Конкурсная программа для мальчиков к 23 февраля
классный час по теме

Конкурсная программа для мальчиков к 23 февраля.

Цели и задачи:

·         Единство физического, умственного и духовного воспитания учащихся.

·         Пропаганда здорового образа жизни, укрепление здоровья.

·         Воспитание патриотизма у молодого поколения, чувства дружбы и коллективизма.

Оборудование: 3 мата, 3 обруча, 3 стойки; 3 мусорных корзины, по 3 «снаряда» каждому участнику; 3 щетки, 3 футбольных мяча; шашки или пробки от бутылок с маслом; 3 палки, 3 шнура, 3 машинки; 3 столовых ложки, 3 тенисных шара; 6 блюдец, 3 апельсина, 3 тряпочки; одежда для девочек: 3 пальто, 3 шапки, 3 шарфа, 3 варежек, 3 цветка, 3 конфеты.

Поздравление мальчиков.

1-я девочка

23 февраля - праздник у мужчин.

В году ведь день такой один.

Поздравить надо всех защитников страны.

И мы поздравить мальчиков должны!

2-я девочка:

Причем тут наши все ребята? Они пока что не солдаты.

Девочка 1-я:

Но вырастут, и будут защищать.

Девочка 2-я:

Пока они умеют только обижать.

То за косу нас дернут, то толкнут,

То в дверь не пустят, а то просто ткнут.

3-я девочка:

Тем более поздравить есть причина-

Мы им напомним, что они - мужчины.

Давай их с праздником поздравим

И что-нибудь хорошее подарим.

А что может быть лучше, чем весёлая песня.

Исполняется песня.

1-я девочка:

А что ещё  мы для мальчишек приготовим?

Давайте конкурс мы для них устроим.

2-я девочка:

Ну а какие будут там заданья?

На ловкость сделаем соревнованья,

На быстроту, на смелость, на уменье

В серьезном деле проявить терпенье.

3-я девочка:

Ну что ж, начнем скорее.

А мы за них сегодня поболеем!

Конкурсная программа.

Все мальчики разделены на 3 команды.

1 конкурс. Интеллектуальный.

1.Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)

2. Почему копьё и щит – неразлучные друзья и враги ?

(Они всегда вместе. Копьё поражает, щит защищает)

3. Кто сказал: « Тяжело в ученье, легко в бою» (Суворов)

4. Как называют «бойца невидимого фронта?» (Разведчик)

5. Как называют подростка, изучающего морское дело? (Юнга)

6. Морской повар. (Кок)

7.  Как называется фуражка у моряков? (Бескозырка.)
8. Как называют башню на берегу моря с сигнальными огнями? (Маяк.)
9. Что такое субмарина? (Подводная лодка.)
10. Как называют корабельный подвал? (Трюм.)
11. От чего утка плавает? (От берега.)
12. Когда он нужен - его выбрасывают, когда не нужен - поднимают. (Якорь.)

2 конкурс ««Пехотинцы»

Напротив каждой команды лежат два гимнастических мата. Между ними обруч. Капитан добегает до мата, по-пластунски продвигается вперед, пролезает сквозь обруч, оббегает стойку и так же возвращается в команду, передав эстафету, встает в конец колонны.

3 конкурс. "Не промахнись".

В центре обозначенного на полу круга стоит ведро, куда надо попасть теннисным шариком. Сколько шариков окажется в ведре, столько баллов получает участник. Каждый участник бросает 3 шарика.

4 конкурс «Моряки»

У капитана в руках щетка и футбольный мяч. По сигналу необходимо вести мяч при помощи швабры до флажка и обратно. Передать эстафету второму игроку, встать в конец колонны.

5  конкурс. «Разминируй поле».(конкурс капитанов)

В круге рассыпаны шашки. Участникам завязывают глаза. Сколько участник за определенное время соберет "мин", столько получит баллов.

6  конкурс. "Лучший водитель ".

Участник  садится на стулья. На полу между ног лежит палка со шнуром, к которому привязана игрушечная машина. По сигналу он наматывает шнур на палочку, стараясь как можно быстрее приблизить машину к себе. Следующий разматывает шнур, первый держит палку.

7 конкурс «Патроны на передовую»

Участники команды должны перенести ложку с шариком до препятствия и обратно, не уронив шарика, который лежит в ложке.

8 конкурс «Накорми команду»

Надо очистить одному человеку апельсин и разделить на всю команду.

или конкурс «Кашевары»

 Каждая команда получает тарелочку и набор карточек с названиями продуктов: мясо, картошка, капуста, фасоль, свекла, морковь, лук, соль, сахар, уксус, перец, вермишель. Ваша задача-сварить флотский борщ. Выберите, что из предложенных,  продуктов, вы использовали для приготовления борща.

9 конкурс «Знакомство с девушкой»(Приглашаются по одной девушке от каждого класса)

Солдаты часто ходят в увольнение, где знакомятся с девушкой. (На стуле лежит: пальто,шапка, шарфик, варежки) Первый помогает одеть девочке пальто и застегивает его, второй одевает шапку,  третий шарфик , четвертый варежки, пятый дарит цветок . шестой угощает конфетой, седьмой сажает на стул…….) Побеждает та команда которая лучше и быстрее справится с заданием и станет на своё место.

Дополнительно

 Молодцы ребята, свою ловкость и быстроту показали. Хороший солдат отличается е только ловкостью и силой, но и умом и смекалкой. Это мы сейчас и проверим. Посмотрим как вы умеете отгадывать загадки.

Тучек нет на горизонте,

А открылся в небе зонтик.

Через несколько минут опустился….(Парашют)

Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает-

Отправляется в полёт

Наш Российский….(Вертолёт)

С кораблём играет в прятки,

Но ныряет всё ж с оглядкой.

Если сверху шторм шумит,

То на дне она лежит…(подводная лодкая)

Ползает черепаха-

Стальная рубаха.

Враг в овраг-

Она туда, где враг!.(танк)...

Чудо птица, алый хвост

Прилетела в стаю звёзд (ракета)…..

Летит птица – небылица,

А в нутри народ сидит,

Меж собою говорит.(самолет)

Он гудит и чертит мелом, он рисует белым-белым

На бумаге голубой,

Сам рисует, сам поет. Что же это? (Самолет).

 Ведущий 1:

         Не скрываю, я доволен.
         Вы мне нравитесь, друзья.
         Я за Родину спокоен,
         Будет армия крепка!
         Свое слово в заключенье
         Скажет славное жюри.
         Похвала и награжденье
         Ждет кого-то впереди.

Подведение итогов. Награждение победителей.

Ведущий 2:

Мы не подарим вам цветов,

 Мальчишкам их не дарят

Девчонки много теплых слов

О вас в сердцах оставят!

Ведущий 3: 

Мы пожелаем вам сейчас,

Чтоб в жизни не робелось.

Пусть будет с вами навсегда

Мальчишеская смелость!

Ведущий 4: 

И все преграды на пути

Преодолеть вам дружно

Нот вот сначала подрасти

И повзрослеть вам нужно!

Список литературы:

1. Мир школьных праздников: 5-11 классы.Планирование воспитательной работы, сценарии мероприятий/ Сост. Е. В. Савченко, О.Е.Жиренко.2-е изд.-М.,2006.

2. Мы патриоты! Классные часы и внеклассные мероприятия: 1-11 классы,- М.: ВАКО, 2006,- (Педагогика.Психология. Управление).

3.     Ресурсы Яндекс.