Праздник Книги для учащихся начальных классов
материал по теме

Праздник Книги с учащимися начальных классов

« Как бы жили мы без книг?..»

                                              Подготовила заведующая библиотекой Солуянова А.Н. 20.03.2013г.

Цели: Формировать устойчивый интерес к чтению, развивать память, внимание, логическое мышление, умение работать в группе. Познакомить учащихся с биографией писателя,  расширить знания  о творчестве С. В. Михалкова  на примере героев  её произведений, воспитывать лучшие нравственные качества.

Оборудование: Выставка книг С. Михалкова. Мультимедийная  презентация слайдов, видео по творчеству С.В. Михалкова, плакаты с высказываниями великих людей о книге.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

                                                                                                                                      Талант добрый и весёлый

Д. Благой

      Добрый день дорогие ребята, уважаемые взрослые.  Сегодня мы с вами уже  по сложившейся традиции устраиваем  Праздник КНИГИ.   Это ежегодно проводимое всесоюзное мероприятие, которое помогает всем  ребятам подружиться с книгой, научить находить хорошие, умные книги.

 А помните ли вы, ребята.  В каком городе состоялся первый праздник  детской КНИГИ? Подсказка  В колонном зале Дома Союзов.      В Москве!  Организатором этого праздника был писатель Л. Кассиль.  26 марта 1943 г. Какое было  сложное время для страны?   Значит в этом году  Неделя детской книги проводится в семидесятый раз?! Давайте поаплодируем  Нашей книге!

       Сегодняшнее  мероприятие мы решили посвятить  человеку, который написал для нас с вами очень-очень много добрых  и интересных книг.  Наверно вы уже догадались?..

         « Как бы жили мы без книг?..» С. Михалков.   1а читают стихотворение.

Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы не знали б ничего!

Ты представь себе на миг,

Как бы жили мы без книг?

Что бы делал ученик,

Если не было бы книг,

Если б всё исчезло разом,

 Что писалось для детей:

От волшебных добрых сказок

До весёлых повестей?..

Ты хотел развеять скуку,

На вопрос найти ответ.

Протянул за книжкой руку,

А её на полке нет!

Нет твоей любимой книжки –

« Чипполино», например,

И сбежали, как мальчишки,

« Робинзон и Гулливер».

Нет, нельзя себе представить,

Чтоб такой момент возник

И тебя могли оставить

Все герои детских книг.

Книге смелой, книге честной

Пусть немного в ней страниц,

В целом мире, как известно,

Нет, и не было границ.

Ей открыты все дороги.

И на всех материках

Говорит она на многих,

Самых разных языках.

И она в любые страны

Через все века пройдёт.

Как великие романы

« Тихий Дон» и « Дон Кихот»

Слава нашей книге детской!

Переплывшей все моря!

И особенно российской -

Начиная с Букваря!

     Вот такие замечательные стихи  о книге… написал для нас задорный и весёлый, поэт и прозаик, переводчик, сатирик, сказочник и баснописец, видный общественный деятель, лауреат многих государственных премий – всё это он, Сергей Михалков.  13 марта наша страна отмечала юбилей известного писателя.  Многим из вас  тоже хорошо известны стихи Михалкова, а некоторые может, только сегодня познакомятся с его творчеством.  Сейчас проверим, кто знаком с творчеством М.  Попробуем почитать стихотворение вместе?

Я сегодня сбилась с ног –

У меня пропал ..щенок.

Два часа его звала,

Два часа его ждала,

За уроки не садилась

И обедать не могла.

Думаю, многие слышали эти  замечательные, добрые, смешные и трогательные стихи С. В. Михалкова. Стихи, сказки, басни Сергея Владимировича читает уже не одно поколение. С ними росли ваши дедушки, бабушки, мамы, папы, и вы, дорогие ребята.

Поиграем и вспомним самые известные стихи Михалкова «Доскажи словечко»

Вы послушайте, ребята

Я хочу вам рассказать:

Родились у нас …котята –

Их по счёту ровно…   пять   Это стихотворение считалочка…

1. В одном переулке стояли дома.
   В одном из домов жил Упрямый..............Фома
2. На прививку! Первый класс!
   Вы слыхали? …..Это нас!
   Почему я встал у стенки?
   У меня дрожат...................коленки
3. Мы едем, едем, едем
   В далекие края,
   Хорошие соседи, счастливые ………….друзья
4. Кто, набив пирожным рот,  

        Говорит: А где…………компот

5. Мать сказала:
   – Дверь закрой!
   К нам летит пчелиный……   рой  
6. Широка и глубока

Под мостом текла ….река

7. Под корягой

Под мостом

Жил в реке усатый ….сом.                

