Урок мужества, посвящённый Сталинградской битве
классный час (4 класс) по теме

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Журавлёвская средняя общеобразовательная школа Белгородского района Белгородской области»

«Урок мужества, посвящённый Сталинградской битве»

(классный час в 4 классе)

Подготовила Черниюк Надежда Борисовна,

                                                 учитель начальных классов

Журавлёвка - 2013

                          Урок мужества, посвящённый Сталинградской битве

Цели: воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою страну; расширять представления учащихся о Сталинградской битве, героизме советского народа; воспитывать уважительное отношение к старшему поколению.

Оформление: репродукции картин, посвящённых Сталинградской битве; выставка книг о Сталинградской битве.

                                                     Ход классного часа

Ученица: Более 68 лет назад отгремела Великая Отечественная война, но её отголоски слышны до сих пор. Более 20 миллионов жизней унесла эта война, нет ни одной семьи, которую бы война обошла стороной. Вся страна работала на победу, стремилась к этому светлому дню, в тылу и на фронте люди проявляли массовый героизм.

Звучит отрывок песни Б.Окуджавы «Нам нужна одна победа»

Здесь птицы не поют,

Деревья не растут,

И только мы плечом к плечу

Врастаем в землю тут.

Горит и кружится планета,

Над нашей Родиною дым,

И, значит, нам нужна одна победа,

Одна на всех. Мы за ценой не постоим.

Ученица: Да. За ценой не постояли, бились на смерть наши воины. Всем известно, что переломным моментом войны стала Сталинградская битва.

Сталинградская битва – одна из героических страниц в истории нашего народа. В жестоком сражении люди проявили героизм. Массовый героизм приводил врага в замешательство. Немцам были непонятны его причины, его корни, истоки. Подвиги простых русских солдат пугали врага, вселяли в него чувство страха. Читая страницы истории, знакомясь с подвигами людей, удивляешься их самоотверженности, силе воли, мужеству. Что руководило их поступками?

Учащиеся рассказывают о подвигах солдат.

Снайпер Анатолий Чехов защищал Дом Павлова. В Сталинграде он уничтожил 256 гитлеровцев. В то время ему было всего 19 лет. За время службы в армии он подготовил 20 снайперов. В 1943 году под Киевом ему оторвало взрывом стопу, он перенёс 12 операций. Поправившись, Чехов пошёл работать на электромеханический завод. О нём создан документальный фильм «И помнит мир спасённый».

19-летняя девушка Татьяна Скоробогатова возглавила партизанский отряд «Искра». Отряд минировал дороги, совершал налёты на немецкие обозы, доставлявшие немцам боеприпасы и еду. За несколько дней до прихода советских войск отряд напал на вражескую автоколонну. В крытых машинах ехали солдаты; завязался бой, в котором девушка погибла.

Илья Каплунов в бою в декабре 1942 года вступил в единоборство с 9 фашистскими танками. Во время боя ему оторвало ногу, пробило левую руку, но он продолжал бой. Его нашли возле девятого уничтоженного им танка.

Ученик: Всех героев не назвать, но их помнят. В их честь называют дома, улицы, площади, в их честь зажигают вечный огонь.

Ученица: Их теперь не обнять,

                 Не пожать им ладонь.

                 Но восстал из земли

                 Негасимый огонь –

                 Скорбный огонь,

                 Гордый огонь,

                 Светлый огонь.

                 Это павших сердца

                 Отдают до конца

                 Своё яркое пламя живущим.

Ученица: Есть вечный огонь и в Волгограде. Вечный огонь на площади Павших борцов зажжён 1 февраля 1963 года в канун 20-летия победы в Сталинградской битве. Ещё один Вечный огонь горит в Пантеоне славы на Мамаевом кургане. Мамаев курган – один из самых величественных монументов, воздвигнутых в честь героев войны и в память об их подвиге. На стенах Пантеона славы имена более 7000 бойцов, погибших за Сталинград.

Ученик:  Я как-то на кургане видел гостью:

                Сняв с головы темнеющий платок,

                С бугра взяла она земли две горсти

                И завязала землю в узелок.

                Светлел над ней июньский небосклон,

                Когда походкой тихой и нестатной,

                Она прошла мимо берёзок, статуй

                И замерла у входа в Пантеон.

                Ей мальчик помогал, наверно, внук,

                Когда она искала имя сына

                В том списке долгом, небывало длинном.

                И узелок вдруг выскользнул из рук…

                Не вскрикнула она, не разрыдалась

                И даже не сказала ничего –

                Шагнув к стене, щекою к ней прижалась,

                Как будто к лбу сыночка своего…

                Потом цветы на мрамор положила

                Ещё взглянула и ещё прочла,

                Кулёк конфет мальчишкам раздала,

                Стояла долго, голову склоняя, и к выходу усталая пошла.

                И с болью той привычной постоянной,

                Став сразу ниже ростом и слабей,

                Ещё минуту тихо постояла

                У  памятника Матери, себе…

Слово предоставляют полковнику в отставке Азаренкову И.П.

Ученица: Героев наградили орденами, медалями, званиями, в их честь назвали корабли… Нужно ли это мёртвым? Нет. Это нужно живым. Чтобы не забывали.

Звучит песня «Братские могилы»