Прощание с 1 классом
план-конспект занятия (1 класс) по теме

                                                   ОКОНЧАНИЕ ПЕРВОГО КЛАССА

Звучит музыка «Маленькая страна» (в это время дети рассаживаются в зале).

Выходит на сцену ученик и читает стих (1А _________________________________________)

 Из зала медленно проходит на сцену Тортилла и поет песню «Затянулась бурой тиной…»

Затянулась бурой тиной

Гладь старинного пруда...

Ах, была как вы ребята

Я когда-то молода

 Был беспечным и наивным

 Черепахи юной взгляд

 Все вокруг казалось дивным

 Триста лет тому назад.

Юный друг, всегда будь юным,

Ты взрослеть не торопись,

Будь веселым, дерзким, шумным,

Учиться надо – так учись!

Никогда не знай покоя,

 Плач и смейся невпопад,

 Я сама была такою

 Триста лет тому назад.

Тортилла: «Я спешу-спешу, я должна вручить вам этот ключик, он откроет вам двери во второй класс! Вы так старались целый год, стали такими умными и образованными..»

Пеппи: «Ой, фу! Ужас какой! Детворы-то сколько! Куда это вы собрались?»  

Дети отвечают.

Пеппи: «В какой - такой  второй класс? Я первый-то не помню!  Ой, а ты кто такая?»

Тортилла: « Я – тетушка Тортилла. Пришла детей поздравить и вручить им этот золотой ключик! А ты кто?»

Пеппи вырывает ключик: «Этот что ли? Интересно, сколько он может стоить? Да я, я, ПЕППИЛОТА ВИКТУАЛИЯ РУЛЬГАРДИНА ЭФРАИМСДОТТЕР ДЛИННЫЙ ЧУЛОК, вот!»

Тортилла: «Ах, ты хулиганка, верни детям ключик!»

Пеппи: «А почему это? Разве они стали такими учеными и умными, даже умнее меня?»

Тортилла: «А я тебе сейчас это докажу.  За этот год дети научились читать, писать, считать, петь, танцевать, играть на музыкальных инструментах..»

Пеппи: «Вот так?» (берет аккордеон и пытается играть).

Тортилла: «Поучись лучше у наших детей».   (___________________________________________________)

                                                    Номер с аккордеоном

Выходит Пеппи и пищит

Тортилла: «Ты чего пищишь?»

Пеппи: «Так хорошо играл, что я даже заболела от зависти, вот, приходится лекарство пить».

Тортилла:  «Ну а пищать-то зачем?»

Пеппи: « Так на лекарстве было написано: «Принимать по 1 столовой ложке, после приёма пищи".

 Тортилла: «Ну вот, сразу видно, в школу ты мало ходила,  неверно прочитала! После приёма пищи, а не пищи!»

Пеппи: « Да ну! Точно! В школе-то я плохо училась, забыла про ударение».

Тортилла: «Даже Буратино лучше тебя учился, наверное…»

                          Сценка «Буратино» (_____________________________________________)

Пеппи: «Эй! Руки за голову, ноги на ширине плеч!»

Тортилла: « Это ограбление?!»

Пеппи: « Нет - урок физкультуры!» смеется

Тортилла: «Как ты меня напугала, а вот дети совсем не испугались, они ведь такие сильные и смелые, потому что очень любят физкультуру и спорт, посмотри, что приготовили нам

(__________________________________________________________________)

                                                          Номер У-ШУ

Пеппи: «Ничего на свете лучше нету, чем найти огромную конфету!» смеется

Тортила: «Ты правда так думаешь, а вот лучше ребят послушаем»

(__________________________________________________________________)

                         Общая песня 1а и 1б «Ничего на свете лучше нету»    

Пеппи «Ой, гляди, кто это там? Вся извивается и такая шустрая?»

Тортилла: «А, это моя воспитанница, тоже очень хочет во второй класс, пришла вместе со мной, показать, что умеет».

(___________________________________________________________________________)

                                                    Гимнастический этюд    

Пеппи: «Люблю поэзию…Карл у Клары украл кораллы, а  Клара у Карла украла кларнет, вот!»

Тортилла: «Ну ничего, ничего,   только дети лучше стихи читают»

(_____________________________________________________________________________)

                                                Стихотворение       1Б                                                                                             

Пеппи: «Ладно-ладно, но танцую я лучше!» изображает танец

Тортилла: «Дорогая, на тебя пчелы напали? Ты так размахиваешь руками, лучше посмотри на этих прекрасных детишек»

(______________________________________________________________________________)

                                                Танец «Барбарики»

Пеппи: «Хорошо, ну а спеть-то я могу?»

Тортила: «Давайте послушаем, друзья, может она научилась петь?»

                                                         Песня Пеппи

Тортилла: «Прекрасно, я думаю, что если ты все-таки будешь чаще посещать школу, то сможешь не только хорошо петь»

Пеппи: «Да я и так все умею и знаю! Вот проверь меня, проверь!»

Тортилла: «Хорошо, хорошо, и тебе и ребятам я буду задавать вопросы, а вы попытайтесь на них правильно ответить»

- Сколько ног у жука?  (шесть)

- Сколько ног у червяка?  (их нет)

- Сколько крыльев у совы? (два)

- А у бабочки? (четыре)

- Сколько хвостов у двух ослов?  (2)

- Сколько шей у пяти журавлей?  (5)

-  Сколько хвостов у семи котов?  (7)
- Сколько носов у двух псов?  (2)
- Сколько пальчиков у двух мальчиков? (40)
- Сколько ушей у пяти малышей? (10)

Тортилла: «Ну молодцы, все знаете!»

