Сценарий праздника для 1 класса. День Знаний.
классный час (1 класс) по теме

Сценарий первого урока-праздника в День Знаний для 1 класса.

(Звучит песня «Первоклашка», дети и родители входят в класс)

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете —

Музыка всюду, улыбки и смех —

Школа открыла двери для всех.

Вот и настал этот праздничный день 1 сентября.

Ребята, меня зовут Анна Владимировна. Я ваша первая учительница.

И сегодня в этот час

Я поведу с собою вас.

За морями, за горами

Есть волшебная страна,

В ней много разных испытаний

И чудес она полна.

Мы будем путешествовать по ней

Много-много-много дней…

Что же это за страна? Это страна знаний.

(стук в дверь, входят Лисёнок, Бельчонок и Межвежонок)

Лисёнок: Ого-го! Сколько здесь ребятишек!
               И девчонок, и мальчишек!
Бельчонок: Им лениться не годится,
                   Все они пришли учиться.
Медвежонок: Может, братцы, и для нас
Приготовили здесь класс?
Я. Здравствуйте, зверята!
        Звери. Здравствуйте, ребята!

Лисенок. А нельзя ли будет нас

     Взять с собою в I класс?

Я. Если вы хотите с нами...

    Мы проверим ваши знанья!

Звери. Хотим, хотим! Согласны, согласны!

Я. Не спешите соглашаться,

    Так легко и просчитаться.

    Ну-ка, Мишка, нам скажи:

    Сколько будет  — два плюс три?

М е д в еж о н о к. Это будет... Это будет...

                                Что-то около шести.

Я. Дети! Правильный ответ?

Дети. Нет!

Я. Нет, Мишутка, будет...

Дети. Пять!

Я. Не умеешь ты считать!

Задание второе.

 Я возьму вот эти буквы

 И из них сложу я слово...

 Вот уже и все готово! (Складывает слово «Школа».)

 Эй, Бельчонок, посмотри —

Что написано? Прочти!

Бельчонок. Хоть я маленький бельчонок,

                    Даже утром и спросонок

    Прочитаю лучше всех

    Слово сладкое «орех»!

    Л и сён о к.  Каждый братец мой лисенок

      Прочитает без ошибки

      Слово вкусное такое...

      Ну, конечно, это — «рыбка»!

     Медвежонок. Ха-ха-ха! Аж смех берет!

  Где тут рыбка? Это — «мед»!

     Я.  Успокойтесь, успокойтесь!

          И пожалуйста, не ссорьтесь.

          Ребятишки, помогите,

Слово правильно прочтите.

Дети   (читают). «Школа»!

Я. Задание третье.

Дорогие наши гости!

Можете ответить нам:

Чтобы быть всегда здоровым,

Что нам делать по утрам?

Медвежонок. Это   каждый   должен   знать:

                       Надо всем... подольше спать.

Я. Дети, правильный ответ?

Дети. Нет!

Я. Чтоб расти нам сильными,

        Ловкими, умелыми,

        Чтоб расти здоровыми,

   Мы зарядку делаем!

Бельчонок: Встаньте дружно из-за парт

                    И скорее стройтесь в ряд!

                    Улыбнёмся: день хороший

                    И похлопаем в ладоши!

Я. Ребята, давайте сделаем зарядку вместе с нашими зверятами. Делайте движения вместе с ними.

(Дети делают зарядку под музыку «Солнышко лучистое»)

Я. Зверята, вам действительно нужно в 1 класс,

     Но только не нашей, а лесной школы.

     Бегите скорее, вас давно уже там ждут.

Зверята. До свидания! До новых встреч!

Ребята, я желаю, чтобы в пути по Стране Знаний вам всегда светило яркое весёлое солнышко.

По стране знаний могут путешествовать только ученики.

Чтобы стать учеником,

Нужно знать вам вот о чём:

На уроках ты сидишь –

Тихо-тихо, словно мышь.

Спинка прямо у тебя,

Это делайте, как я.

Руки мы вот так кладём

И заданий дальше ждём.

Если хочешь ты сказать

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать.

А на чём мы с вами можем отправиться в путешествие в Страну знаний?

Мы отправимся в путешествие на паровозике. Закройте глаза, скажите «Чух-чух-чух» и он тут же появится. (прикрепляю паровозик на доску) 

Посмотрите, а вагоны у паровозика пустые. А где же мы?