Вот так интересно и весело рассказывает о важных и серьезных вещах поэт С.Михалков.

Я надеюсь, что стихи о школе вы точно помните.

Особенно первоклассники помнят, как нелегко научиться писать буквы, а потом целые предложения.

             Стихотворение  ЧИСТОПИСАНИЕ  (1Б)

                        Писать красиво не легко:

                        "Да-ет ко-ро-ва мо-ло-ко".

                        За буквой буква,   к слогу слог.

                        Ну хоть бы кто-нибудь помог!

                        Сначала "да", потом уж "ет".

                        Уже написано "дает",

                        Уже написано "дает",

                        Но тут перо бумагу рвет.

                        Опять испорчена тетрадь -

                        Страничку надо вырывать!

                        Страничка вырвана, и вот:

                        "Ко-ро-ва мо-ло-ко да-ет".

                        "Корова молоко дает",

                        А нужно все наоборот:

                        "Дает корова молоко"!

                        Вздохнем сначала глубоко,

                        Вздохнем, строку перечеркнем

                        И дело заново начнем.

                        "Да-ет ко-ро-ва мо-ло-ко".

                        Перо цепляется за "ко",

                        И клякса черная, как жук,

                        С конца пера сползает вдруг.

                        Одной секунды не прошло,

                        Как скрылись "ко" и "мо" и "ло"...

                        Еще одну страничку вон!

                        А за окном со всех сторон:

                        И стук мяча, и лай щенка,

                        И звон какого-то звонка, -

                        А я сижу, в тетрадь гляжу -

                        За буквой букву вывожу:

                        "Да-ет ко-ро-ва мо-ло-ко"...

                        Да! Стать ученым нелегко!

С. В.  не только писал стихи для детей, он ещё переводил стихотворения зарубежных поэтов.   Послушайте весёлое стихотворение «Азбука», написанное польским поэтом Юлианом Тувимом, а С. Михалков перевёл. (1 б класс)

Что случилось? Что случилось?

С печки азбука свалилась!

Потеряла буква Ю

Перекладинку свою!

Больно вывихнула ножку

Прописная буква М,

Г ударилась немножко,

Ж рассыпалась совсем!

Очутившись на полу,

Поломало хвостик У!

Ф, бедняжку, так раздуло –

Не прочесть её никак!

Букву Р перевернуло –

Превратило в мягкий знак!

Буква С совсем сомкнулась –

Превратилась в букву О.

Буква А, когда очнулась.

Не узнала никого!

С таким замечательным стихотворением было легко запомнить буквы русского алфавита.

     Михалков написал много стихов о ваших сверстниках. Может быть кто-нибудь помнит, как называется  стихотворение о мальчике, который не хотел идти в школу и поэтому сделал следующее:

Я быстро градусник беру

И меж ладоней долго тру,

Я на него дышу, дышу.

И про себя прошу, прошу:

Родная миленькая ртуть,

Ну, поднимись ещё чуть-чуть!  («36,5») На каникулах советую почитать…

- Что вы можете сказать о таких учениках? (Они трусливы, не хотят учиться, ссылаются на болезнь).

А вот ещё одна история  про  мальчика Витю. (2 Б кл.)

                             Сергей Михалков « ПРО МИМОЗУ»

                         Это кто накрыт в кровати

                        Одеялами на вате?

                        Кто лежит на трех подушках

                        Перед столиком с едой

                        И, одевшись еле-еле,

                        Не убрав своей постели,

                        Осторожно моет щеки

                        Кипяченою водой?

                        Это, верно, дряхлый дед

                        Ста четырнадцати лет?       Нет.

                        Кто, набив пирожным рот,

                        Говорит: - А где компот?

                        Дайте то,

                        Подайте это,

                        Сделайте наоборот!

                        Это, верно, инвалид

                        Говорит?      Нет.

