Сценарий спортивного праздника "Мама, папа, я — дружная и спортивная семья"
план-конспект урока (1 класс) по теме

Сценарий спортивного праздника "Мама, папа, я — дружная и спортивная семья"

Цели:

• Организация здорового отдыха семьи.
• Привить детям интерес к систематическим занятиям физической культурой и спортом.
• Развивать ловкость, силу, подвижность, активность, смекалку, внимательность.
• Воспитывать чувство коллективизма, доброжелательности.

Оборудование и инвентарь:

Секундомер,  песочные часы на 5 минут, свисток, рулетка, стойки (флажки или кегли), воздушные шары(НЕ надуты), верёвка 15 м, прищепки, салфетки, платочки, скатерти, пластиковая посуда, следы, карточки со словами, карточки – меню, листы бумаги, ручки, конверт с буквами слова «велосипед».

Оформление:

лозунги-плакаты:“Хочешь быть сильным – бегай!”,“Хочешь быть красивым – бегай!”, “Хочешь быть умным – бегай!”, “Спорт – это здоровье”, “Спорт– это успех”, “Спорт – это дружба”, “Спорт –сильнее всех”, “Нет большей победы, чем победа над собой”. Неразлучные друзья – взрослые и дети!»

Музыкальное сопровождение:

песня «Крыша дома твоего» в исп. Ю. Антонова, песня «Неразлучные друзья», песня «Солнышко лучистое. (ЭЙ, ЛЕЖЕБОКИ, НУ-КА ВСТАВАЙТЕ…), спокойная мелодия.

Участники:

Команды-семьи участвуют в количестве трех человек – папа, мама и ребенок – капитан команды.

Награждение:

1. Победитель награждается медалью, грамотой и призом.
2. Призеры награждаются грамотами и сладкими призами.
3. Семьи можно наградить по номинациям:

• “Самая сплоченная семья”;
• “Самая волевая семья”;
• “Самая быстрая, ловкая, умелая”.

Ход праздника

Звучит песня «Крыша дома твоего» в исп. Ю. Антонова.

Всему начало - отчий дом. У каждого человека на земле есть свой отчий дом.

Но дом – это не просто крыша над головой и четыре стены с потолком. Родной дом – это, в первую очередь, твоя семья, близкие и любимые люди.

 Семья – это великий дар. Не случайно писатель Лев Николаевич Толстой однажды сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». И это прекрасно, когда в семье есть свои традиции, когда по вечерам или за обедом вся семья собирается за большим столом, радуется друг другу, и все рассказывают, как прошёл день, что в нём было удачного, а что-не очень.

Звучит песня «Неразлучные друзья».

- Мы собрались для того, чтобы поближе познакомиться и крепче подружиться друг с другом, посмотреть, что умеют наши дети и что могут их родители, как они могут договариваться друг с другом, понимают каждого.

Посмотрите-ка у нас

Здесь собрался целый класс

Рядом - папы, мамы.

Папы бросили диваны

Мамы бросили кастрюли

И костюмы натянули!

- А ещё мы собрались здесь, чтобы посоревноваться в силе и ловкости, скорости и выносливости.

Все хотят соревноваться

Пошутить и посмеяться

Силу, ловкость показать,

И сноровку доказать!

Этой встрече все мы  рады,

Собрались не для награды,

Нам встречаться чаще нужно,

Чтобы все мы жили дружно!

- Пусть девизом нашей сегодняшней встречи станут простые слова : «Неразлучные друзья – взрослые и дети!»

Позвольте открыть наш чемпионат по семейному многоборью и представить участников  наших соревнований.

Ведущий :

папы – (делают шаг вперед). Вот они перед нами – слегка бодрые, местами подтянутые и даже в чем-то непобедимые. (папы  делают шаг назад).

мамы – (делают шаг вперед). Они всегда в форме. Дают о себе знать постоянные тренировки: плита, бег по магазинам, прополка, стирка, уборка. И даже ежегодные передышки 8 марта не выбивают их из колеи (мамы делают шаг назад).

И, наконец, наши дети! (дети делают шаг вперед)

Это они еще с пеленок  долгие годы закаляли постоянными тренировками и объединяли своих родителей в дружескую команду, ставя перед собой все новые задачи: тяжело в учении, легко в бою.

- Приглашение команд

Делу время, час забаве. Команды слово-то за вами.

Ведущий:  (Звучит спокойная мелодия)

- Утро. Наши герои просыпаются. Каждая семья начинает свой день с зарядки. И мы вместе с ними выполним весёлую зарядку.

Все выполняют упражнения под слова песни «Солнышко лучистое. (ЭЙ, ЛЕЖЕБОКИ, НУ-КА ВСТАВАЙТЕ…)»

- После зарядки наступает время завтрака.

Два человека  накрывают  на стол, а один «готовит завтрак».

Участники по очереди берут по одному предмету для сервировки стола  и относят их на столы, расположенные в 15 м от них. Необходимо постелить скатерть, разложить приборы, расставить  тарелки и чашки, разложить салфетки.

Мама «готовит завтрак». Надо составить меню, используя вопросы и ответы теста.

