Праздник "День Защитника Отечества".
методическая разработка (3 класс) по теме

Праздник «День Защитника Отечества».

Ведущий.  Солнце светит нам с утра

                    Праздник начинать пора.

                    Гости ждут уже детей.

                    Выходите дети на сцену поскорей.

Мальчик 1. У девчонок каждый год

      Праздник отмечают.

      У парней, наоборот,

      Дня их не бывает.
Мальчик 2. Что такое говоришь?

      Ты не прав, мой друг.

      День защитника все дружно

      Празднуют вокруг.
Мальчик 3.  23 февраля

      Праздник отмечают.

      Поздравляют всех мужчин,

      Все об этом знают!
Девочка 1.  В мужской замечательный праздник,

     В день силы и славы страны,

     Желаю огромного счастья,

     Здоровья, а также любви!
Девочка 2.  И ясной дороги желаю,

     Пусть будет удача всегда!

     Сегодня всех дедушек, пап поздравляю,

     Ведь вами гордится страна!
Девочка 3.  И мальчиков тоже поздравим

     С таким замечательным днем.

     И хоть не всегда с ними дружим,

     Для них мы частушки споем.

Ведущий. На сцену приглашаются девочки. Они исполнят для вас частушки.

                   Пропоем мы вам частушки,

                   Хорошо ли, плохо ли,

                   А потом мы вас попросим,

                   Чтобы вы  похлопали.

Наш учитель ждал ответа

От Серёжи долго –

Ни ответа, ни привета,

Ни какого толка.

                    Буквы в Вовиной тетради

                    Не стоят, как на параде.

                    Буквы прыгают и пляшут,

                    Вове хвостиками машут.

Ах, мальчишки дисциплины

Ну совсем не признают –

Вот на «музыке»  рисуют,

А на «чтении»  поют!

Вова хвалится ребятам,

Что он станет адвокатом.

 А пока не адвокат,

 Он колотит всех подряд!

                         Заявляет Витя гордо:

                          - По плечу и мне рекорды!

                         Если вы хотите знать,

                         Я могу три дня проспать!

Заработать,  чтобы славу,

Прыгнул я через канаву.

Заработал я, смотри,

Гипса килограмма три.

                           Мы пропели вам частушки,

                           Хорошо ли, плохо ли,

                           А теперь мы вас попросим,

                           Чтобы вы похлопали.

Ведущий.  Сценка «В лесной школе».

Дети в костюмах разыгрывают стихотворение М. Гребневой.

Автор. Как-то осенью по лесу

              Прокатилась вдруг молва:
             На поляне ровно в восемь
             Собирает всех Сова.
             Побросав дела и деток,
             Не закончив сбор грибов,
             Кто пошел, кто полетел
             На тревожный этот зов.

Медведь.  Ты не ведаешь, кума,

                   Чем встревожена Сова?
                   В школе мучает Косого?
Лиса.   Ничего, Медведь, не знаю.
            Я сама переживаю.
            Волк, дружище, твой сынок
            Не срывал Сове урок?
Волк.  Я не знаю, может быть,
            Он ведь так умеет выть!

Лиса.  А скажи-ка мне, Медведь,

            Твой сынок ведь любит петь?
            Может, он Совы терпенье
            Испытал прекрасным пеньем?
Медведь.   Не могу сказать, соседка,
                   Я Мишутку вижу редко.
Автор.        Нацепив очки на нос,
                   Задала Сова вопрос...
Сова.     Поднимите, звери, лапы,

               Кто не бил детишек, папы?
Автор.  Зашумела тут толпа.
Лиса.   Что за глупости, Сова?
            Я Лисенка лишь вчера

             Долго за уши драла.

Медведь.  Про Медведя говорят:
                  «Он на ухо глуховат».
                   Я за шалости сыночка
                   Приласкаю лишь пруточком.
Автор.  Папа-Заяц на пеньке,
             Хрумкая морковку,
             Важно с пафосом изрек:
Заяц.  Я же против порки!

           Я косых своих детей лапою не трону.
           По дороге каждый день им внушаю строго:
           «Не ходите «на ушах», не грызите двери
           И хвосты своих друзей вы не суйте в щели».
Автор.   Протрещала тут Сорока...
Сорока.  Я в беде не одинока.

