Классный час «До свидания, школа, здравствуй лето!»
классный час (1 класс) по теме

1 класс.  Классный час  «До свидания, школа, здравствуй лето!»

Вед.  Мы собрались сегодня с вами для того, чтобы сказать школе до свидания до следующего учебного года, подвести итоги.

1 чтец.  Что такое лети?

Это много света, это поле, это лес,

Это тысячи чудес!

2 чтец.  Это в небе облака, это быстрая река,

Это яркие цветы, это синь высоты,

Это в мире сто дорог для ребячьих ног.

Вед.  Лето – счастливая пора, но нельзя забывать о правилах поведения на улице, в лесу, на реке.

Давайте вместе вспомним их. (Учащиеся вспоминают правила поведения, ПДД)

Вед.  Летом мы часто ходим в лес, ездим на дачу и не только собираем, но и сразу кладем в рот разные ягоды. И случиться с нами тоже может то же, что случилось с героями, которых пришли к нам в гости.

(Пьеса – сказка  «Секреты здоровья». Стр. 64-65)

Вед. Какие правила личной гигиены мы должны соблюдать, чтобы с нами не случилась беда?

- Летом дети любят играть в шумные и веселые игры. Давайте и мы с вами сейчас поиграем в игру « Где левая, где правая нога»

(играющие кладут руки на пояс. По указанию ведущего выставляют вперед пятку то правой, то левой ноги.  Затем  все прыгают на месте. Неожиданно подается команда «Левая» или «Правая».

Все прекращают прыжки и выставляют вперед ногу, которая была названа.

Кто ошибается -  садится)

Вед. Лето- долгая пора. Только отдыхать и веселится тоже надоест. В перерыве между играми можно заняться и полезным делом : собрать и засушить гербарии , почитать, порисовать. Давайте и мы сейчас покажем друг другу, чему научились за этот год.

Я буду загадывать вам загадки, но не простые, а из школьной жизни.

Кто первым поднимет руку, тот и будет отвечать.

Чтец 3.  33 богатыря к нам пришли сюда не зря.

Изучая их секреты ты на все найдешь ответы.

Но скажи-ка нам пока, как зовут их?                 (Азбука)

Чтец  4.  Должен он пораньше встать,

Чтоб за партой не зевать,

Чтоб проверить, все ль в порядке,

В ранце книжки и тетрадки?

А вопрос такой возник : кто он?     (Ученик)

Чтец 5.    Когда приходи мы в свой класс,

Она встречает первой нас.

Она добра, хоть и бывает строгой,

В мир знаний открывает нам дорогу!

Кто это?      (учительница)

Чтец 6.  Путешествую по странам,

ПО морям и океанам,

И по суше, и средь вод,-

Мне не нужен пароход, поезд, самолет, автобус,

Потому что есть, друзья, шар волшебный у меня.

Называется он …    (Глобус)

Чтец  7.  Хоть не шляпа, а с полями,

Не цветок , а с корешками,

Разговаривает с нами

Терпеливым языком.   (книга)

Вед.   Молодцы, ребята. Вы отгадали все загадки правильно. Наш следующий конкурс мы назовем «Незнайкины стихи».

Слушайте внимательно и, если Незнайка ошибается, поправте его.

Тает снег. Течет ручей. На ветвях полно врачей.

Ребята : Грачей!

Синеет море. Перед нами летают майки над волнами …

Ребята : Чайки!

Говорят, один рыбак в речке выловил башмак. Но зато ему потом на крючок попался дом!

Ребята : Сом!

Вед.  Эх, Незнайка, стихи заучивать не просто так. Давайте поможем Незнайке. Сейчас мы будем вспоминать стихи, написанные поэтом Шибаевым. Я начну, а вы будете заканчивать.

Дядя Саша огорчен. Рассказал он вот о чем: Видел Настю – октябренка я на улице сейчас : Настя – славная девчонка.

Настя ходит в 1 класс!

Но … давно уже от Насти

Я не слышу слова …  здрасьте!

А слово – то какое – очень дорогое!

Встретил Витю я, соседа.

Встреча грустная была :

На меня он как торпеда,

Налетел из – за угла!

Но, представьте, зря от Вити

Ждал я слова - …   извините!

А слово – то какое – очень дорогое!

Он про внучку говорил : -       досада!

Я портфель ей подарил.

Вижу очень рада. Но нельзя ж молчать, как рыба.

Ну сказала бы … спасибо!

А слово то какое – очень дорогое.

Вед.  Молодцы ребята! Хорошие стихи вы выучили. Слова хорошие и очень нужные в жизни вспомнили.

Эти слова считаются волшебными.

Но не всегда про них ребята вспоминают. Бывают и такие, о которых вам сейчас споют девочки.

 Вася вертится в буфете,

Пробивается вперед –

Пожалейте Васю, дети,

Дайте Васе бутерброд!

Лиза сплетни узнает,

А потом разносит.

Всем по сплетне раздает,

Хоть ее не просят.

Слава тряс и тряс портфель,

Чтоб найти тетрадки,

Но тетрадки каждый раз

С ним играли в прятки.

У Вадима нет терпенья,

Он урок не доучил и за пол стихотворенья

Пол четверки получил!

От подружек – хохотушек

Столько шума – звона, как от сотни погремушек,

Даже миллиона!

Вед. Спасибо вам подружки хохотушки. Вы хорошо пели, но не про нас. У нас ребята не такие.

Чтец 8. Давайте будем мы играть!

Раз, два, три, четыре, пять …

Кто в викторине победит?

Конечно лучший эрудит!

У нас сомнений в этом нет-

Он самый первый даст ответ.

Чтец 9.  Разрешите нам начать.

Кто – то пусть скороговорит.

Остальных прошу молчать.

Кто 3 раза без ошибки

Сразу вслух произнесет,

Тот в бою скороговорок

Нас победу принесет.

Чтец 10.  Чтоб пыл веселья не угас ,

Чтоб время шло быстрее,

Друзья, мы приглашаем вас

На конкурс – лотерею.

( Ученики берут билеты и выполняют задания : прочитать стихотворение,

Спеть песенку, прокукарекать, назвать пословицу, нарисовать с закрытыми глазами.)

Чтец 11. Всем спасибо за вниманье.

За задор и звонкий смех. За огонь соревнованья

Обеспечивший успех!

Чтец 12 В школе кончены уроки,

Перешли мы в старший класс.

Полежать на солнцепеке

Приглашает речка нас

Чтец 13 Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка,

Здравствуй, поле,

Здравствуй, солнечный денек!