Сценарий праздника "Семейные посиделки"
классный час на тему
"Семейные посиделки" праздник для детей и родителей. Как сохраняются семейные традиции. Вспомнить семейные песни, блюда кухни семьи. Познавательный интерес детей, узнать степень родства среди родственников.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
semeynye_posidelki.doc | 58.5 КБ |
Предварительный просмотр:
МБОУ «Долговская средняя общеобразовательная школа» Алтайского края; Новичихинского района; с. Долгово.
Сценарий детского праздника «Семейные посиделки»
Подготовила и провела: учитель начальных классов Ведерникова Ольга Борисовна
Цели:
1. Воспитание чувств любви к своей семье и гордости за неё, чувства уважения к родителям.
2. Развитие интереса к семейным традициям, а также к блюдам русской кухни
Развитие речи.
Подготовка:
1.Родительское собрание.
2.Оформление фотовыставки: «Кто мы? Откуда мы?», «Загляни в семейный альбом» (интересные кадры)
3.Сочинения учащихся «Кем я могу гордиться в моей семье».
Звучит песня «Родительский дом»
- Дорогие родители, уважаемые гости, конечно же, наши милые дети! Сегодня мы собрались с вами для того, чтобы провести семейный праздничный обед, поговорить о русской кухне, о семейных праздниках и традициях, название которому «Семейные посиделки».
Если вам плохо, если трудно, если вас обидели – кто вас приласкает, приголубит, поймёт и утешит? Конечно же, ваши мамы, папы, бабушки и дедушки, родные и близкие вам люди – семья. Когда мы с вами беседовали, вы говорили, что семья является для человека самым важным в жизни.
- А как вы думаете, ребята, все семьи одинаковые? (Ответы детей)
Они разные, они отличаются друг от друга обычаями, привычками, традициями, которые передаются из поколения в поколение.
В прошлом году мы с вами составляли генеалогическое древо каждой семьи, издавна на Руси была традиция узнавать о своих предках. И мы теперь знаем, откуда вы по происхождению. Сегодня мы поговорим о рецептах блюд русской кухни, проведём конкурсы семейные и повеселимся.
1.Учащийся Разве может русский стол обойтись без блинов?
Ах, блины да солёные, да сладкие, да масляные!
Сколько же их на свете есть –
Невозможно перечесть!
2 Учащийся Следующее блюдо в нашем меню - это чай.
Ой. Чай, крепкий чай.
Пейте чай-чаёчек,
Чтобы радость приносил
Каждый день-денёчек!
- Чай пить – не дрова рубить!
- У самовара не скучаем, разговор ведём за чаем.
- Чай с вареньем и лимоном, с кренделями и поклоном!
- После бани крепкий чай русским удальцам подай!
- Он бальзам от всех болезней и напитка нет полезней!
- Кто здоровым хочет быть, больше чая надо пить!
Наслаждаемся этим крепким напитком. (Все пьют чай)
А теперь переходим к весёлым конкурсам.
(Выходят две старушки)
1 старушка: Смех-потешки услыхали –
Сразу у вам мы прибежали
2 старушка: Где потешки поют –
Там и весело живут.
Правда. Даниловна?
1 старушка: Правда, Гавриловна!
2 старушка: Неразлучные старушки-
Мы живём в лесной избушке.
1старушка: Избушка на кочке,
Блинами обита,
Оладьями покрыта.
2 старушка: Есть ограда кругом-
Пирожки с творогом.
1 старушка: А ещё представим в лицах
Вам весёлы небылицы!
2 старушка: Что Марфуша для Петра
Наварила, напекла?
92 блина. 2 корыта киселя,
5 пирогов – не нашла едоков.
2 старушка: Сел комарик на дубок,
На еловый на пенёк.
Свесил ножки на песочек,
Сунул носик под листочек,
Спрятался.
Ведущий: Стоп, стоп! Голова кругом пошла. Что за Марфушка, что за комарик?
Эй. Сударушки старушки, послушайте-ка лучше частушки.