Пеппи: «Ага, ну а прямо ни дети, а ангелочки! АГАаа, посмотри-ка тетушка Тортилла, ангелочки то драку затеяли! Ха-ха, нет, не достойны они ключика золотого!»

Тортилла: «Что ты, это ведь не драка, а искусство! Искусство КАПОЭРО!

                                                          Номер КАПОЭРО

Пеппи: «Ой, мне так хлопать понравилось, еще хочу!»

Тортилла: «Хорошо, давай все вместе сыграем в одну игру».

                                                        Игра “Хлопалка”.

 Хлопают все присутствующие.

Хлопают только те, кто любит вкусно поесть.

Хлопают только те, кто ни разу не опаздывал на уроки.

Хлопают только те, кто любит каникулы.

Хлопают только те, кто любит “Сникерс” больше, чем “Баунти”.

Хлопают только те, кто не любит каникулы.

Хлопают только те, у кого отличное настроение.

Хлопают только те, кто ни разу в течение года на уроках не получал замечаний.

Пеппи: «ОЙ, как я устала, ладошки теперь болят!»

Тортила: «Ну, такая молодая и устала, ладно, отдохни и посмотри, какие к нам замечательные матрешки пожаловали»

                                                     Танец «Матрешки»

Пеппи: «Придумала, придумала, книги- то они, наверное, не читают! Я сейчас им вопросики разные задавать буду!»

Тортилла: «Задавай, я уверена, на все твои вопросы у них есть ответы!»

                                          Литературная викторина

Пеппи:

 1. Как звали 3 поросят? (Нуф – Нуф, Наф – Наф, Ниф – Ниф)

 2. Какого цвета были волосы у Мальвины? (Голубого)

 3. Из чего фея сделала карету для Золушки? (Из тыквы)

 4. Какое имя пуделя из сказки "Приключения Буратино”? (Артемон)

 5. Кто сильно хотел в школу, да мать не пускала его? (Филипок)

 6. Кому принадлежат слова: «МЫ В ОТВЕТЕ ЗА ТЕХ, КОГО ПРИРУЧИЛИ»? (Лису)

 7. Кому он их сказал? (Маленькому принцу)

Пеппи: «Интересно, а вот дружить-то вы умеете? У меня много друзей: Томми и Анника Сеттегрен, а еще лошадь, обезьянка».

Тортилла: «А дети тебе сейчас все споют»

                                                  Совместная песня 1В и 1Г

Тортилла: «Ну, что я тебе говорила! Они самые, самые, самые, верни ключик!»

Пеппи: «Ладно, сдаюсь, вот ваш ключик, только можно еще какой-нибудь танец для меня, очень люблю на танцы смотреть»

Тортилла: «Любуйся!»

(_______________________________________________________________________)

                                                       Танец «Майкл Джексон»

Тортилла: «Какие вы молодцы!

 Вручаю ключик золотой,

От двери в класс, уже ВТОРОЙ

Дорога к знаньям нелегка,

Но вот Учителя рука,

Берите смело и вперед

Он к новым знаньям  поведет!

(________________________________________________________________________)

                                                                  1 Б читает стихи

 Ещё совсем недавно

 Пришли мы в первый класс

 Ещё совсем недавно

 Всё было в первый раз

 Дни за днями пролетели,

 Промелькнули, словно сны,

 И не более недели

 Остается у весны.

 Лето нас зовет куда-то –

 Прочь от дел и от забот...

 Вот и кончился, ребята,

 Первый наш учебный год.

 Он и радостен, и труден

 Был для каждого из нас.

 Никогда не позабудем

 Мы тебя, наш первый класс

 Первый раз звенел звонок,

 Первый раз шли  на урок,

 Даже парты, первый раз,

 Были странными для нас.

 Даже просто не крутиться

 Приходилось нам учиться.

 Это надо же уметь

 Столько долго не шуметь

 Не дразниться и не злиться,

 Не мешать другим учиться,

 Не играть, не петь, не кушать,

 А учительницу слушать.

 Мы учились целый год,

 Буквари листали…

 И сейчас на целый год

 Мы умнее стали

 Подружились мы, но вот

 Вдруг прошёл учебный год.

 И со школьного двора

 Разлетится детвора…

 Только если будет нужно,

 Друг за друга мы стеной…

 Потому и очень дружно

 Переходим во второй.

 Пусть вторым  зовётся класс,

 Всё равно, всё в первый раз.

 Что там будет -  неизвестно,

 Но ужасно интересно…

 А сейчас пришла пора

 Отдохнуть немножко…

 На каникулы! Ура!

 Лето за окошком!

 Нас проводит до ворот

 Школьная дорожка…

 Школа тоже отдохнёт

 От забот немножко.

 И сегодня, на прощанье

 Скажем мы в последний раз:

 «Всем спасибо! До свиданья!»

 «До свиданья первый класс!»

     ****************

                                                   Финальная песня Пеппи и Тортиллы.

Жил да был первый класс
Вы, послушайте, это про вас,                                                                                                                       пролетел этот год и вот:

Вы взрослее на год стали,

Много нового узнали,

Ничего не понимали,

А теперь наоборот.

ПРИПЕВ           Это было в первом классе

                           А теперь вы во втором,

                           Ах, какое это счастье

                           В сентябре вернуться в этот дом!

В понедельник с утра,

Первый класс оробел сперва,

Но проходит неделя и вот:

Говорят весьма учтиво,

Ходят все очень красиво,

Мамы, папы так счастливо
И восторженно глядят!

ПРИПЕВ

Что же было потом,

Ясно всем, кто со школой знаком,

Стала домом для всех она.

Все ее любить мы будет,

Никогда не позабудем,

И директору добудем

Все медали навсегда!

Выбегают дети и вешают на директора медали.

Речь директора школы.