                        Кто же это?      Почему?

                        Тащат валенки ему,

                        Меховые рукавицы,

                        Чтобы мог он руки греть,

                        Чтоб не мог он простудиться

                        И от гриппа умереть,

                        Если солнце светит с неба,

                        Если снег полгода не был?

                        Может, он на полюс едет,

                        Где во льдах живут медведи?       Нет.

                        Хорошенько посмотрите -

                        Это просто мальчик Витя,

                        Мамин Витя,

                        Папин Витя

                        Из квартиры номер шесть.

                        Это он лежит в кровати

                        С одеялами на вате,

                        Кроме плюшек и пирожных,

                        Ничего не хочет есть.

                        Почему?       А потому,

                        Что только он глаза откроет,

                        Ставят градусник ему,

                        Обувают,   одевают

                        И всегда, в любом часу,

                        Что попросит - то несут.

                        Если утром сладок сон -

                        Целый день в кровати он.

                        Если в тучах небосклон -

                        Целый день в галошах он.

                        Почему?

                        А потому,

                        Что все прощается ему,

                        И живет он в новом доме,

                        Не готовый ни к чему.

                        Ни к тому, чтоб стать пилотом,

                        Быть отважным моряком,

                        Чтоб лежать за пулеметом,

                        Управлять грузовиком.

                        Он растет, боясь мороза,

                        У папы с мамой на виду,

                        Как растение мимоза

                        В ботаническом саду.

 Так почему же стихотворение называется «Про мимозу»?  Что вы думаете о мальчике Вите?  

Нужно быть закалёнными и учиться трудиться! Это важное правило для всех!

Одно из самых популярных  стихотворений среди читателей всех возрастов, пожалуй, стих.  «А что у вас?» давайте послушаем . 3 б кл.

Михалков С.В. - "А что у вас?"

Кто на лавочке сидел,
Кто на улицу глядел,
Толя пел,
Борис молчал,
Николай ногой качал.

Дело было вечером,
Делать было нечего.
Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак.
Тут сказал ребятам Боря
Просто так:
- А у меня в кармане гвоздь!
А у вас?
- А у нас сегодня гость!
А у вас?
- А у нас сегодня кошка
Родила вчера котят.
Котята выросли немножко,
А есть из блюдца не хотят!
- А у нас в квартире газ!
А у вас?
- А у нас водопровод!
Вот!
- А из нашего окна
Площадь Красная видна!
А из вашего окошка
Только улица немножко.
- Мы гуляли по Неглинной,
Заходили на бульвар,
Нам купили синий-синий
Презеленый красный шар!
- А у нас огонь погас -
Это раз!
Грузовик привез дрова -
Это два!
А в-четвертых - наша мама
Отправляется в полет,
Потому что наша мама
Называется - пилот!
С лесенки ответил Вова:
- Мама - летчик?
Что ж такого?
Вот у Коли, например,
Мама - милиционер!
А у Толи и у Веры
Обе мамы - инженеры!
А у Левы мама - повар!
Мама-летчик?
Что ж такого!
- Всех важней,- сказала Ната,-
Мама - вагоновожатый,
Потому что до Зацепы
Водит мама два прицепа.
И спросила Нина тихо:
- Разве плохо быть портнихой?
Кто трусы ребятам шьет?
Ну, конечно, не пилот!
Летчик водит самолеты -
Это очень хорошо!
Повар делает компоты -
Это тоже хорошо.
Доктор лечит нас от кори,
Есть учительница в школе.
Мамы разные нужны,
Мамы разные важны.
Дело было вечером,
Спорить было нечего.

Это стихотворение стало как меткая пословица, поговорка.

Дело было вечером, делать было нечего т.е.  хорошо побеседовали.

    Говоря о творчестве Михалкова,  не можем не сказать о его стихах про дядю Стёпу. В этом произведении Михалков просто, весело и увлекательно рассказывает о мужестве и благородстве людей. Это сказка-быль. Сергей Михалков написал  не одну  книгу  про «Дядю Стёпу».  «Дядя Стёпа – милиционер», «Дядя Стёпа и Егор», «Дядя Стёпа – ветеран». Дядю Стёпу знают взрослые и дети во всём мире.  В этом детском стихотворении поэт создал положительный, идеальный образ милиционера (полицейского).  Немного хочу рассказать о создании книг о дяде Стёпе.

