Посвящение в первоклассники
план-конспект урока (1 класс) по теме

 ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, дорогие ребята, учителя и родители! Мы собрались на веселый праздник - "Посвящение в первоклассники". (Звучит сигнал.) Слышите? Азбука уже на пороге. Встречайте дорого гостя!

(Входят 6 первоклассников, на груди у них прикреплены таблички с буквами: А,З,Б,У,К,А.)

БУКВА А: На этот праздник сентябрьским днем
Родителей наших мы все позовем
Так что ж, начинать наступает пора,
Наш праздник открыт, мы вам рады друзья!

БУКВА З: Мы сегодня очень рады
Всем родителям, ребятам,
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей!
Всех знакомых, незнакомых,
И серьезных, и веселых.

БУКВА Б: Мы дошкольниками были
Мы ходили в детский сад.
Мы из глины мастерили
И лошадок, и зайчат,
А теперь, а теперь
Нам открыла школа дверь.

БУКВА У: Поступил я осенью
В школу в 1 "А".
Я считаюсь школьником
С первого числа.

БУКВА К: Даже маленький ребенок,
Не умеющий читать,
Только выйдя из пеленок,
Просит книжку показать.


БУКВА А: Если хочешь строить мост,
Наблюдать движенье звезд,
Управлять машиной в поле,
Иль вести машину ввысь,
Хорошо работай в школе,
Добросовестно учись.

ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «Вредная первоклассница»

(Выбегают Путаница и Нехочуха. Путаница путает ребят с буквами. Нехочуха ложится на скамейку и "спит".)

ВЕДУЩИЙ: Ребята! Что за странные гости у нас? (подкрадывается к Путанице) Попалась! Ты кто такая?

ПУТАНИЦА: (задрав нос) Я - Путаница!
ВЕДУЩИЙ: Так это ты все буквы перепутала?

ПУТАНИЦА: Ну я, а что?

ВЕДУЩИЙ: А то, что зря старалась. Наши ребята все твои пакости исправили.

(Дети восстанавливают слово и уходят.)

ПУТАНИЦА: А я вот знаю, что многие из вас мам и пап не слушаются, уроки учить не хотят. Наверное, в школе-то вам и не интересно совсем. Нет?

ДЕТИ: Интересно!

ПУТАНИЦА: Ну и ладно! Зато я знаю такую  девочку, который ничего не умеет и ничего не хочет. Нехочуха!

НЕХОЧУХА: А-а-а?

ПУТАНИЦА: Вставай!

НЕХОЧУХА: Не хочу.

ПУТАНИЦА: Вставай, говорю! Ну-ка расскажи свое любимое стихотворение.

НЕХОЧУХА: Не хочу.

ПУТАНИЦА: Рассказывай!

НЕХОЧУХА: Я великая  Нехочуха,
Ничего я не хочу.
И скажу вам откровенно,
Я уроки не учу.
Не хожу, друзья, я в школу,
Днями целыми я сплю,
Потому что, потому что
Ничего я не хочу.

ПУТАНИЦА: Вот так вот. И никто ее не переделает.
ВЕДУЩИЙ: А ты, Нехочуха, вместо слов "не хочу" попробуй сказать: "Хочу! Буду с удовольствием!"
НЕХОЧУХА: Никогда у меня это не получится.
ВЕДУЩИЙ: Ребята, давайте поможем Нехочухе! Он будет говорить слово "я", а вы - "хочу", и Нехочуха скажет дальше, что он хочет делать.
НЕХОЧУХА: Я...

ДЕТИ: Хочу...

НЕХОЧУХА: Играть.

ВЕДУЩИЙ : Давайте проведем игру "Это я, это я, это все мои друзья". Я буду вас спрашивать, а вы хором отвечать: "Это я, это я, это все мои друзья!". Будьте внимательны, возможна ловушка. 

-Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу? (это я, это я, это все мои друзья)

-Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

- А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?

- Рано утром мчится в школу?
-  У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?

- Кто в постели целый день и  кому учиться лень?

- А скажите мне ребятки кто утром делает зарядку?

Путаница. Я заколдовала слово, которое в школе главное и если вы не выполните задания и не отгадаете это слово, то не быть вам учениками.

Ведущий. Ребята очень хотят учиться и поэтому постараются выполнить все задания.

Путаница. 1 задание. А чему вы будете учиться в школе вы знаете.

Ведущий. Конечно ребята знают. Они споют для всех песню и ответят на вопрос.

 Путаница недовольно открывает букву «З»
ПУТАНИЦА: Ничего, ничего. Я устроила еще одну пакость - выбросила слова из стихотворения. Вам никогда не догадаться, какие это слова.

