праздник "А ну-ка, девочки!"
методическая разработка (4 класс) по теме

«А ну-ка, девочки»

Оборудование: 2 стола с 14 стульями за каждым, таблички с классами, стол для жюри с табличкой "жюри", развешены портреты мам, стенгазеты, надпись из картонных цветных букв "А ну-ка, девочки!", воздушные шары, шоколадки для всех участниц, медальки с титулами (Мисс Очарование, Мисс Элегантность, Мисс Очаровательная улыбка, Мисс Стильность, Мисс Красота и т.д.), надписи с цитатами.

Ведущий1:                                      В марте есть такой денек

С цифрой, словно кренделек.

Кто, из вас, ребята, знает,

Цифра что обозначает?

Ведущий1. Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! Мы от всей души поздравляем самую прекрасную половину человечества - наших мам, бабушек и девочек с наступающим Международным Женским днем!

Ведущий2:   Добрый день, дорогие друзья, уважаемые родители, долгожданные гости!

Мы очень рады нашей встрече в этот чудесный весенний денёк!

        Вот и пришла после зимней холодной стужи, снежных заносов да морозных вечеров красавица-весна, с солнышком и улыбками, с птичьим щебетанием и оживающей природой. Вот и наступил март. И что же? Почему нам всем стало радостнее и теплее, почему настроение наше светлое и восторженное?

        А март – это песня!

        А март – это сказка!

        А март – это сплошь чудеса!

        И весна улыбается нам!

        А март – это свежесть!

        А март – это праздник

        Добрых и милых дам!

Выходят мальчики: 

Почему мы не девчонки?

Вот беда так вот беда….

Нас тогда б 8 Марта

Поздравляли бы всегда.

Пусть сегодня не для нас

Танцы и приветы

Тем не менее, сейчас

Мы прочтём куплеты.

Я умылся, причесался,

Даже галстук повязал,

И, похоже всех девчонок

В классе я очаровал.

Ты пока не задавайся,

К верху нос не задирай.

Лучше бабушке и маме

Ты почаще помогай.

Почему 8 марта

Раз в году бывает?

Мама вкусный торт печёт

Папа убирает.

Поздравляем мы девчонок,

Мам и бабушек, и тёть,

Пусть весна для вас, родные,

Расцветает целый год.

Ведущий1:

Сегодня в этом зале мы проведем конкурс "А, ну-ка, девочки!". Я приглашаю наших участниц конкурса занять свои места! Музыка!

Звучит любая веселая музыка. Входят участницы конкурса и садятся за свои столы. Зрители приветствуют участниц конкурса.

Ведущий1. Разрешите представить членов нашего уважаемого жюри!

Называет членов жюри

(Тайшан Оксана Леонидовна и ……………………………………….)

А теперь, девочки, вы должны показать нашим мальчикам, на что вы способны, что вы тоже много умеете.

Вед. Но сначала давайте послушаем, что думают мальчики о наших девочках.

1. Бывают девчонки худышками, бывают девчонки толстушками.
2. Ещё бывают – коротышками, ещё бывают – хохотушками.
3. Порой с коротенькими стрижками, порой с весёлыми веснушками.
4. Бывают девочки плаксивыми и задаваками обычными
5. Но чаще всё-таки красивыми и просто симпатичными!
6. Такие девчонки всегда только у нас во 2 А и 2 Е!

Ведущий1.

Внимание, внимание! Друзья!

Первый конкурс объявляю я.

1.Конкурс "Визитная карточка". Каждая команда представляет себя: название, девиз.

Девочки, вам необходимо выбрать себе название и на приготовленных для вас шаблонах нарисовать эмблему. Жюри оценивает оригинальность выполнения работы. (3 балла)

Месяц март, словно школьник, вприпрыжку

К нам примчался такой озорной.

Доставайте букеты, мальчишки,

Одноклассниц поздравьте с весной!

Где цветы, там отступят морозы,

Чтоб ручьями звенеть возле школ.

Положить не забудьте мимозы

Поутру на учительский стол.

Обнажили деревья макушки,

Позабыв свои зимние сны.

Заискрились задорно веснушки

На лице хохотушки-весны.

Зайчик солнечный скачет по партам,

Птичий щебет плывет с высоты.

От улыбок веселого марта

Появляются всюду цветы.

Телеграммы, открытки, приветы -

Март свой день приближает восьмой.

Не забудьте, мальчишки, букеты,

Одноклассниц поздравьте с весной!