Впервые стихи про дядю Стёпу были напечатаны в журнале «Пионер». А было это так. В 1935 году в редакцию журнала пришёл худощавый молодой человек, волнуясь, сказал: «Я принёс стихи». Редактор начал читать о том, как

В доме восемь

Дробь один

Жил высокий гражданин

По фамилии Степанов

И по имени Степан.

Редактор, оторвавшись от листка, посмотрел на автора, и так как перед ним стоял достаточно высокий гражданин, то редактор решил, что он написал стихи про себя самого и спросил: «Ваша фамилия Степанов?» Но автор ответил «Михалков, Серёжа». Дочитав, стихотворение редактор сказал: «Отлично, будем печатать в следующем номере, но боюсь, художник не успеет сделать иллюстрации» и тут же добавил: «Не нужен художник. Нам нужен фотограф. Мы сделаем фотоиллюстрации. А снимать будем Вас. Вы вылитый дядя Стёпа и потом многие думали, что дядя Стёпа и Михалков это одно и тоже лицо.

Чтение отрывков 4 б кл

Михалков С.В. - "Дядя Степа"

В доме восемь дробь один

У заставы Ильича

Жил высокий гражданин,

По прозванью Каланча,

По фамилии Степанов

И по имени Степан,

Из районных великанов

Самый главный великан.

Уважали дядю Степу

За такую высоту.

Шел с работы дядя Степа —

Видно было за версту.

Лихо мерили шаги

Две огромные ноги:

Сорок пятого размера

Покупал он сапоги.

Он разыскивал на рынке

Величайшие ботинки,

Он разыскивал штаны

Небывалой ширины.

Купит с горем пополам,

Повернется к зеркалам —

Вся портновская работа

Разъезжается по швам!

Он через любой забор

С мостовой глядел во двор.

Лай собаки поднимали:

Думали, что лезет вор.

Брал в столовой дядя Степа

Для себя двойной обед.

Спать ложился дядя Степа —

Ноги клал на табурет.

Сидя книги брал со шкапа.

И не раз ему в кино

Говорили: — Сядьте на пол,

Вам, товарищ, все равно!

Все любили дядю Степу,

Уважали дядю Степу:

Был он самым лучшим другом

Всех ребят со всех дворов.

Михалков С.В. - "Дядя Степа — милиционер"

Кто не знает дядю Степу?

Дядя Степа всем знаком!

Знают все, что дядя Степа

Был когда-то моряком.

Что давно когда-то жил он

У заставы Ильича.

И что прозвище носил он:

Дядя Степа — Каланча.

И сейчас средь великанов,

Тех, что знает вся страна,

Жив-здоров Степан Степанов —

Бывший флотский старшина.

Он шагает по району

От двора и до двора,

И опять на нем погоны,

С пистолетом кобура.

Он с кокардой на фуражке,

Он в шинели под ремнем,

Герб страны блестит на пряжке —

Отразилось солнце в нем!

Он идет из отделенья,

И какой-то пионер

Рот раскрыл от изумленья:

«Вот так ми-ли-ци-о-нер!»

Дядю Степу уважают

Все, от взрослых до ребят,

Встретят — взглядом провожают

И с улыбкой говорят:

— Да-а! Людей такого роста

Встретить запросто не просто!

Да-а! Такому молодцу

Форма новая к лицу!

Если встанет на посту,

Все увидят за версту!

Что случилось? На вокзале

Плачет мальчик лет пяти.

Потерял он маму в зале.

Как теперь ее найти?

Все милицию зовут,

А она уж тут как тут!

Дядя Степа не спеша

Поднимает малыша,

Поднимает над собою,

Над собой и над толпою

Под высокий потолок:

— Посмотри вокруг, сынок!

И увидел мальчик: прямо,

У аптечного ларька,

Утирает слезы мама,  Потерявшая сынка.

Какими же качествами обладает дядя Степа?   Чему мы можем у него поучиться?

Быть полезным для других.  Делать добро.  Противостоять злу – норма жизни для Степана и для всех…

Герой так полюбился читателям,  Автор стал получать письма со всех концов нашей страны с просьбой написать продолжение истории дяди Стёпы.