Если все ты будешь знать,
То получишь в школе...(5)

В коридоре топот ног,
То зовет всех в класс…(звонок).

То я в клетку, то в линейку.
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я?…(Тетрадь)

Если ты его отточишь,
Нарисуешь что захочешь,
Солнце, море, горы, пляж,
Что же это? ...(Карандаш).

Если всё ты будешь знать,
То получишь в школе… (Пять).
В коридоре топот ног,
То зовёт всех в класс …(Звонок).

Долгожданный дан звонок,
Это кончился… (Урок).
Путаница открывает букву «Н»
НЕХОЧУХА: А вот и нет. Не услышите вы больше звонок. Для того чтобы мы его отдали - вам нужно пройти некоторые испытания. Вы должны доказать, что достойны носить звание "первоклассник".

Игра «Собери порфель».

ВЕДУЩИЙ: Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

ВЕДУЩИЙ: Молодцы, ребята! Справились с заданием. Придется вам, Путаница и Нехочуха, отдавать наш звонок и открыть букву. Открывают букву «А»
Путаница. А сейчас трудное задание. Вы с ним точно не справитесь.

1. - В хоре семь кузнечиков песни распевали, вскоре два кузнечика голос потеряли, сосчитай без лишних слов, сколько в хоре голосов? (5) 
2. - Пять мальчишек - медвежат, мама уложила спать, одному никак не спится, а скольким сон хороший снится? (4) 

3. - Три ромашки - жёлтоглазки, два весёлых василька, подарили маме дети, сколько же цветов в букете? (5) 
4. - В класс пришла Маринка, а за ней Иринка, а потом пришёл Игнат, сколько было всех ребят? (3) 

Недовольно открывает букву «Н»

Нехочуха. Хм! Да, действительно, считать вы тоже умеете, а вот умеете ли правильно говорить!

Сейчас я вам буду называть слово в единственном числе, а вы мне будете называть это слово во множественном числе.

Ну, например:

кот - коты

стол - столы

рука - руки

мост - мосты

столб - столбы

блин - блины

куст - кусты

стул - стулья

дерево - деревья

окно - окна

глаз - глаза

день - дни

пень - пни

Нехочуха открыват букву «И»

Путаница. Подожди, подожди, Я предлагаю всем немножечко передохнуть, а то осталось одно задание.

- Что всего милее

В хлебе - горбушка

В капусте - кочерыжка

В молоке - пенка

А в школе - переменка!

И я предлагаю устроить небольшую школьную переменку.

 Нехочуха.  - А, перемена - это когда все носятся по коридорам, кричат, а иногда и портфелями дерутся. Это я люблю!

Ведущий. - Ну что ты, перемены существуют для того, чтобы ребята смогли отдохнуть и приготовиться к следующему уроку. А знаете, что я больше всего люблю делать на перемене? (песня или физминутка)

- Ну, что же, ребятишки

Загадываю последнюю загадку

Коль справитесь с этим заданием

Дорога откроется к знаниям

Прозвенит звонок весёлый

Радостно вас встретит школа !

А последнее задание называется "Волшебные кляксы"

Я страсть как, люблю кляксы ставить в своих тетрадях. Поэтому, захватил с собой свои любимые кляксы. Ну, а вы, раз такие умные и смышлёные, будьте добры, сделайте так, чтобы мои кляксы превратились во что-нибудь этакое. Впрочем, во что, пускай поможет ваше воображение.

(Вывешивает два ватмана, в которых нарисованы 2 кляксы. Вызывают 2 ребёнка. Они должны из этой кляксы маркером нарисовать рисунок).

(Фонограмма волшебной музыки. Открывается цифра 6 Буква "Е" Звучит фонограмма школьного звонка.)

Ведущий. Кто умеет читать прочтите, что за слово получилось. А почему оно в школе главное? Так что ничего у вас, Путаница и Нехочуха, не получилось.

Злые вы уходите с нашего праздника.

НЕХОЧУХА: И вовсе мы не злыдни, мы добрые и зовут нас Пиши и Читай. Мы придумали все это, чтобы проверить вас, знаете ли вы буквы, умеете ли помогать друг другу. И мы видим, что вы настоящие первоклассники.

Ябуду зачитывать для вас наказ. Когда я буду вас спрашивать "Вы готовы?" дружно отвечайте "Готовы". Попробуем ?

- Вот пришёл желанный час,

Ты зачислен в первый класс

Ты дружок послушай нас

Мы даём тебе наказ!

Вы готовы?