Давайте нарисуем себя (свой портрет) и прикрепим в окошки вагончиков. (звучит музыка) Родители могут помочь своим детям рисовать и прикреплять к окошкам вагончика

Получилось фото нашего класса. Давайте мы будем самым дружным классом в школе.

Ребята, объявляется, что поезд отправляется.

Отправляемся в путь!

Первая станция – «Математическая»

Очень я хочу узнать:
Вы умеете считать?
У меня для вас письмо.        Л,

Где оно? Ах, вот оно!

В нем задачки лежат,

Ждут, когда же их решат! (Достаю из конверта листки с задачами и читаю их.)

Пять веселых медвежат

За малиной в лес спешат,

Но один малыш устал

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди,

Сколько мишек впереди?(5)

У пенечков два грибочка

И под елкой три.

Сколько будет всех грибочков?

Ну-ка всем скажи? (5).

Росла одна елочка,

на ней - восемь ветвей.

На каждой - по апельсину.

Сколько всего апельсинов

Выросло елочке?

(На елочке апельсины не растут)

У стены стоят кадушки.

В каждой кадушке по одной лягушке.

Если было пять кадушек,

Сколько было в них лягушек? (5)

А кто из вас ребята  может назвать и показать все цифры по порядку?

С математикой вы дружите, молодцы!

Ребята, объявляется, что поезд отправляется.

Если будешь буквы знать,

Сможешь книжку прочитать

И услышать в тот же час

Увлекательный рассказ.

Книга — друг хороший нам,

Прочитай — узнаешь сам.

Следующая станция – «Сказочная»

Угадайте, про какого сказочного героя говорится:

Джузеппе полено в дом принес.

Он начал что-то мастерить,

Полено стало говорить.

Кто в том полене говорил?

Кого Джузеппе мастерил? (Буратино).

Кто мохнатый, косолапый

По лесной тропе идёт?

Что мохнатый, косолапый

В большом коробе несёт? (Машенька и Медведь)

На кочке болотной

Невестушка ждёт,

Когда же за нею

Царевич придёт. (Царевна-лягушка)

Богат, но не весело

Царь тот живёт.

Бессмертным зовётся,

Но всё же умрёт. (Кощей)

Медвежонка всяк узнает –

Он ужасно любит мёд,

С другом Пятачком гуляет,

Громко песенки поёт. (Вини-пух)

Девочка по лесу шла

И на домик набрела.

В доме том хозяев нет,

На столе стоит обед.

Из 3 чашек похлебала,

В 3 кроватях полежала.

Кто же в домике том жил?

Подскажите, я забыла? (3 медведя)

Больных зверей он исцелил

И Бармалея победил. (Доктор Айболит)

Телеграмма от Айболита: Я желаю вам без помехи
Знаний разгрызать орехи,
Не безобразничать, не лениться,
На «ХОРОШО» и «ОТЛИЧНО» учиться,
Не болеть и не простывать.
До свиданья! Пора улетать.

Ребята, объявляется, что поезд отправляется.

3 станция – Портфелькино.

Ребята, вы знаете, что должно лежать в вашем портфеле? Кто может выйти и показать, что нужно для школы?

А теперь отгадайте загадки про школьные принадлежности:

Наш Ивашка — деревянная рубашка,
Где носом пройдет — там метку кладет.

(Карандаш)

В этой узенькой коробке

Ты найдешь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки,

Что угодно для души.

(Пенал)

То я в клетку, то в линейку.

Написать по ним сумей-ка!

(Тетрадь)

Я люблю прямоту

и сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю.

(Линейка)

Коль ему работу дашь,

Зря трудился карандаш.

(Ластик)

Жмутся в узеньком домишке

Разноцветные детишки.

Только выпустишь на волю —

Где была пустота,

Там, глядишь, — красота!

(Цветные карандаши)

Ребята, объявляется, что поезд отправляется.

4 станция – «Спортивная»

Чтоб успешно развиваться,

Нужно спортом заниматься.

От занятий физкультурой

Будет стройная фигура.

(2 стула + скакалка)

Кто из вас самый быстрый и самый ловкий? (играет быстрая музыка) Как только музыка останавливается, нужно сесть на стульчик и выдернуть скакалку из под стула. (можно провести 2 раза)

Ребята, объявляется, что поезд отправляется.