                 Моим детям каждый день

                 Все уроки слушать лень.
                Коль трещат они помногу,
                Я ремень беру в подмогу.
Автор.   Зашумела вдруг толпа,

                Кто был «против», кто был «за».
               Долго не могла Сова
               Донести до них слова.
Сова.     Я прошу вас, звери-мамы,
              А в особенности - папы,
              Прекратить в своей семье
              Воспитанье «на ремне».
              Ваши дети так привыкли
              К выволочкам за проступки,
             Что от нас, учителей,
            Ждут таких же вот вещей.
Медведь.  Как не бить! Он же Медведь!

                   Дома как начнет реветь!
Белка.   Ну а как же быть мне с Белкой?
              Делать что с моей пострелкой?
              Как накрасится румяной,
              Подведет себе глаза -
              И порхает на поляне,
              И танцует до утра.
Автор.   Тут родительские страсти
              Накалились докрасна.
              Не в Совиной было власти
              Перекрыть их голоса.
              Нерешенная проблема
              О битье и небитье
              Стать должна несовременной,
              Если мир царит в семье.
              Чего можете добиться,
              Расскажу сейчас вам я.
              Ведь терпению приходит
               Де-мо-би-ли-за-ция!
Ученик. Я в своей родной квартире —
               Как на службе строевой.
               Командир на командире,
               Я один здесь рядовой.

                Всем я должен подчиняться,
               По приказу одеваться,
               По приказу умываться,
               Ровно заправлять кровать,
               По команде есть садиться,
               По режиму спать ложиться,
               По будильнику вставать.
               Теперь вам ясно, почему
               Начал огрызаться я?
                Конец терпенью моему!
                Де-мо-би-ли-за-ция!
                И в пираты я пойду!
                - Всей семье я докажу!

Ведущий.  Сценка « Семья».

Инсценировка стихотворения Г. Нижник «Семья».

Сын.   Милые папы, добрые папы!

            Выросли мы из дошкольной панамы,

            И появились первые шрамы,

            И начались тут первые драмы.
Мама. Ну говори, что натворил в саду?

             Узнаю все: ведь я туда пойду!

             Что значит: «Кашу кушать не хотел»?

             Зачем ее на голову надел?

             Ах, не себе! А почему Сереже?

             Он ябеда? А ты каков? О Боже!

             А ну-ка, в угол! Марш, и не реветь!

             Молчи, негодный, вот возьму я плеть!

             Ну, погоди до вечера, мудрец!

             С тобой еще поговорит отец!

Сын.   Но детский сад — цветочки, и не боле,

             А ягодки нас ожидают в школе...
Отец. Ты что принес сегодня, ученик?

            Рассказывай, показывай дневник!

            Так. Это что? Откуда эта двойка?

            Ах, у тебя опять списала Зойка?

            Ну отвечай, чего же ты притих?

            Ах, эта двойка с Зойкой на двоих?!

            Ну молодец! А это что? Опять?

            Разбил окно? Тебя толкнули снова?

            А ты забыл, какое дал мне слово?
Мальчик 4. Отцовские руки, отцовские руки!
                     Они никогда не страдают от скуки!
                     Им в день выходной не бывает покоя,
                     Знакомо тяжелое им и большое.

Мальчик 5. Рабочие руки, в мозолях, бугристые,
                     Рабочие и ослепительно чистые.
                     Все делают так хорошо и умело,
                     Как в поговорке: «В них спорится дело».
Мальчик 6. Хоть мама его никогда не попросит,

                      Картошку всегда он с базара приносит.
                     Он тяжести ей поднимать запрещает,
                     А я виноват - значит, мне попадает.
                     А если накажет, то только для виду,
                     И в сердце своем не таю я обиду...
                     Работает папа на новом «КамАЗе»,
                     Он лучший водитель в своей автобазе!

                      Могу об отце говорить без конца,
                     Ведь нет человека лучше отца!

Ведущий. Исполняется песня «Папа может все что угодно».

Сколько песен мы с вами вместе
Спели маме своей родной!
А о папе до этой песни
Песни и не было ни одной.

Припев:

Папа может, папа может все что угодно:
Плавать брассом, спорить басом, дрова рубить
Папа может, папа может быть кем угодно,
Только мамой, только мамой не может быть,

Папа дома — утюг исправлен,

Газ горит и не гаснет свет.

Папа в доме, конечно, главный...

Если мамы случайно нет.

Припев.

И с задачею трудной самой
Папа справится. Дайте срок!
Мы потом уж решаем с мамой
То, что папа решить не смог.

Дети дарят подарки папам.

Девочка 4.  Очень трудно мальчикам вежливыми быть.
                     В рыцари хотим вас сегодня посвятить.

На сцену выходят мальчики.

