Веселый праздник 1 апреля
методическая разработка (3 класс) на тему

Веселый праздник 1 апреля

Задачи:

-ознакомить детей с шуточными играми и конкурсами;

-развивать мышление, память, сообразительность;

-воспитывать чувство юмора.

Ход мероприятия:

Ведущий: добрый день, ребята! Сегодня у нас веселый день – День Смеха. Апрель – месяц розыгрышей, месяц юмора, смеха и хорошего настроения.

 1 ученик:

  Заходи сюда, народ,

И слева , и справа!

Мы встречаем День улыбки

Шуткой и забавой!

2 ученик:

  Заходи сюда, народ,

И давай знакомиться!

Пусть на долгие года

Этот день запомнится!

Игра «Веселые мартышки»

Дети должны изобразить то, о чем говорится в тексте.

Мы веселые мартышки.

Мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем,

Мы ногами топаем,

надуваем щечки,

скачем на носочках,

И друг другу даже

Язычки покажем!

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесем к виску.

Оттопырим ушки,

Хвостик - на макушке.

Шире рот откроем.

Гримасы всем состроим.

Как я скажу цифру «три»,

Все с гримасами – замри!

Раз, два, три!

Побеждает тот, кто состроит самую смешную гримасу.

1 ученик:

Завяжи-ка мне глаза,

Поверти немного.

Нам идти никак нельзя

Верною дорогой.

Конкурс «Художник»

Участники должны нарисовать с закрытыми глазами то, что говорит ведущий

2. ученик:

Наугад пойдем гурьбой.

Сторонись прохожий!

В путь-дорогу.

Все за мной!

Конкурс «Поезд»

Все встают друг за другом, держась за пояс впереди стоящего. Он быстро бежит, часто и неожиданно меняя направление. Играющие должны следовать за ним и при этом не оторваться от поезда. Отцепившийся должен сплясать или выполнит другое задание.

Песня «Светит месяц»

В исполнении девочек с инсценировкой.

Конкурс «Сладкий приз»

На подносе – мука, в муке спрятаны конфеты. Ртом нужно достать конфеты.

Конкурс «Сильная рука»

Каждому игроку выдается газета. Дети берутся за один конец расправленной газеты: кто быстрее соберет газету в кулак; при этом нельзя помогать другой рукой и прижимать газету к себе.

Сценки

1.

Воспитатель: Рома ты до скольких умеешь считать?

Рома: До конца.

Воспитатель: Ну, посчитай вот эти кубики.

Рома: Один, один, один. Все.

2.

Митя (смотрит на часы): Сегодня пятница.

Воспитатель: Почему?

Митя: раз стрелка стоит на пяти, значит, пятница.

3.

 Почему я тебя не видел на тренировке? – спросил учитель ученика.

- наверное, потому, что там меня не было.

4.

 Дети рисуют зиму. Один Петя сидит без дела.

- Почему ты не работаешь? – спрашивает его учитель.

- А я уже нарисовал  зиму, - ответил ученик.

- Где? – удивляется учитель рисования. – У тебя чистый лист бумаги!

- Все правильно, - отвечает Петя. – Зима же чистая ,белая. На улице было холодно, и все убежали греться домой.

1 ученик:

Поспела новая игра,

Нелегкое задание!

За дело взяться нам пора

И проявить старание!

Конкурс «Повяжи косынку»

Нужно повязать на воздушный шар косынку и нарисовать лицо.

2 ученик:

Семь загадок – семь отгадок

Ожидает смельчаков.

Семь загадок – семь отгадок

Выходите! Кто готов!

Конкурс загадок.

- У какого зверя название не совпадает с цветом шерсти? ( Белка)

- Когда температура воробья ниже – зимой или летом?( Одинаковая)

- Какую птицу называют «обманщиком пастухов»? ( Козодой)

-  каким ключом нельзя открыть дверь?(Скрипичным)

 - Какую ноту кладут в суп? ( Соль)

- Семь ребят на лесенке заиграли песенки. (Ноты)

Нет ушей , а слышит, нет рук, а пишет. (Магнитофон)

Конкурс «Танец со спагетти»

Приглашаются по 2 участника от каждого отряда. Нужно взять спагетти в рот с двух концов и станцевать так. Чья пара продержится дольше всех.

1 ученик:

Мы все ждем тотчас потеху,

Собрались тут ради смеха,

Грусть и скуку изживем,

Много радости найдем!

Частушки в исполнении девчонок.

Ставьте ушки на макушке

Слушайте внимательно.

Развеселые частушки

Споем вам обязательно!

  Мы ходили классом в цирк,
Фокусы видали.
После фокусов у всех
Дневники пропали!


Валя мучила расческу,
К школе делала прическу.
Мучила-то, мучила,
А получилось чучело!

В нашем классе все ребята
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
Лишь бы не учиться.

Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетет:
Скоро ли каникулы?

Математику списать
Разрешила Ленка,
Что ж придется целоваться
С ней на переменке!



  Конкурс «Хохотунья»

Играют все желающие. Участники игры образуют большой круг. В центре – водящий с платочком в руке. Он кидает платочек вверх, пока платочек летит до пола, все громко смеются. Платочек на земле – все умолкают: кто не выдержит и засмеется  - садится на место. Сколько останется самых выдержанных детей.

1 и 2 ученик вместе:

Пусть будет на сердце у вас веселей,

Пусть будет поменьше ошибок.

Все сброшены маски и лица друзей

Цветут миллионом улыбок!

Усталости вам мы желаем не знать,

Шагая по белому сету,

И жизни счастливой хотим пожелать,

И доброй - как музыка эта!

Песня по мотиву "Учат в школе…"

Исполняют учащиеся

Ставить кляксы на тетрадь,
И на парте рисовать,
Учат в школе, учат в школе, учат в школе,
Забывать учить стихи,
И смеяться на "Апчхи!"
Учат в школе, учат в школе, учат в школе,

Дергать косы и цветы,
Говорить друзьям на "ты",
Учат в школе, учат в школе, учат в школе,
Залеплять жевачкой стул,
Создавать веселый гул.
Учат в школе, учат в школе, учат в школе,

Бить футбольный мяч в окно,
Кушать булку под столом
Учат в школе, учат в школе, учат в школе,
10 лет только гулять
И экзамены срывать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Конкурс веселых и смешных костюмов, которые дети подготовили дома.

Мини-дискотека