Запевай поскорее, чтобы было веселее!
Представление семей. Каждая семья поочереди поёт свои частушки.
Ой, посмотрите, пока мы здесь веселились, выросла чудо ромашка!
Это цветок не простой, это ромашка-скороговорка.
Кто лучше произнесёт.
- От топота копыт пыль по полю летит.
- Прокоп украл укроп.
- Ребята малы семигодовалы.
- Бобры добры, для бобрят добры.
- Вставай Архип, петух охрип.
- Носит Сеня в сени сено, спать на сене будет Сеня.
- Бык тугогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа.
- Ой, кто-то стучится. Это «Небылицы» в лицах. Те. Что сидят в теремах да светлицах. Щёлкают орешки да творят насмешки.
Появляются «Небылицы».
-Здорово, кума?
-На рынкебыла.
-Никак ты кума глуха?
- Купила курицу да петуха.
-Прощай кума!
- Пять алтын отдала.
- Акуля, что ты шьёшь не оттуля?
- А я, батюшка, ещё пороть буду.
-Лень, отвори дверь, сгоришь!
- Хоть сгорю, да не отворю!
Сейчас мы вспомним о старине.
- В старину хлеб запивали квасом. Как называется кушанье из кваса, в которое мелко крошат хлеб и лук? (Тюря)
- Какие блюда, напитки русской кухни вы знаете? (Щи, каша, кисель, пироги, квас, пельмени, сбитень)
- Что заменяло на Руси до 18 века картошку? (Репа)
- Какой продукт в старину называли каменным мёдом? (Сахар)
- Когда на Руси обязательно пекут блины? (На Масленицу или на Святки)
- Когда красят яйца и пекут куличи? (На Пасху)
- Когда яйца катают с горки? (На Красную горку)
- Когда гадают? (На Рождество, под Новый год, на Крещение)
- Сколько времени длятся Святки? (От Рождества до Крещения, с 7 по 19 января)
- Когда обычно купались в проруби или «иордани»? Зачем? (На Крещение, смыть грех)
- Где спали младенцы? (колыбель. Люлька).
Семьи представляют свои изготовленные блюда и делятся секретами русской кухни.
(Реклама, защита: песня, стих, танец)
В семье, где находится повод посмеяться и живут ощущения радости жизни, душа расцветает. Лучший педагогический приём – юмор, выручающий даже в самых нестандартных ситуациях. Чувство юмора пригодится в следующем конкурсе.
Конкурс «Пойми без слов» (Предлагаются тексты детских песен, которые нужно изобразить перед зрителями только с помощью пантомимы. Побеждает команда, чью песню зрители быстрее отгадают. Песни «Кузнечик», «Улыбка», и т.д..)
Конкурс «Аукцион семейных праздников» (В каждой семье справляются праздники. Наряду с традиционными, которые отмечет вся страна, у каждой семьи есть свои собственные. Выигрывает команда последняя назвавшая праздник).
Сценка «Бабушки и внуки»
Учитель: А всегда ли ребята виноваты в том, что вырастают белоручками, неумехами? Сейчас специально покажем пару бабушек. Посмотрите, они вам никого не напоминают?
Две старушки.
- – Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?
- – Да что ты, я ещё уроки не сделала….
- – Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как школу окончила.
- – Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат!
- - Да, я всю жизнь за внуков уроки делаю.
- – Правда? Это ты их так балуешь?
- – Я не балую! Я сними очень строго. Вот делаю уроки, а уж на чисто они у меня всегда сами переписывают.
- – О, действительно строго!
- – Так что если что, меня спрашивай, у меня большой опыт.
- – Ну, если не трудно проверь как я стихотворение выучила. Гм-гм… «У лукоморья дуб зелёный; златая цепь на дубе том…»
- – Так, хорошо.
- – «…И днём, и ночью пёс учёный…»
- – Какой пёс? Какой пёс?
- – Ну, я не знаю какая у него порода.