Вы хотели сейчас услышать голос С. Михалкова?  Прослушивание записи отрывка из поэмы «Дядя Стёпа и Егор». Читает сам автор.

Задание на каникулы – найти и почитать книгу…» Дядя Степа – ветеран». Это последняя 4 книга.

6. Песня «Песенка друзей» на стихи Михалкова

Мы едем, едем, едем

В далекие края.

Хорошие соседи,

Счастливые друзья.

Нам весело живется,

Мы песенку поем

О том, как мы живем.

Припев: Красота! Красота!

Мы везем с собой кота,

Чижика, собаку,

Петьку-забияку,

Обезьяну, попугая –

Вот компания какая!

Когда живется дружно,

Что может лучше быть!

И ссориться не нужно.

И можно всех любить.

Ты в дальнюю дорогу

Бери с собой друзей,

Они тебе помогут,

И с ними веселей.

Припев: тот же.

Мы ехали, мы ехали

И с песенкой смешной

Все вместе, как сумели,

Приехали домой.

Нам солнышко светило,

Нас ветер обвевал;

В пути не скучно было,

И каждый напевал:    Припев: тот же.

Продолжим говорить о Михалкове…  

С. Михалков – баснописец  …

Басня славится моралью

 Не ленись, запоминай,

 Всё чему она научит

 Ты себе на ус мотай.

Чтение и инсценировка басен Михалкова. (4 А кл.)

 «Муха и пчела» (инсценировка басни)

Перелетев с помойки на цветок,

Лентяйка Муха Пчёлку повстречала —

Та хоботком своим цветочный сок

По малым долькам собирала…

«Летим со мной! — так, обратясь к Пчеле,

Сказала Муха, глазками вращая. —

Я угощу тебя! Там — в доме, на столе —

Такие сладости остались после чая!

На скатерти — варенье, в блюдцах — мёд.

И всё — за так! Всё даром лезет в рот!» —

«Нет! Это не по мне!» — ответила Пчела.

«Тогда валяй трудись!» — лентяйка прожужжала

И полетела в дом, где уж не раз была,

Но там на липкую бумагу вдруг попала…

***

Не так ли папенькины дочки и сынки,

Бездумно проводя беспечные деньки,

Безделье выдают за некую отвагу

И в лености своей, от жизни далеки,

Садятся, вроде мух, на липкую бумагу

За что осуждает автор муху?

Каких людей автор сравнивает с пчелой и мухой?

 «Любитель книг»  Басня Сергея Михалкова

К приятелю, чтоб скоротать досуг,

Зашёл незваный гость. «Ты стал читать, мой друг?» —

Воскликнул он от удивленья

И посмотрел восторженно вокруг

На новые тома собраний сочинений —

Гюго, Дюма, Майн Рида, Маршака,

Что полки заняли почти до потолка…

«Ты что молчишь? Смущён моим вопросом?

В коллекции такой, бесспорно, прок велик!

Но как ты достаёшь до самых верхних книг?» —

«А очень просто, братец! Пылесосом!»

***

Известно мне: в домах иных

Стирают только пыль с изданий подписных.

Действительно ли герой басни является любителем книг, чтения?

Чем привлекают его книги?   Какова мораль этой басни?

Сергей Михалков писал и замечательные рассказы и сказки (3 а) инсценировка

                                              Как старик корову продавал

Вот что  значит уметь показать себя и свой товар.

А любите –ли вы мультипликационные фильмы?

По повести-сказке С. Михалкова поставлен фильм «Праздник непослушания», о том, как родители покинули своих непослушных детей и вернулись лишь тогда, когда дети исправились.

М. написал столько много интересного мы можем читать бесконечно долго.

Хочу обратить внимание на выставку книг. Эти книги из нашей библиотеки и из поселенческой …

По книгам М. можно изучать историю нашей страны. Он не обходит никакие из самых трудных тем.

Давайте посмотрим книгу  «Быль для детей»   Рассмотреть зачитать содержание книги. Послушайте отрывок и узнайте о каком событии?..

РАЗГОВОР С СЫНОМ

                        Мой сын! Послушай мой рассказ

                        О нашей Родине, о нас,

                        О тех, кто много лет назад,

                        Подняв Москву и Петроград,

                        Под красным знаменем в бою

                        Свободу отстоял свою

                        И отдал молодость борьбе,

                        Чтоб хорошо жилось тебе!

