Сценарий праздника "Веселый Календарь"
план-конспект урока на тему

Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся со сложной структурой дефекта «Веселый календарь»

Цель: закреплять знания учащихся об осени; вызывать эмоциональный отклик

Оборудование: стилизованная ширма на осеннюю тему, музыкальный центр, ноутбук, экран, проектор

Материалы:   панно «В лесу» (с контурными изображениями животных на липкой ленте, три пластиковых 5-литровых бутылок с отрезанным горлышком, на которых наклеены красный, желтый и синий кружки, шарики из «сухого бассейна» - красного, желтого, синего цветов, разрезные изображения грибов, ватман с контурным изображением осенних листьев с нарисованными на ними геометрическими фигурами, бумажные осенние листочки с геометрическими фигурами, карточки со словами, в которых пропущена определенная буква: «ос…нь», «ли…топад», «сент…брь», «о…тябрь», «н…ябрь», «дожд…», «вет…р», «ту…а», «урож…й» и  небольшие карточки с   буквами «е», «с», «я», «к», «о», «ь», «ч», «а», шапочки гриба, зайца, муравья, капелек

Предварительная работа: экскурсии в парк, изготовление поделок из природного материала, просмотр презентации «Краски осени», чтение произведения В.Сутеева «Под грибом»

Вход под музыку «Песня про осень»  сл. Л. Палий, Б. Будар, муз.  Г. Гладков

Ведущая. Я люблю тебя, осень, за красу небывалую,

За нарядные листья и тепло запоздалое,

За пору урожайную, паутину летящую,

За грибы и за дождик, за печаль настоящую

Ведущая. Вот Веселый календарь в гости  к нам пришел

                  И месяцы осенние он с собой привел

Выход Веселого Календаря под музыку

Веселый Календарь.  Осень начинается с сентября:

                                  Собирать грибы пора.

                                  Про один грибок сказку расскажу,

                                  Что произошло, вам я покажу.

Как-то у дерева вырос грибок

Шляпка большая, а сам – с ноготок

Дождик по шляпке начал стучать,

Капельки стали вокруг танцевать.

Проводится ритмическая игра «Капли» М. Ю. Картушиной.

    Капля раз, капля два,

    Капли медленно сперва -

(Дети сопровождают эти слова медленными хлопками)

    Стали капли поспевать,

    Капля каплю подгонять –

    Кап, кап, кап, кап.

(Хлопки учащаются)

    Зонтик поскорей откроем,

    От дождя себя укроем.

(Дети поднимают над головой руки, имитируя зонтик)

Танец капелек под песню «Капельки» муз. В. Павленко, сл. Э. Богдановой.

Ведущий. А вдоль тропинки мышка бежит, (выход Мышки)

                 И под грибочком укрыться спешит.

                Мышка под ним осторожно присела,

                Песню про осень тихо запела.

Танец с листочками под песню-танец «Я с листочками хожу» муз. Костенко

Ведущая. Мимо грибочка ползет муравьишка, (выход Муравья)

                Просит залезть под грибочек у мышки -

               «Пустишь ли мышка меня под грибок?

               Я под дождем уже очень промок»

              Мышка ответила: «Да,- муравью, -

              Тебя под грибок, муравьишка, пущу»

              Вдвоем под грибком  они стали сидеть,

              И на лесную полянку глядеть

Выполнение задания « Приготовь варенье»» (соотнесение предметов по цвету, учащиеся в  пластиковые банки с наклеенными желтыми, красными и синими кружками собирают  определенного цвета шарики-ягодки)

Ведущая. Вот к грибочку зайчик скачет, (выход Зайчика)

                Он продрог и громко плачет.

                Мышка с муравьем зайчика позвали,

                Зайчонку от дождя   укрыться дали

               Трое друзей под грибочком ждут

               Когда тучки, наконец, пройдут.

              Вот дождик прошел, стало  солнце светить.

               Значит, пора  погулять выходить.

               Выбежали мышка, заяц, муравей

               Посмотрели на грибок скорей.

               А грибок уже не с ноготок, вырос наш грибок,

               Пока дождик землю поливал, грибочек быстро подрастал.

Ведущая. История про грибок закончилась, а  нам пора поиграть в игру «Собери грибок» (разрезные картинки)

Выход Календаря под музыку

Веселый Календарь. Второй месяц осени октябрем зовется,

                                 Рыжий лист кленовый к нам в окошко бьется.

                                 А вокруг повсюду кружит листопад,

                                Он ковром осенним укрывает сад

Игра «Сложи ковер» (раскладываем листочки с изображением разных геометрических фигур  на   контур с соответствующей геометрической фигурой, нарисованный на листе ватмана.)

Ведущая. Получился на славу

                 Всем осенний ковер.