- – Да не пёс, а кот учёный! Поняла? Кот!
- – А-а, поняла-поняла! Я тогда сначала: «У лукоморья дуб зелёный; златая цепь на дубе том; и днём и ночью кот учёный …»
- – Ну?
- - …С авоськой ходит в гастроном.
- – С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?
- – Ой, ну какая же ты, подруга! У меня ещё столько уроков я всё перепутала.
- – Как ты считаешь, если мы и дальше так упорно будем учиться, может, в нашу честь какую-нибудь единицу назовут?
- – Её уже назвали.
- – Как?
- – Кол! Его ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки…
Сделайте вывод милые бабушки.
Задания бабушкам:
- Смотать пряжу.
- Накормить внука кашей (Завязанными глазами)
Задания дедушкам:
- Запеленать куклу.
- Спеть колыбельную.
В языке русского народа жили и живут слова, обозначающие степень родства. А каких родственников знаете вы? И сколько же их?
Свекровь, свёкор, тесть, тёща, зять, невестка, шурин, деверь, и т.д.
Конкурс «Кто это».
- Брат жены? (Шурин)
- Брат мужа? (Деверь)
- Сестра мужа? (Золовка)
- Сестра жены? (Свояченица)
- Мать жены? (Тёща)
- Отец жены? (Тесть)
- Мать мужа? (Свекровь)
- Отец мужа? (Свёкор)
- Дочь брата или сестры? (Племянница)
- Брат отца или матери? (Дядя)
- Сестра отца или матери? (Тётя)
- Жёны двух братьев? (Свояченицы)
- Мужья двух сестёр? (Свояки)
- Материжены и мужа? (Сватьи)
Конкурс пословиц.
(Кто больше составит пословиц: по началу и концу. Объяснить смысл.)
- На что и клад, коли в семье лад.
- В семье и каша гуще.
- Вся семья вместе, так и душа на месте.
- Яблоко от яблони недалеко падает.
- Согласную семью и горе не берёт.
- В семье любовь и совет, так и нужды нет.
- Семья – печка: как холодно, все к ней собираются.
- Дружная семья и землю превращает в золото.
(Родители читают сочинения детей о своей семье, и соответственно для себя делают вывод)
Чтец: Я вам желаю от души,
Чтобы были дела хороши,
Чтобы в дом не стучалась беда,
Чтоб грустить не пришлось никогда.
Желаю счастья и добра,
Желаю тёплых, светлых дней,
Здоровья. Что всего важней.
Итог: 1. Песни по трём словам (отгадать песню по трём словам и спеть):
- небосклон, кокосы, бананы (Чунга-Чанга)
- минуты, небосклон, машинист (Голубой вагон)
- груша, песня, туманы (Катюша)
- калина, ручей, парень (Ой, цветёт калина…)
- улыбка, радуга, облака (Улыбка)
2. Чаепитие.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий "Старинные посиделки"
Цель: познакомить с традициями русских посиделок у крестьян; узнавать и находить особенности русского фольклора; развивать артистические и сценические способности детей. ...
Сценарий фольклорного праздника "Деревенские посиделки"
Россия, Россия, края дорогие,...
Сценарий "Осенние посиделки" + "грибная" презентация
В сценарии "Осенние посиделки" стихи, песни, инсценировки, конкурсы, загадки об овощах и "грибная" презентация. В празднике с удовольствием участвуют не только дети, но и их родители. Они тоже участву...
Сценарий "Осенние посиделки"
Сценарий к празднику осени «Осенние посиделки»Ведущая: Осенние мелодии уже вокруг звучат.Растрепанные листья волнуются, шумят.Сегодня паутинки куда-то вдаль плывут.Холодные дождинки печально так...
Сценарий "Русские посиделки"
Сценарий"Русские посиделки"...
сценарий"Осенние посиделки"
фрагмент к празднику "Золотая осень"...
сценарий"Осенние посиделки"
Сценарий "Осенние посиделки" фрагмент утренника про осень...