Неделя начальной школы
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) по теме

Неделя начальной школы

В нашей школе проходит «Неделя начальной школы». Все учащиеся с удовольствием принимают в ней участие. Кто побывал в эти дни в стенах школы, заметил, какие красивые ребята в ней учатся. Всюду радостные лица, улыбки, белоснежные банты и школьная форма.

Вторник был объявлен – Днём русского языка. Все учащиеся приняли активное участие в конкурсе «Король письма». Им было предложено списывание текста. Каждый старался писать красиво, правильно соединять буквы, не допускать ошибки, исправления, помарки. Лучшие работы от  каждого класса будут оценены членами жюри и на закрытии «Недели начальной школы» названы победители. Самые лучшие учащиеся получат грамоты и призы.

Для учащихся третьих классов в актовом зале школы в этот день прошёл «Турнир грамотеев». Все желающие могли принять в нём участие. На каждое состязание от класса приглашалось по 3 человека.  Ребята составляли  новые слова  из названия турнира, искали ошибки, составляли пословицы и поговорки, приняли участие в блиц–турнире. Много игр  было проведено с залом. Ребята дружно отвечали на различные вопросы, давая правильные ответы. Кроме игр, дети читали стихи о русском языке, показывали сценки из школьной жизни. Всем было весело и интересно. Время пролетело незаметно. Членам жюри было не легко выявить победителей, потому что ребята справлялись с заданиями и были очень активны. При подведении итогов все третьи классы набрали по 33 балла. Как здорово, что победила дружба! Все остались довольны.  Ребятам были вручены грамоты за активное участие в турнире.

Вы ищете клад – золотые монеты,

Но ваше богатство, поверьте, не в этом,

Вы этим богатством владеете, дети!

Неделя начальной школы

1 день (понедельник) - Загадочный

        Рисование отгадок на загадки.

Загадки:

1. Зимой и летом одним цветом (Елка)
2. Я стою на ножке толстой,

Я стою на ножке гладкой

Под коричневою шляпкой,

С бархатной подкладкой (Гриб)

1. Летит орлица

Через тридевять земель

Крылья распластала

Солнышко застлала (Туча)

1. Ног нет, а хожу

Рта нет, а скажу,

Когда спать, когда вставать,

Когда работу начинать (Часы)

2 день (вторник) – конкурс «Король письма»

Списывание текста, писать красиво, правильно соединять буквы, не допускать ошибки, исправления, помарки.

3 день (среда) – Мой портфель

Конкурс «Самая аккуратная тетрадь».

Мой портфель всегда в порядке – книжки, дневники, тетрадки (аккуратность портфеля)

Сказочная викторина

1. В какой сказке рассказывается о добром докторе? (Айболит)
2. В какой сказке рассказывается о мальчике – грязнуле? (Мойдодыр)
3. Какие вещи убежали от грязнули? (одеяло, простыня, подушка, свечка, самовар, утюг, сапоги, кочерга)
4. Кто заставил грязнулю отмыться? (Крокодил)
5. Кто украл с неба солнце? (Крокодил)
6. Какая сказка начинается словами:

Маленькие дети. Ни за что на свете

Не ходите в Африку гулять…. (Бармалей)

1. Что росло на чудо-дереве? (чулки, башмаки, туфли, сапоги, ботинки, калоши)
2. Кто приходил к мухе-цокотухе в гости? (тараканы, букашки, пчела, бабочка-красавица)
3. Кто спас муху-цокотуху от злодея? (комар)

4 день (четверг) – Веселый

Веселые конкурсы (в актовом зале)

1. Зоологические прыжки. В животном мире есть разные способы передвижения: бег, ходьба, ползанье. Многие животные прыгают. Попробуйте попрыгать и вы как:

1. Воробьи
2. Кенгуру
3. Зайцы
4. Лягушки
5. Кузнечики

1. Ловилки. Всем людям приходится с детства что-то ловить. Попробуйте изобразить, как они это делают. Покажите как:

1. Вратарь ловит мяч
2. Человек ловит бабочку
3. Рыбак тянет большую рыбу
4. Мама ловит муху

1. Двойняшки. Обнимитесь друг с другом в парах так, чтобы свободными оказались правая рука одного и левая рука другого. Вот в таком положении выполните простейшие действия:

1. Вденьте нитку в иголку
2. Завяжите шнурок на ботинке
3. Вставьте стрежень в ручку

1. Шар – ах – шоу.

1. Метание  - кто дальше метнет шар.
2. Портрет – кто быстрее нарисует на шаре мордочку
3. Ловкачи – шарик привязан к ноге. Кто быстрее его лопнет без помощи рук и ног.

1. Шоколадный дождь.

1. Самый находчивый – кто быстрее развернет шоколад без помощи рук
2. Самый быстрый – кто быстрее съест шоколад

1. Бумажный бум.

1. Одной левой – кто быстрее сомнет газетный лист в комок
2. Нарисовать носами – нарисовать носом картину

5 день (пятница) – театральный

5 класс готовит открытое мероприятие «Откуда берут грязнули»