Литературная викторина

1. Кто автор произведения «Кошкин дом»? (С.Я. Маршак)
2. Куда отправился Айболит по телеграмме? (в Африку)
3. Не царь, а в короне; не всадник, а со шпорами (петух)
4. Сестрица братца Иванушки (Алёнушка)
5. Из какого металла был сделан солдатик в сказке Г-Х Андерсена? (из олова)
6. Как зовут папу, у которого деревянный сынок? (Буратино)
7. Как звали папу – медведя в сказке «Три медведя»? (Михайло Потапыч)
8. На чём разъезжал Емеля в сказке «По щучьему веленью»? (на печи)

Жюри подсчитывает количество правильных ответов - кол-во баллов соответственно.

3 конкурс «Царский пир»

Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 5 минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья.

Сколько перечислено кушаний — столько очков получает каждая команда.

4 конкурс «Собери пословицу»  

Пословица разрезана на слова, необходимо собрать пословицу. Чья команда быстрее и правильнее справится с заданием, получает 3 балла.

1. При солнышке тепло, а при матери добро.
2. Всякой матери своё дитя мило.
3. Нет лучше дружка, чем родная матушка.
4. Птица радуется весне, а младенец - матери.

 Сценка «Домашнее сочинение»

(Мальчик сидит за партой и грызёт ручку, перед ним тетрадь)

 М. Целый час здесь сижу, и кроме названия ничего не придумал: «Как я помогаю маме». Вот сочинение трудное задали, придумай попробуй.

(В комнату заглядывает мама)

Мама: Сынок, сходи в магазин, купи хлеба к обеду.

М. Мама, я занят, не могу. А что, это идея, так и напишу. Хожу в магазин за хлебом (несколько минут мальчик пишет в тетради, затем заглядывает в окно)

Мама: (снова заглядывает в комнату) Сынок, я за хлебом, почисти, пожалуйста, картошку.

М. Мама, какая картошка, у меня трудное домашнее задание.

(мама уходит)

М. Это мысль, нужно записать: я помогаю маме готовить завтраки, обеды и ужины. Ещё я убираю в квартире, сам стираю свои вещи, так я помогаю маме. Вот, завтра точно получу пятёрку.

5 конкурс "Ах, какая я красивая!"

Ведущий. Вспомните А.С. Пушкина: "Я ль на свете всех милее...?"

От каждой команды участнице  по очереди даётся зеркало. Надо, глядя на себя в зеркало, расхваливать себя. У кого лучше всех это получится - тот победитель. (Жюри оценивает оригинальность 3 балла)

 Конкурс  для болельщиков «Музыкальное поппури»

Болельщики по 4 человека танцуют под быстро меняющуюся музыку, за самую энергичную пару добавляется очко команде (1 очко)

6 конкурс «Уроки Этикета»

Проводится викторина для команд, за каждый правильный ответ получает команда 1 балл.

«Уроки этикета»

Праздники бывают разные. Но что в них похожее – подарки!

Как же нужно принимать подарки и встречать гостей?

У меня в руках веер из вопросов. Каждая участница вытягивает вопрос и даёт полный ответ.   (может играть и ребёнок, и мама)

1. Вручение подарков должно сопровождаться…        (добрыми пожеланиями и улыбкой)
2. Если подарок не очень обрадовал, то вы…        (не покажите ни недовольства, ни разочарования)
3. Получив подарок, вы…        (развернёте и скажите: «Как здорово! Я очень рад получить эту книгу. Спасибо!»)
4. Если вам подарили цветы, то вы …        (радостно поставите их в вазу так, чтобы всем хорошо было видно)
5. Если вам подарили сладости, то вы …        (угостите ими друзей за чаем)
6. Можно ли отказаться от подарка?        (Отказаться от подарка – значит, серьёзно обидеть дарящего)
7. Если кто-нибудь из гостей пришёл без подарка, то ...        (поприветствуйте его так же сердечно, как и остальных)
8. Если кто-то принёс великолепный дорогой подарок, вызывающий восхищение, то помните, что …        (выражая благодарность за него, вы не должны сконфузить гостей, явившихся с более скромными подарками)

7 Конкурс "Модельеры"

Ведущий.

А сейчас вперёд - за дело!

Приглашаем модельеров!

Чтоб хорошо вы нас одели,

Конкурс новый -

"Показ моделей".