                        Ты ходишь в школу, в третий класс,

                        Как тысячи детей.

                        Немало школьников у нас,

                        И каждый - грамотей!

                        А раньше, много лет назад,

                        Страною правил царь.

                        И были не у всех ребят

                        Тетрадки и букварь.

                        Учились дети богачей:

                        Сынки купцов, дворян.

                        Не много в школы шло детей

                        Рабочих и крестьян.

   Сегодня мы не можем не сказать о том, что Сергей Михалков был участником ВОВ.

В годы Великой Отечественной войны Сергей Владимирович был военным корреспондентом. Ему приходилось писать очерки и заметки.

     В первый год войны у Михалкова родились такие строки:

Но никогда такой народ,

Как русский наш народ,

Не упадёт и не умрёт

И в рабство не пойдёт!

А для вас он написал после войны…

                            Сергей  Михалков  «БЫЛЬ ДЛЯ ДЕТЕЙ» (3Б кл) почитают отрывки…

                        Эту быль пишу я детям...

                        Летней ночью, на рассвете,

                        Гитлер дал войскам приказ

                        И послал солдат немецких

                        Против всех людей советских -

                        Это значит - против нас.

                        Он хотел людей свободных

                        Превратить в рабов голодных,

                        Навсегда лишить всего.

                        А упорных и восставших,

                        На колени не упавших,

                        Истребить до одного!

                        Он велел, чтоб разгромили,

                        Растоптали и сожгли

                        Все, что дружно мы хранили,

                        Пуще глаза берегли,

                        Чтобы мы нужду терпели,

                        Наших песен петь не смели

                        Возле дома своего,

                        Чтобы было все для немцев,

                        Для фашистов-иноземцев,

                        А для русских и для прочих,

                        Для крестьян и для рабочих -

                        Ничего!

                        "Нет! - сказали мы фашистам, -

                        Не потерпит наш народ,

                        Чтобы русский хлеб душистый

                        Назывался словом "брот".

                        Мы живем в стране Советской,

                        Признаем язык немецкий,

                        Итальянский, датский, шведский

                        И турецкий признаем,

                        И английский, и французский,

                        Но в родном краю по-русски

                        Пишем, думаем, поем.

                        Мы тогда лишь вольно дышим,

                        Если речь родную слышим,

                        Речь на русском языке,

                        И в своей столице древней,

                        И в поселке, и в деревне,

                        И от дома вдалеке.

Советую почитать эту книгу из которой вы узнаете о самых важных событиях нашей страны…

И ещё  мы должны обязательно вспомнить, что С. М. написал слова гимна нашей страны…

Что знаете о гимне нашей страны?.. Как нужно слушать гимн…

Гимн исполняется на торжественных праздниках и военных парадах, его слушают и поют стоя, проявляя тем самым уважение к главной песне своей Родины.

      Более 60 лет работал С. В. Михалков в литературе.  За это время создано множество  книг стихов, прозы, статей… Они часто переиздаются, потому что есть острая потребность в них. Ведь этот замечательный человек прекрасно знал характер человека, он умел говорить на равных и с самыми маленькими, и со взрослыми. И недаром он награжден польским орденом Улыбки – единственной в мире международной наградой, которую присуждают дети. Но главная награда – это любовь к писателю его друзей, многомиллионной  армии читателей его книг.

Назовём… Кто для нас Сергей Михалков?/Поэт, поэт и прозаик, переводчик, сатирик, сказочник и баснописец.

«В мировой детской литературе есть сегодня хорошие книги, созданные на десятках разных языков. Есть книги-учителя, строгие и взыскательные. Есть книги-приятели. Есть книги-волшебники. Есть книги-солдаты. И каждая новая хорошая детская книга – это праздник для тысяч юных граждан планеты "Земля"».

                                                      С.В. Михалков

Так пусть и для нас каждая книга  становится праздником. А чтобы этот праздник состоялся, что должны делать мы? Научиться дружить с книгой, уметь выбирать хорошие книги.

Наше сегодняшнее мероприятие завершается, но не заканчивается дружба с Сергеем Владимировичем Михалковым и с его книгами, которые согреты его добром, юмором.