1.Что вы приготовите на завтрак:

А. Бутерброды

Б. Молочную кашу

В. Омлет (яичницу)

2. Что положите на хлеб для приготовления бутерброда:

А. Масло

Б. Сыр

В. Колбасу

3. Какой напиток подадите:

А. Чай

Б. Кофе

В. Какао

4.Что приготовите на десерт:

А. Блинчики с джемом

Б. Хлеб (тост) с джемом

В. Булочку с джемом

5. Что дадите ребёнку в школу:

А. Яблоко (др. фрукт)

Б. Бутерброд

В. Йогурт

- Как только столы будут накрыты (не более 3 минут), ведущий объявляет, что конкурс не закончен. Папа и ребёнок должны угадать, что мама приготовила им на завтрак. Зачитывается вопрос и 3 варианта ответа, участники поднимают карточку с номером  выбранного ими ответом. За каждое совпадение присуждается 1 балл.

- После сытного завтрака надо проводить ребёнка в школу.

На вашей дороге после дождя образовалась огромная лужа. Пройти можно только по специальным следам, для каждой ноги один след. (По 6 штук для каждой команды).

Участники проходят расстояние в 15 метров.

Звенит звонок и начинается урок. Первый урок – русский язык. Надо из букв составить как можно больше слов. Буквы лежат в конверте. До него надо допрыгать. 

Каждая семья строится в колонну по одному. Ребенок впереди. По сигналу ребенок выполняет прыжок в длину с места, отталкиваясь обеими ногами. С места приземления прыжок делает мама, затем папа и таким образом надо преодолеть всё расстояние. Далее участники берут конверт и бегут с ним назад. Из букв составляют слова и записывают их на листах. Побеждает та команда , которая больше составила слов. Время ограничено 5-7 минут.

- Звенит звонок – начинается перемена. 

Наши дети не любят соблюдать правила поведения на перемене. Сегодня им бегать разрешается. Проводится соревнование : «Кто быстрее». Надо добежать до стойки и вернуться назад, передать эстафету, коснувшись плеча следующего бегущего.

- Следующий урок – математика. На этом уроке нам предстоит познакомиться с понятиями «больше-меньше». 

Кто больше надует воздушных шариков, а кто меньше. Время 5-7 минут.

- И опять перемена.

Перемена, перемена,

Лезет 1 «а» на стену,

Ну а 1-й «в» и «г» весь стоит на голове.

- Это строчки шуточного стихотворения о школьной переменке.  И мы с вами тоже немного пошутим.

 Эстафета с надувным шаром.

Участники строятся за общей линией старта в колонну по одному. У ребенка в руках надувной шар. По сигналу он, подбивая шар руками, продвигается вперед до поворотной стойки и обратно. Мама выполняет то же, но подбивает шар теннисной ракеткой, папа -головой. Побеждает семья, которая раньше выполнит задание.

Вновь звенит для нас звонок , приглашает на урок.

Окружающий мир.

Игра  «Объяснялки».

Команда выбирает человека, который будет отгадывать слово, записанное на листе.1 –е участники команд по очереди берут по одной карточке со словом , объясняют его значение выбранному человеку, далее 2-е участники берут по карточке и пытаются объяснить слово и т. д. пока не закончатся все карточки со словами. Побеждает та команда, в которой  больше слов было угадано.

Слова: ракета, самолёт, велосипед, утро, день, ночь, хоккей, футбол, фигурное катание, телефон, компьютер, телевизор.

Закончились занятия в школе.  Все пришли домой. Дружно приготовились к обеду, пообедали, немного отдохнули и  каждый  отправился по своим делам.

- Угадайте, кто-где  был и что делал. «Где мы были, мы не скажем, а что делали - покажем».

Участники  по очереди показывают для своих соперников действия (сначала мамы, папы, а потом дети), тот, кто угадал, получает 1 балл. Выигрывает команда, набравшая большее количество баллов.

- Что- то мы засиделись, пора и размяться. Нам предстоит «Весёлая уборка» .

Участвуют по 2 команды. По сигналу надо перебрасывать воздушные шарики через верёвку на территорию соперника. Та команда, у которой после сигнала «Стоп» останется меньше шариков - победила. Далее соревнуются ещё 2 команды, в 3 раз – победители первых 2 этапов.

-И последнее важное дело – это, конечно, стирка. 

 КОНКУРС: «Большая стирка».

На натянутую верёвку ребёнок поочерёдно вешает прищепки, мама – платочки, затем папа должен снять платочки , принести их на гладильную доску(стол или стул) и их погладить (аккуратно сложить.) Побеждает команда, выполнившая задание за минимальное количество времени. (Прищепки и платки вешать и снимать по 1 штуке).

Пока жюри подводит итоги нашего дня, отгадайте загадки

Дети хором отгадывают загадки на спортивную тему:

1. Просыпаясь утром рано
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю... (зарядку).

2. Не обижен, а надут.
Его по полю ведут.

А ударят - нипочем

Не угнаться за... (мячом).

3. На ледяной площадке крик,
К воротам рвется ученик -
Кричат все: Шайба! Клюшка! Бей!
Веселая игра... (хоккей).

4. Два берёзовых коня

По снегам несут меня.

Кони эти рыжи

И зовут их …(лыжи).

5.Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

А несут меня не кони,

А блестящие …(коньки).

6.Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка.

На бруски набил я планки.

Дайте снег. Готовы …(санки).

7. Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса. У

загадки есть ответ.

Это мой... (велосипед).

- Ведущий: Давайте дадим слово жюри и узнаем, чья семья сегодня стала самой лучшей, самой быстрой, самой внимательной, самой дружной и спортивной.

Жюри подводит итоги соревнований. Все участники награждаются памятными призами и грамотами.

Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет,
Зажжет поступков добрых лучик.

Ведущий:

Всем спасибо за вниманье,

Вот настал момент прощанья

Будет краткой наша речь.

Говорим мы: «До свиданья!

До счастливых новых встреч!»