(Участницам необходимо создать свой собственный эксклюзивный костюм с помощью подручных материалов – газета, скотч, степлер, ножницы)

Пауза:             Стихотворение «О маме»

Друзья! Наши участницы подготовили различные костюмы. Давайте посмотрим и оценим эти модели! Прошу наших участниц выйти на сцену.

Звучит музыка, девочки выходят на сцену. Показывают и комментируют костюмы (по 2 чел.).

Ведущий. Прошу вас под музыку сделать два круга по залу и показать ваши модели. Музыка!

Звучит музыка, девочки демонстрируют свои костюмы. Зрители и члены жюри аплодируют.

8 конкурс  «Золушка»    

Девочкам предлагается две тарелки с перемешанной крупой. Ваша задача разобрать крупу. Оценивается быстрота и правильность. (3 балла)

Стихотворение «О бабушке»

9 конкурс "Стилист"

Для проведения этого конкурса от каждой команды нам нужен один стилист и девочка с длинными волосами. В вашем распоряжении все необходимые реквизиты. Пока звучит музыка, вам необходимо создать праздничную прическу под девизом "8 марта". Музыка!

Реквизит: расческа, шпильки, резинки, заколки, искусственные цветочки, лак для волос.

Частушки

Игра для болельщиков (ведущий проводит в это же время).

Ведущий.

У меня игра одна под названием "Он - она".

Он слон - она …слониха.

Он лось - она …лосиха.

Он кот - она…

Ну, конечно, она кошка!

Ну, ошиблись вы немножко.

Так сыграем ещё раз,

Обыграть хочу я вас!

Он морж - она …моржиха,

Он заяц - она … зайчиха,

Он бык - она …

Всем знакомо это слово?

Да! Да! Она - корова!

Ведущий.

На вопросы мои смело отвечайте

И очки своей команде добывайте.

Викторина для болельщиков.

Очерёдность ответа определяет поднятая рука. За правильный ответ ученик получает цветочек. Набранные цветочки в конце викторины определяют победителя.

Кулинарная викторина.

1. Фирменное блюдо сороки – воровки (кашка).

2. деликатес из кабачков (икра).

3. Картофель всмятку (пюре).

4. Макси-пирожное (торт).

5. То, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды (сироп).

6. Булочное изделие, которым можно порулить (баранка).

7. Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр).

8. Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет).

9. Фруктовый кефир по-нашему (йогурт).

10 Баранка – недомерок (сушка).

11.Птица, попавшая в суп за свои думы (индюк).

12.Название каши, которую вылил за окно Дениска Кораблёв (манная).

13.Что съел Буратино в харчевне, заплатив за себя, кота и лису золотой? (корочку хлеба).

14. Какая из нот не нужна для компота? (соль).

Ведущий. (Оценивание причёсок).

Итак, конкурс завершен. Давайте вашими аплодисментами оценим работу каждого стилиста.

Спасибо, вы замечательно справились и с этим заданием.

Ведущий.

Меньше слов - больше дела.

Подвести итог пора приспела.

Жюри подводит итоги конкурса. Награждение победителей и всех участниц. Присвоение титулов участницам.

Ведущий.

Закончился конкурс,

Закончилась встреча,

Настал расставания час.

Мы все чуть устали,

Но нас согревали

Улыбки и блеск ваших глаз.

До свиданья, друзья!

До новых встреч!

С наступающим первым праздником ВЕСНЫ, милые девочки!

Звучит песня о маме. «Мама моя»

1.Льётся в окно

Солнечный свет

Я всё смотрю на тебя

Мама моя- 2р.

Милая мама моя

2. Руки твои

Гладят меня

Смотрят с улыбкой глаза

Мама моя- 2р.

Милая мама моя

3. Годы пройдут,

 Вырасту я.

Быстро мелькают глаза.

Вместе со мной

Будет всегда

Милая мама моя

Награждение:  грамота и воздушные шары (2 команды),

Все участницы - шоколадки (26 чел.)

Присвоить титулы - медали.

1.Мисс Очарование

2.Мисс Сообразительность

3.Мисс Лучший стилист

4.Мисс Неповторимость

5.Мисс Стильность

6.Мисс Самой скромной

7.Мисс Самой энергичной

8.Мисс Очаровательная улыбка

9.Мисс Красота

10.Мисс Элегантность

11.Мисс Экстравагантность

12. Мисс Лучший Модельер

13. Cамой доброй

14. Самой виртуальной