День защитников Отечества
учебно-методический материал по теме

Внеклассное мероприятие                                            посвященное Дню защитника Отечества

Цель и задачи:

- развивать у ребят чувство патриотизма, воспитывать любовь к Родине;

- через песни, стихи  познакомить ребят с нелегким трудом военнослужащих, воспитывать уважение к ним;

- донести до детей, что они будущие защитники Родины

Подготовка к мероприятию

Во время подготовки дети разучивают стихи, песни, выбирают называние команды и девиз. Так же готовят оформление зала: надпись, цветы, плакаты.

Ход мероприятия

1. Чудесный праздник в феврале

Страна моя встречает.

Она защитников своих

Сердечно поздравляет!

2. На суше, в небе, на морях

И даже под водою

Солдаты мир наш берегут

Для нас, дружок, с тобою.

3. Покой всех городов и сел старинных

Стерег дозор богатырей былинных.

Пускай те дни прошли, но слава вам,

Не давшим Русь врагу богатырям!

4. Нас защищали прадеды и деды -

В Берлине развевался флаг победы.

Когда нам по ночам сон сладкий снится,

Не спят солдаты наши на границе.

5. Пусть солнце жжет оттаявшие крыши!

Мы поздравляем нынче тех мальчишек,

Кто невелик, но изо всех силенок

Сам защищает слабых и девчонок!

Песня «Бравые солдаты»

6. Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем

Чтоб росли большими,

Отличниками были.

7. Сильнейшей нашей половине

Мы поздравленья шлём свои.

Для поздравленья есть причины:

Ура! Защитникам страны!

8. Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

Мы верим с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим!

9. Пускай под глазом расцветает

Синяк пурпурно-голубой.

В ученье тяжело бывает,

Гораздо легче будет бой!

10. Поэтому, друзья, давайте,

От всей души, без лишних слов

От всех невзгод нас защищайте,

Но только, чур, без синяков!

Весёлые частушки в исполнении мальчиков

 Мальчики

 1. Каждый мальчик может стать солдатом,

По небу летать, по морю плыть,

Охранять границу с автоматом,

Чтоб свою отчизну защитить.

2. Но сначала на футбольном поле

Защитит ворота он собой.

И за друга во дворе и школе

Примет он неравный, трудный бой.

3. Не пустить чужих собак к котенку –

 Потруднее, чем играть в войну…

 Если ты не защитил сестренку,

 Как ты защитишь свою страну?

Конкурсная программа

Ведущий:

А мы продолжаем нашу праздничную программу, посвященную Дню защитников Отечества. Ребята покажут свою силу, ловкость, смекалку. Встречайте участников команд!

Ведущий:

Слово предоставляется участника!

Представление команд (название, девиз)

 1-й конкурс «Шифровальный».

Сейчас каждая команда в обстановке строгой секретности, тихо посовещавшись, чтобы никто не слышал, придумает себе название.  Боевая задача  название зашифровать и передать команде противнику. Команда, которая первая расшифрует и озвучит название – побеждает. (Каждая команда получают таблицы-ключи с шрифтом, для разгадки таблица предоставляется противнику).

Ведущий:

А теперь настало время попробовать свои силы.  Объявляется следующий конкурс.

2 – й конкурс «Меткие стрелки».

Команды выстраиваются в колонны. Напротив каждой команды стоит ведро. Каждому участнику по очереди необходимо кинуть по две «гранаты»( смятая бумага) в ведро. За каждое попадание балл.

3-й конкурс  «Атака с воздуха».

  - Ребята! Бойцы! А умеете ли вы делать самолеты из бумаги? Умеете? Сейчас проверим! (Командам раздается бумага – по два листа на каждого участника, для ускорения можно заранее подготовить самолеты). Задача команд быстро и аккуратно подготовить самолеты к бою. (В середине класса встают 2 мамы, натягиваю веревку-линию фронта). Задача команд запустить самолеты на сторону противника. Можно поднимать и перекидывать самолеты. На игру дается 1- 3 минуты. Побеждает команда на стороне которой оказалось меньше самолетов).

4-й конкурс «Весёлые танкисты»

- А Вы знаете, что солдат должен уметь собирать и разбирать винтовку с завязанными глазами? У нас с вами задача еще сложнее – мы будем рисовать танк с закрытыми глазами! По очереди с завязанными глазами игроки на своем щите должны нарисовать танк (самолет, военный корабль и т. п.). Каждый рисует 1 деталь.

5-й конкурс «Привал».

- А на привале надо обязательно поесть, поэтому мы  будем есть кашу.

6 – й конкурс «Разминировать поле» 

На полу мелом нарисовать 2 больших круга. В них разбросать шайбы (крышки от банок). С завязанными глазами детям надо собрать «мины».

7 – й конкурс «Шоферы».

- Известно, что любой мужчина хотел бы водить машину. В армии тоже есть особая категория – военные шоферы. Поглядим, есть ли у вас водительские способности. От каждой команды приглашаются по одному участнику. На полу ставятся две  одинаковые игрушечные машинки, к которым привязаны веревки с палочками на конце. По  сигналу  участники начинают наматывать веревку на палочку. Выигрывает тот, чья машинка первой приедет к финишу.

Ведущий: А теперь предлагаем помериться силами нашим капитанам. Каждому из вас  необходимо дать ответ на три вопроса. Слушайте внимательно. Оценивается каждый правильный ответ.

(вопросы задаются по очереди каждому капитану)

Что ест жаба зимой? (ничего, она спит зимой)

Что у жирафа впереди, а у моржа сзади? (буква Ж)

По чему зимой ходят голодные волки? (по земле)

Что над нами вверх ногами? (муха)

От чего корабли уходят в море? (от берега)

Из какой посуды нельзя ничего поесть? ( Из пустой).

Ты, да я, да мы с тобой. Сколько всего? ( Двое).

Что случится тридцатого февраля? (Ничего: в феврале 28 или 29 дней, 30 не бывает).

Может ли дождь идти два дня подряд? (Не может, потому что ночь разделяет дни).

Что стоит посреди Земли? ( Буква 'М')

Подведение итогов

4. Мы сегодня пожелаем

С детства дружбой дорожить,

Защищать границы наши,

Честно Родине служить!

 Песня  «Про дружбу»

Девочки дарят мальчикам сувениры.