                 Сколько  листьев и цвета

                 Отразилось все в нем.

Ведущая. Ветер деревья качает,

                 Веточки их наклоняет.

                 Стаи птиц улетели на юг,

                 Расскажем об этом при помощи рук.

Речедвигательное упражнение «Осень» (звучит спокойная музыка)

1. Осень мы гулять идем (шаги на месте)

2. Листья сыплются дождем (движения кистями рук из стороны в сторону)

3. Под ногами шелестят (топаем на месте)

4. И шуршат, шуршат, шуршат (движения, сложенными вместе ладонями вверх-вниз)

5. Ветерок – дружок крылатый (раскачивание, поднятыми вверх  руками вправо-влево)

6. Дождь принес и он заплакал (держим ладони, повернутые тыльной стороной перед собой)

7. Капли по земле стучат, поиграть они хотят (стучим кулачок о кулачок)

8. Ветер шутку не стерпел зашипел и засвистел ( произносим звук: «ш-ш-ш»)

9. Гонит ветер нас долой (машем попеременно руками)

10. Отправляемся домой (идем по кругу)

Веселый календарь (выход под музыку)

Веселый Календарь. Ноябрь на календаре настал

                                 Первый снежок на землю упал

Учащиеся исполняют музыкально-ритмическую композицию «Первый снег»

Ведущая. Звери в лесу, в ноябре

                Готовят жилище к зиме

                Кто и где зимует, узнаем

               Вместе загадки сейчас отгадаем  

Учащиеся разгадывают загадки и собирают панно «В лесу» (приклеивают фигурки животных в определенных местах панно)

Под землей в шатре своем

Спит всю зиму сладким сном.

Ну а как весна настанет –

Так лесной хозяин встанет!

 (ответ: медведь в берлоге)

Проворная зверюшка

 Сидит в дупле-избушке.

Целый день скок-поскок,

Отыскала грибок,

Нанизала на сучок,

Заготовила впрок.

(ответ: белка)

 Кто в беретке ярко-красной,

В черной курточке атласной?

 На меня он не глядит,

Всё стучит, стучит, стучит.

(ответ: дятел)

Лежала между елками подушечка с иголками.

Тихонечко лежала, потом вдруг убежала.

(ответ: еж)

Не зверь, и не птица,

Всего боится.

 Половит мух –

 И зимовать в воду – плюх!

(ответ: лягушка)

С хвостом, а не зверь, с перьями, а не птица (ответ: рыба)

Маленький, беленький,

По лесочку прыг-прыг!

По снежочку тык-тык!

(ответ: заяц)

Ведущая. А теперь вставайте,  со мною  вместе поиграйте!

               Стоит в поле теремок, теремок,

              ( Поднимают руки над головой)

              Он не низок не высок.

             ( Приседают и поднимаются на носочки)

               На двери висит замок.

              (Пальцы рук складывают в замок)

             Кто его открыть бы смог?

             (Делают движения запястьями вперёд – назад)

            Слева – зайка, справа – мишка –

            (Поворачивают голову)

            Отодвиньте-ка задвижку!

           (Пробуют потянуть замок в стороны)

           Слева – ёжик, справа – волк –

          (Делают повороты головой)

          Нажимайте на замок!

          (Сжимают, разжимают запястья)

          Зайка, мишка, ёжик, волк открывают теремок.

          (Разводят руки в сторон)

Ведущая.  Новое задание нам выполнить пора,

                 Вставьте поскорее букву в данные слова.

(Учащиеся выполняют задание «Вставь пропущенную букву», перед детьми разложены карточки со словами, в которых пропущены отдельные буквы: «ос…нь», «ли…топад», «сент…брь», «о…тябрь», «н…ябрь», «дожд…», «вет…р», «ту…а», «урож…й» и  небольшие карточки с пропущенными буквами «е», «с», «я», «к», «о», «ь», «ч», «а». Учащимся необходимо выбрать нужную карточку с буквой и вставить её в слово»)

Ведущая. 

12 месяцев в календаре,

И каждый   приносит  подарки тебе:

Сентябрь - грибы,  в октябре – листопад,

А в ноябре уже снегу ты рад

Декабрь   украсит нарядную елку,

Январь – возведет   белоснежную горку.

Февраль   принесет с собой ленту метели,

Март   даст начало первой капели.

Апрель  соберет первоцветов  букет,

Май   нам подарит  сирени цвет солнечный свет.

Июнь   - это летних каникул встреча

Июль – купание в теплой речке.

В августе все урожай собираем,

Так круглый  год  мы дары получаем!

Общий хоровод под песню «Осень постучалась к нам» сл. Т.Прописнова, муз. И.Смирнова  (хоровод сопровождается слайд-шоу «Краски осени»)