Прощание с 1 классом
методическая разработка (1 класс) по теме

     ПРОЩАЙ

Учитель: Пономарёва Н.В.

МБОУ « СОШ № 3»

Г. Когалым

Пономарева Н В 242-761-573

ПРИВЕТСТВИЕ И ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД

Что за праздник готовится тут?

Может, почётные гости придут?

Может, придут генералы?

Может, придут адмиралы ?

Может, герой, облетевший весь свет?

Гадать понапрасну бросьте.

Смотрите. Вот они, гости.

Шустрые, спортивные

Смелые, активные

Сообразительные, любознательные

В общем, привлекательные

Все умные, красивые

Лукавые , счастливые.

 ( Дети  входят  в  класс  под  музыку  « Маленькая  страна»  с  игрушками. Танец с игрушками. )

1 Мы дошкольниками были

Мы ходили в детский сад,

Мы из глины мастерили

И лошадок , и зайчат.

2  А теперь, а теперь

Нам открыла школа дверь

Приняла школа нас

Приняла в 1 класс.

3. Носим ранцы мы большие,

Книги, ручки, промокашки

Теперь не просто дети мы

Теперь мы первоклашки

ХОРОМ: Вот и мы встречайте нас

Мы ваш новый первый класс.

( Исполнение песни на мотив « Мой Сосед»)

Как же нам не веселиться,

Не смеяться и не петь?

Дальше будем мы учиться

И на 10 долгих лет

Будем мы одной семьёю

Дружной, доброй, озорною.

Друг за друга мы горою

Хоть и ссоримся порой.

4  Я тороплюсь, я в школу мчусь

Ура! Я школьник, я учусь.

И вот мой класс

Здесь год я отучился

Узнал я столько, что, друзья,

Даю вам слово-

Из меня учёный получился.

5 Хоть читать мы умеем,

В школе некогда скучать.

Ведь нас стали в  1 классе

По Степановой  обучать.

В классе дружно, весело живём

Пономарева Н В 242-761-573

Мы читаем, лепим и поём.

6 Повзрослел я войдя в этот класс

Здесь учусь я писать и читать

Но украдкой, под партой своей

Продолжаю в игрушки играть.

 ( 6 ученик читаем стих прижав к себе игрушку)

Мы знаем, что наши первоклассники любят играть. И сейчас , ребята, давайте поиграем в игру « Образуй круг» ( Под музыку дети танцуют, когда учитель называет номер счёта, музыка смолкает и дети должны образовать столько кругов, какое число назовёт учитель. Мелодия звучит разнообразная )

 ( Звучит  интригующая  музыка. В  класс  входит  Шапокляк.)

Я старушка хоть куда

И умна и молода.

Со мною моя крыска.

По имени Лариска.

   Узнали меня ? Что это вы здесь собрались? Что отмечаете? Я люблю повеселиться, пошалить ( Лопает шар, стреляет из пистолета) Весело ребята ?

 УЧИТЕЛЬ : Мы здесь , Шапокляк, собрались для того, чтобы отпраздновать окончание 1 класса.

 ШАПОКЛЯК: Раз это праздник, значит будут и подарки, значит будут сладости и гадости.

УЧИТЕЛЬ : О каких гадостях  ты говоришь, Шапокляк?

ШАПОКЛЯК : Поздравляю и подарки вам дарю. Для таких хороших деток мне не жалко ничего. Вот рогатка, вам ребятки, чтоб по лампочкам стрелять. А вот этот пистолетик, чтоб друг друга попугать. Эту кнопку острую на стульчик подложить. Этим  камнем драгоценным  можно  окна  все  побить. (  После каждой цитаты раздаёт подарки).

УЧИТЕЛЬ: Что ты, Шапокляк, нам не нужны такие подарки? Мы уже взрослые, осенью придём в эту школу, но уже не в 1 класс, а во 2. Нужны, ребята, нам такие игрушки? Хоть мы и любим играть, но такие игрушки нам не нужны. ( Отдаёт игрушки Шапокляк)

ШАПОКЛЯК : Давайте мне их назад.

УЧИТЕЛЬ: Шапокляк, давай лучше с нами поиграем  в такую игру.

ШАПОКЛЯК: Раз не хотите эти, возьмите хоть эти ( 1 и 2) Я хочу, детки-конфетки, узнать как вы учились в 1 классе?

Учитель: Что не веришь? Давай проверим .Играем в игру Как мы учимся и чем хотим порадовать родителей» ( На полу кругом раскладываются листы надписью вниз: молодец, умница, хорошо, прекрасно, я тобой горжусь, так держать. Во время музыки дети, танцуя, двигаются по кругу .Когда музыка прекращается, дети останавливаются, берут лист и поворачиваются к родителям. Листы заменяются. )

УЧИТЕЛЬ: Уважаемые родители, а не хотите ли вы узнать какими оценками в будущем вас будут радовать ваши дети. ( Игра повторяется. Родители поднимают листы с цифрами 4 и 5.) Ребята, видели какими вас хотят видеть. И мы, уважаемые родители, постараемся вас не подвести. Не подведём, ребята? Будем стараться. Ведь мы почти второклассники.

ШАПОКЛЯК: Какой второй? Вы что, ребята? Туда вам рановато. Хоть целый год вы проучились, но ничему не научились. Первоклашечки- букашечки, я вас всех приглашаю в школу « Вредных советов»

УЧИТЕЛЬ: Ребята, покажем чему мы научились. А ты , старушка, присаживайся и отдохни. Вам хором нужно закончить стихотворение и правильно назвать цифру. Итак, начинаем весёлый счёт.

