Вот на этом замечательном слове мы и закончим рассуждать. Прошу оценить команды.

Слайд 8.

Четвертый конкурс «Мамина рука». Сколько добрых, ласковых слов сказано о маминых руках. Они моют, готовят, стирают. Ещё они лечат, успокаивают, ласкают. Смогут ли наши дети узнать руки своих мам? Задание: с закрытыми глазами узнать мамину руку на ощупь. Выбирайте из команды по одному человеку.

Итак, конкурс закончен, пора оценить представителей команд.

Слайд 9.

Вед.: Мы сегодня не только хотим показать свою игру, но и сказать как можно больше ласковых слов тем, у кого сегодня праздник. После мамы для нас вторым человеком на свете является бабушка. Ведь она тоже героиня сегодняшнего дня. Давайте и ей скажем слова поздравления.

Стихи.

Вед.: С праздником, дорогие бабушки! Здоровья и долгих лет жизни. А мы продолжаем нашу игру!

Слайд 10.

Пятый конкурс «Объяснялки». Кухня не только место, где готовят еду, а нечто большее. Здесь вечером за одним столом собирается вся семья, за чашкой чая обсуждаются семейные дела. Без кухни невозможно представить домашний уют. Согласитесь, приятно, открыв дверь своей квартиры, ощутить запах свежих пирогов, услышать мелодичный шум кипящего самовара. Подмечено, кстати, что в семьях, где традиционны семейные трапезы, меньше ссор, разводов, больше уважения друг к другу и взаимопонимания. Сейчас мы посмотрим, как вы сумеете понять друг друга. Задание – без слов с помощью жестов, объяснить название кухонных принадлежностей. Команды получают названия кухонных принадлежностей, а мамы будут их описывать с помощью жестов. Дети должны отгадать, что это такое (кастрюля, холодильник, сковорода, микроволновая печь, электрический чайник, миксер, мясорубка, вилка, тарелка).

Молодцы, ребята! Видно, что вы часто собираетесь за чашкой чая на кухне всей семьей. Мамы оцените своих детей.

Слайд 11.

Вед.: Мама является нашим другом, помощником во всем и всегда. Пусть это будет, как можно дольше. А мы будем беречь их и говорить им только приятные слова.

Стихи. 

Вед.: Давайте еще и скажем добрые слова мамам песней!  

(звучит песня «Никого на свете…»)

Вед.: Продолжаем играть и показывать свое творчество.

Слайд 12.

Шестой конкурс «Знаю ли я свою маму?». Выберите в команде по 2 человека. Они будут письменно отвечать на вопросы. На эти же вопросы отвечают их мамы. А мы сверим ответы и посмотрим, насколько хорошо знают друг друга дети и родители.

- Когда день рождения у мамы?

- Ее любимый цвет.

- Ее любимая песня.

- Ее любимый цветок.

- Ее любимый певец или певица.

- Ее любимое блюдо.

- Какой праздник мама любит больше всех?

- Как ласково мама тебя называет дома?

Вед.: Пока наши герои отвечают на вопросы, мы с вами насладимся красотой, посмотрим весеннюю зарисовку.

(звучит музыка, и идут слайды с цветами)

Слайд 12.

Вед.: Ну, что послушаем ответы. Совпадут ли они? Молодцы, ребята! Вы знаете своих мам хорошо. Мы продолжаем говорить добрые слова мамам.

Слайд 13.

Стихи.

Вед.: Ваши мамы очень творческие, веселые, интересные. Они очень любят петь. И мы сейчас споем им, но необычно.

Слайд 14.

Седьмой конкурс «Музыкальный». Надо спеть дружно песню, но без каких - то частей речи. Песни всем известные:

1 команда – «Чему учат в школе» (без имен существительных)

2 команда – «Голубой вагон» (без глаголов)

3 команда – «Крокодил Гена» (без имен существительных)

Итак, потренируйтесь, а я с мамами проведу тест «Хорошая ли вы хозяйка?». (лист)

Вед.: Слушаем песни. Молодцы! Это был последний конкурс. Мамы оцените все команды. Что у вас получилось?

Победили все, все дети своих мам знают «на отлично». Я очень рада этому.

Слайд 15.

А сейчас узнаем, знаете ли мам своих одноклассников. Давайте посмотрим на фотографии.

(слайд с фото мам)

Слайд 16.

В завершении конкурсной программы, давайте еще раз признаемся в любви нашим мамам.

Стихи.

Слайд 17.

Вед.: 8 Марта – праздник не только мам и бабушек, но и девочек, которые также ждут слов – признания в любви от мальчиков. Мы попытались это сделать музыкально. Как получилось, судить вам.

(звучит песня «Хвастать милая…»)

Вед.: Милые мои девочки! Я тоже вас всех поздравляю с первым весенним праздником! Будьте красивы, нежны, интересны, творчески, внимательны к мальчикам. Я награжу вас медальками, которые говорят о ваших способностях. Будьте здоровы!

(дарят подарки мальчики)

Слайд 18.

Вед.: Дорогие мамы и бабушки, вы счастливы сегодня. Потому что у вас есть такие прекрасные дети, а вы, дети счастливы тем, что у вас есть такие милые, хорошие, добрые и интересные мамы и бабушки. Берегите своих мам и бабушек!

Пусть каждая из вас звездой сияет для детей.

Я не могу не выразить от женщин всех

Вам благодарность колоссальную за вечер.

Пусть в жизни всем сопутствует успех.

И чтобы пары мама и ребенок были всегда вместе, мы с ребятами сделали вот такие сувениры вам на рабочий стол. Примите их.

Слайд 19.

(звучит песня, дети дарят подарки)

Слайд 20.

(звучит медленная мелодия)

Вед.: Милые женщины! Разрешите от себя лично поздравить вас с этим прекрасным днем – 8 Марта!

Желаю Вам всего, чем жизнь богата,

Здоровья, счастья, жизни долгих лет!

Пусть этот праздник – 8 Марта

На целый год в душе оставит след.

Будьте, как солнце, ярко светите,

Счастье и радость людям дарите!

Пусть радостью сегодня солнце светит,

В тени оставив спор больших тревог.

И все цветы, какие есть на свете

Цветут сегодня пусть у ваших ног!

Ах, девочки, и красота, и праздник,

И героини юношеских снов!

С рожденья в дочерях весны прекрасной

Надежда наша, вера и любовь.

Они всю жизнь нам солнцем ярким светят

И, как сказал восторженный поэт,

Без женщин разве можно жить на свете?

Без женщин жить нельзя на свете, нет!