5 станция – «Музыкальная»

Тот, кто с музыкой не расстаётся,

Сможет смело по жизни идти.

И у всех вас, как в песни поётся,

Все дороги ещё впереди.

Поиграем в игру «Угадай мелодию». Звучит музыка:

«Антошка», «Голубой вагон», «Бременские музыканты», «Песенка Мамонтёнка», «Спят усталые игрушки», «Я на солнышке лежу».

Ребята, объявляется, что поезд отправляется.

6 станция – «Светофорная»

Чтобы в школу вам пройти

Путь порой опасный,

Горит и день, и ночь-

Зелёный, жёлтый, красный!

Наш домик – светофор,

Там три родные брата

Светят с давних пор,

В дороге всем ребятам.

Красный свет – прохода нет,

Жёлтый – будь готов к пути,

А зелёный свет – иди!

Игра «Светофор» (дети встают, зелёный – топают, жёлтый – хлопают, красный – руки за спиной)

Ребята, объявляется, что поезд отправляется.

Голубой вагон бежит, качается,

Скорый поезд набирает ход.

Путешествие наше сегодня не кончается,

Оно будет длиться целый год…

На сегодня станции закончились, друзья!

И всех хвалю, ребята, я.

Уроку подошёл конец.

Кто не ошибся – молодец!

А сейчас дадим «Торжественное обещание быть хорошими учениками».

 (Читаю четверостишия, первоклассники произносят "обещаю").

Все домашние заданья

Буду четко выполнять.

На урок без опозданья

Буду утром прибегать.

Дома ручку не забуду

И тетрадь, и карандаш.

А забыл — реветь я буду

На весь класс, на весь этаж.

На уроках обещаю

Не шуметь и не болтать.

Если я ответ знаю,

Буду руку поднимать.

А во время перемены

Обещаю не шуметь,

Не сбивать людей и стены,

Не толкаться, как медведь.

Буду ловким, буду смелым,

Буду я в футбол играть.

Значит, буду то и дело

Мячик в ворота забивать.

Буду умным и веселым,

Делать добрые дела,

Чтоб меня родная школа

Как родного, приняла.

Ребята, скажите, а кто вас сегодня пришёл провожать в Страну Знаний?

Да, совершенно верно, это ваши родители.

Скажите, а путешествовать лучше одним или вместе с родителями?

Конечно с родителями, я с вами согласна.

 Интересно, а согласны ли родители помогать вам в вашем путешествии? ( Учитель обращается к родителям).

А может, быть для полной уверенности возьмём с родителей обещание помогать.  Хорошо.

Клятва родителей. Надо громко говорить «Да».

Детям в учёбе поможем всегда. Чтобы детьми была школа горда (Да)

Нас не пугает задач чехарда.

Формулы вспомнить для нас ерунда (Да)

Клянёмся детей не ругать никогда, Только слегка пожурить иногда (Да)

Будем спокойны, как в речке вода, Мудрыми будем, как в небе звезда (Да)

Будем вставать по утрам в холода, Чтобы успеть и туда и сюда (Да)

Вкусные блюда готовить всегда, Баловать сладким детей иногда (Да)

Когда ж завершиться учёбы страда, Вместе с детьми отдохнём мы тогда (Да)

Спасибо, уважаемые родители! Я думаю, что с такими помощниками наши  ребята  без труда  будут осваивать  одну  науку за другой и путешествие окажется совсем не трудным, а интересным.

(Обращение учителя к родителям.)

Трудно детей своих воспитать.

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

напутствие доброе вовремя дать,

Умную книжку успеть прочитать,

а в выходной не забыть погулять,

Собрания также все посещать,

школе (по мере сил) помогать.

 (Вручение юбилейных медалей «Первоклассник»).

Ребята, в конце нашего с вами урока я хочу вам вручить медали, которые вручаются детям, когда они становятся учениками. Выходите к доске, стройтесь в ряд!

(Звучит песня «Чему учат в школе», учитель вручает медали и шары с пожеланиями внутри шаров под музыку)

Большая наша школа

Для вас открыла дверь.

Вы будете учиться.

Вы — школьники теперь!

Завтра я вас жду к 9 часам на уроки с портфелями. Расписание уроков.

Нарисуйте дома то, о ком или о чём хотели бы узнать в школе.