Мальчик 7. Клянемся рыцарями быть

И по законам добра жить.

Девчонок будем уважать,

Во всем им будем помогать.
Мальчики (хором). Клянемся!

Девочка 5. Чтобы в рыцарском турнире победить,

Очень умным и любезным надо быть,

За щитами не скрываться,

Шпаги острой не бояться!
Девочка 6. Победить в турнире очень нелегко,

                     Здесь сражаются за каждое очко.

                     Начинается сраженье

                     По законам уваженья!

(Далее следует конкурсная программа.)

Доскажи словечко

Девочка 7. Знают ли мальчики вежливые слова? Сейчас мы это проверим. Вам надо                                вспомнить нужные слова и закончить с их помощью стихотворные строчки.

Растает ледяная глыба от слова теплого...

Дети. Спасибо.

Девочка 7.  Зазеленеет даже пень, когда услышит...

Дети. Добрый день.

Девочка 7. Когда бранят за шалости, то говорим: «Прости...»

Дети.  «Пожалуйста».

Девочка 7. И во Франции, и в Дании на прощанье говорят...

Дети. До свидания.

Девочка 7. Если очень вкусно было, скажем маме мы...

Дети. Спасибо.

Девочка 7. Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь...

Дети. Здравствуйте.

Девочка читает клятву.

Девочка 7.   Клянемся рыцарями быть!
                     Нет в мире выше звания!
                    «Спасибо» будем говорить,
                     А также «до свидания».

Мальчики (хором). Клянемся!

Девочка 7.   Девочек будем уважать

                       И слабых будем защищать.

                       В борьбе со злом добро добудем,

                       Пример брать с Робин Гуда будем!

Мальчики (хором). Клянемся!

Девочка 7. В рыцари сегодня мы вас посвящаем!

                    С этим гордым званием сердечно поздравляем
                   И надеемся: отныне будем мы гордиться вами,

                    И вручаем вам подарки. Сделали для вас их сами.

Ведущий.  Стихотворение « Защита».

                    Каждый мальчик может стать солдатом,

                    По небу летать, по морю плыть,

                    Охранять границу с автоматом,

                    Чтоб свою отчизну защитить.

                    Но сначала на футбольном поле

                    Защитит ворота он собой.

                    И за друга во дворе и школе

                    Примет он неравный, трудный бой.

                    Не пустить чужих собак к котенку –

                    Потруднее, чем играть в войну…

                    Если ты не защитил сестренку,

                    Как ты защитишь свою страну?

Ведущий.  Стихотворение « Сегодня Федя не проказник ».

                     Проснулся Федор утром рано

                     И чуть не шлепнулся с дивана:

                     Вчера разбросанные танки,

                     Машинки, кони и тачанки

                     Построились. И в ряд стоят

                     Торжественно, как на парад!

                   « Вот это да! » - подумал он, -

                   « Быть может, это снится сон? »

                    Но в комнату заходит мама

                    И, улыбаясь, говорит:

                   « Вставай, защитник, умывайся,

                    На кухне чай уже кипит ».

                    И вспомнил Федор, это - праздник

                    И он сегодня  - главный в нем.

                    Сегодня Федя – не проказник,

                    Он маму слушает во всем,

                    Сестренку во дворе спасает…

                    А мама про себя мечтает:

                    Пускай так каждый день бывает.

Мальчик 1.  Лучше папы друга нет, поверьте,

                       Рядом он в кино и на концерте,

                       Даже в зоопарк не интересно

                       Без него идти.

                       И недаром мы решили с мамой,

                       Что мой папа добрый самый – самый,

                       Что нигде другого, вот такого,

                       Просто не найти.

Мальчик 2.  Дед и песенку споёт,

                       Дед и на руки возьмёт.

                       И усами пощекочет,

                       И со мною похохочет,

                       Может фокус показать,

                       Может сказку рассказать.

                       Ну какой же он хороший!

                       Молодец из молодцов!

                       Подарю ему на праздник

                       Я кулечек леденцов!

Ведущий.  Мы мальчишек поздравляем

                    И здоровья им желаем.

                    Дорогие наши папы, милые наши дедушки

                    Добрые, хорошие с Днем Защитника Отечества.

Хором:   Поздравляем.

Ведущий.  Наш концерт подошел к концу. Разрешите еще раз поздравить всех  

                    вас с Днем Защитника Отечества. Ребята, будьте сильными, ловки-

                    ми, смелыми, умными, находчивыми, мужественными. А самое глав-

                    ное – нашей надежной опорой, нашими защитниками.