Утром рано просыпайся

Хорошенько умывайся

Чтобы в школе не зевать

Носом парту не клевать

Вы готовы?

Приучай себя к порядку

Не играй с вещами в прятки

Каждой книжкой дорожи

В чистоте портфель держи!

Вы готовы?

Одевайся аккуратно

Чтоб смотреть было приятно

На уроках не хихикай

Стул туда - сюда не двигай!

Вы готовы?

Не дразнись, не зазнавайся

В школе всем помочь старайся

Зря не хмурься, будь смелей

И найдёшь себе друзей!

Вы готовы?

Всем о школе расскажи

Честью школы дорожи

Учись писать, читать, считать

Чтоб получать отметку "5"

ВЕДУЩИЙ: Обряд посвящения

К совершению обряда «Посвящения в ученики» детей, переступивших    впервые школьный порог 1 сентября 2012 года, приготовиться! Данный обряд  провести ученикам 5 класса, успешно закончивших начальную школу в 2012 году.

1. Каждого, кто 1 сентября   2012 года переступил порог  Очкуровской школы   и ближе к 10 часам зашел в кабинет № 13, считать учениками 1 класса!
2. Каждый, кто пожелает учиться в этом классе с 2012 по 2016 год, наступите по 3 раза соседу по парте. Это позволит вам в ближайшие 4 года избежать ненужных ссор и конфликтов!
3. Каждый,  кто пожелает  за эти 4 года получить прочные знания , порадовать при этом свою первую учительницу и. главное сумеет не огорчать своих родителей, да открыв рот вкусите эликсир внимания и памяти! (дети берут конфеты из коробочки)
4. Каждый кто нашел свое место за партой и на стуле, да пусть не позабудет его . Пусть ваши руки ощутят силу бальзама усердия. Кто сильнее будет растирать     этот бальзам на руках, тот усерднее будет учиться! ( девочки наносят на руки первоклассникам полоску мела; они этот мел стараются растереть ладонями)          

Ведущий: Обряд посвящения закончен, а теперь надо произнести  клятву первоклассника

Мы, первоклассники школы села Очкуровка, перед лицом учителей, родителей и одноклассников торжественно клянёмся:

Никогда не ходить в школу с невыученными уроками… Клянёмся!

Никогда не заканчивать четверть с плохими оценками… Клянёмся!

Никогда не открывать учебники грязными руками… Клянёмся!

Никогда не показывать дневник родителям дневник в праздничные дни… Клянёмся!

Стать гордостью родителей и учителей… Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Дети садятся на свои места.

ВЕДУЩИЙ: Уважаемые родители, попрошу вас встать для торжественной клятвы. Отвечайте только да, если вы согласны с моими словами:

Детям в учёбе поможем всегда… Да!

Чтобы детьми была школа горда… Да!

Нас не пугает задач чехарда… Да!

Формулы вспомнить для нас ерунда… Да!

Клянёмся детей не лупить никогда… Да!

Только слегка пожурить иногда… Да!

Будем спокойны как в речке вода… Да!

Мудрыми будем как в небе звезда… Да!

Будем вставать по утрам в холода… Да!

Чтобы успеть и туда и сюда… Да!

Когда ж завершится учёбы страда,
вместе с детьми погуляем тогда… Да!!!

Слово родителям.
ВЕДУЩИЙ:

Ответное слово первоклассников:

1: В праздник солнечный, весёлый,

                              Сердце радостно стучит.

                              Ученик начальной школы-

                              Это здорово звучит!

2: Становясь умней и старше,

                               Все науки покорим.

                               А за праздник этот классный

                               Всем спасибо говорим.

 3  : Мы теперь не просто дети,

                                Мы теперь ученики.

                                И у нас теперь на партах

                                Книжки, ручки, дневники.

4  первоклассник:  Не буду я лениться

                                 Всё буду успевать

                                 Хочу я научиться

                                 Читать, писать, считать.

Поздравление и наказ учителя

 Песня «Теперь мы первоклассники»

Песня.

Школьники

В 1 раз в 1 класс с лицами серьезными.
В этот день встали мы наравне со взрослыми
В этот день пусть не ждут нас сады и дворики.
Мы теперь мы теперь школьники, школьники

2. В 1 раз в 1 класс мы сидим за партою.

И для нас шар земной развернулся картою,
И как компас для нас буквари и сборники
Мы теперь мы теперь школьники, школьники

3. В первый раз, в первый раз в дальний путь отправимся.
Пусть шумит океан - со штурвалом справимся.

Пусть Бермудские  ждут, где - то треугольники.

Мы теперь мы теперь школьники, школьники.