В задачнике жили 1 да 1

Пошли они драться один на … 1

А у нас огонь погас – это раз

Грузовик привёз дрова – это …2

2 пирожка тут, папа, да ?

Пономарева Н В 242-761-573

А хочешь на пари-

Я доказать могу всегда,

Что их не 2, а …3

Дали туфельку слону,

Взял он туфельку одну,

И сказал:  Нужны пошире,

И  не  2, а все …4

У меня 36 и …5

Цветик радостную весть

Объявляет всем:

К 1 прибавить 6

Это будет …7

Вот поставленные в ряд

Сёстры куколки стоят

« Сколько Вас»- у них мы спросим,

И ответят куклы … 8

Круглый 0 такой хорошенький

Но не значит ничегошеньки.

Если слева рядом с ним

1 примостим,

Он побольше станет весить,

Потому что это …10

ШАПОКЛЯК: Вы думаете, что ничего не знаю. А сами цифру пропустили и не заметили.

УЧИТЕЛЬ: Внимание!

Сколько раз я топнула.

Назовите сказку, где встречается цифра 2.

Какая это цифра (3) Назвать название сказки.

Вы с этим заданием справились.А сейчас я вам предлагаю собрать сказочную мозаику. Работать будем по группам. (Мозаика расположена на полу.  По 1 детали даётся детям. Собрать нужно свою сказку и назвать, что за сказка получилась. ) вы просто умнички. Я рада за вас.

ШАПОКЛЯК: Надоела слушать вас. Я хочу попеть сейчас. Теперь я предлагаю свою игру. Ой. что-то я давно не делала гадостей? ( лопает шар)

УЧИТЕЛЬ : Шапокляк, не отклоняйся  с курса. Мы ждём твою игру.

ШАПОКЛЯК: Я по очереди буду показывать родителям и детям буквы. А вам нужно спеть куплет песни с этой буквы.

( Пока учитель хвалит детей , Шапокляк в это время срезает цветы.

Она ликует, радуется. )

УЧИТЕЛЬ: Что же ты наделала, старушка? Как тебе не стыдно? Ребята, почему она это сделала? У нас здесь было предложение. Что же мы должны сделать? ( Дети выходят, берут по цветочку и танцуют. А когда кончается музыка выстраиваются полукругом « Прощай , 1 класс»)

ШАПОКЛЯК: Вижу, молодцы. Больно-то не зазнавайтесь. Ребята, а можно я с вами поиграю. Играем в игру « Как живёшь?»

Как живёте?

Вот так ( показывают большой палец)

Как идёте?

Вот так ( шагают)

Как бежите?

Вот так ( лёгкий бег)

Ночью спите как?

Как берёте?

Пономарева Н В 242-761-573

Как даёте?

Как шалите?

А грозите как?

Ребята, заканчивается учебный год. Трудно, тяжело было, но мы через всё прошли. Скоро лето. Вы будете отдыхать, плавать, загорать и конечно, есть много витаминов: овощей, фруктов, ягод. Мы помним, чем  отличаются они?  Задание: вы должны будете собрать: 1 группа-овощи, 2 группа- фрукты, 3 группа- ягоды. Прекрасно. Я очень довольна. Что такое случилось? Кто на празднике плачет? Что с тобой, шапокляк?

ШАПОКЛЯК: Я всё поняла. Мне одиноко. Вы такие дружные, умные. Можно мне с вами пойти во 2 класс?

УЧИТЕЛЬ: А сейчас , Шапокляк, давай с тобой наградим детей. Посмотри, какие они красивые, умные, забавные. Поможешь мне?

( Награждение детей медалями. Для получения медалей приглашаются: самые умные ( фамилии), спортивные , начитанные, добрые, хорошие, весёлые, славные, задорные, модные, скромные)

Уважаемые родители! Огромное вам спасибо за хорошее воспитание детей, за оказанную помощь учителю в работе с детьми. ( награждение родителей)

Внимание! А сейчас разрешите подвести итоги нашей работы и зачитать приказ о переводе во 2 класс. Слово предоставляется завучу начальной школы …

Все порадуйтесь за нас

Перешли мы во 2 класс ( вручение удостоверений)

А сейчас слово предоставляется родителям

« Милые, ребята. Вы этот год учились не зря, и вот в руках у вас удостоверение. Родители, щедрость свою проявите и детям подарки тоже вручите. Мы с окончанием 1 класса всех поздравляем и в этот  весенний день сердечно желаем…

Чтоб росли вы людьми хорошими,

Были добрыми да пригожими.

Будьте вы здоровы и счастливы.

Веселы будьте в будни и в праздники.

Как деревья растите на воле.

Родителям- в радость, державе- в помощь.

Внимание! Внимание!

Спешу Вам сообщить,

Чтоб торт для второклассников

Пора бы нам вносить.

Пусть прозвучат аплодисменты

В честь этого прекрасного момента.

( Родители вносят торт в виде книжки с надписью « прощай, 1 класс по музыку « Каравай»)

С 1 классом, чтоб проститься

Вкусный торт нам испекли,

Чтоб могли им восхититься,

Свечи нам на нём зажгли.

Вот такой ширины,

Вот такой высоты

Как прекрасен этот торт

Так и просится он в рот,

Так давайте не зевайте

Дружно свечи зажигайте. ( Праздничное чаепитие)

Пономарева Н В 242-761-573

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА :

1. « Школьные праздники» 2002 г
2. « Сборник песен» , 1992 г.
3. Книга « 1 сентября»
4. Волина  « Праздник числа»
5. Журналы « ПедСоветы» за 2002 год
6. Сайт  shapshasosh.ucoz.ru