Праздничное мероприятие "Осень - праздник урожая!"
методическая разработка (2 класс) на тему

Праздничное мероприятие "Осень – праздник урожая!"

Цель: обобщение знаний детей об осени, сплочение коллектива, развитие внимания, познавательной активности учащихся, памяти, наблюдательности; воспитание отзывчивости по отношению друг к другу.

Оборудование: магнитофон, пьеса П.Чайковского « Осенняя песня, песня «Осень», музыка П. Чайковского «Времена года», Хоровод «Урожайный», музыка для танца осенних листочков; листочки из цветной бумаги, рисунки детей об осени; 2 листа бумаги, маркеры (для конкурса); конфеты.

Предварительная подготовка:

1. Зал украшается осенними листьями, плакатами.
2. Учащимся, которые будут выступать в роли овощей, делаются костюмы.
3. Учащиеся рисуют осенние пейзажи, которые развешиваются в зале.
4. Делается костюм Осени.

Ход мероприятия:

Дети входят в зал под музыку (пьеса П.Чайковского « Осенняя песня»). Выходит ученик, читает стихотворение Ф.Тютчева «Есть в осени первоначальной».

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора-
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…

Выходят дети и читают стихотворение А.Плещеева

1 ученик:

Бродит в роще листопад
По кустам и кленам,
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.

2 ученик:

Соберем из листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Легкий и игривый.

3 ученик:

И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит лета больше нет,
Осень наступает.

Учащиеся читают стихотворения А.Плещеева.

1 ученик:

Лес задумчивый овеян голубою дымкою,
Каждый листик серебрится тонкой паутинкою.

2 ученик:

Листья клена пестрой стайкой
Тихо – тихо падают
От реки притихшей веет
Легкою прохладою.

3 ученик:

Молчаливые тропинки
В даль уходят синюю,
Над лесами пролетают
Стаи журавлиные

Учащиеся читают стихотворение.

1 ученик:

Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Все поспело для ребят.
Все хором: праздник урожая –
Весело встречаем,
Приходи, мы ждем тебя,
Осень золотая!

Под музыку П. Чайковского «Времена года» входит осень.

Осень:

- Вы обо мне? А вот и я!
Привет веселый вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной!
Вам нравиться наряд осенний мой.
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь крепко подружиться.

Исполняется танец осенних листочков.

Осень: Собирают осенью урожай плодов (выходят дети, изображающие овощи: баклажан, горох, морковь, помидор, свекла, картофель, лук, капуста, огурец, редис.)

Инсценировка стихотворения «Спор овощей» Н. Семенова

Осень: 
 Урожай у нас хорош, уродился густо: 
 И морковка, и картошка, белая капуста, 
 Кабачки зеленые, красный помидор 
 Затевают длинный и серьезный спор. 

Овощи: 
 Кто из нас, из овощей, и вкуснее и нужней? 
 Кто от всех болезней будет всем полезней? 

Осень: 
 Выскочил горошек – ну и хвастунишка! 

Горошек (весело) : 
 Я такой хорошенький зелёненький мальчишка! 
 Если только захочу, всех горошком угощу! 

Осень: 
 От обиды покраснев, свекла проворчала... 

Свекла (важно): 
 Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала. 
 Свеклу надо для борща и для винегрета 
 Кушай сам и угощай – лучше свеклы – нету! 

Капуста (перебивая) : 
 Ты уж, свекла, помолчи! Из капусты варят щи. 
 А какие вкусные пироги капустные! 

Огурец: 
 Очень будете довольны, съев огурчик малосольный. 
 А уж свежий огуречик – всем понравится, конечно! 

Редиска (скромно): 
 Я – румяная редиска, поклонюсь вам низко-низко. 
 А хвалить себя зачем? Я и так известна всем! 

Морковь (кокетливо): 
 Про меня рассказ недлинный: кто не знает витамины? 
 Пей всегда морковный сок и грызи морковку – 
 Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким. 

Осень: 
 Тут надулся помидор, и промолвил строго... 

Помидор: 
 Не болтай, морковка, вздор, помолчи немного. 
 Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок томатный. 
 Витаминов много в нем. Мы его охотно пьем. 

Осень: 
 У окна поставьте ящик. Поливайте только чаще. 
 И тогда, как верный друг. К вам придет зеленый... лук! 

Лук: 
 Я – приправа в каждом блюде и всегда полезен людям. 
 Угадали? Я – ваш друг. Я – простой зеленый лук! 

Картошка (скромно) : 
 Я, картошка, так скромна – слова не сказала... 
 Но картошка так нужна и большим и малым! 

Баклажан (робко): 
 Баклажанная икра так вкусна, полезна... 

Осень: 
 Спор давно кончать пора! Спорить бесполезно! 
(Слышится стук в дверь. Все овощи замолкают.) 
 Кто-то кажется стучит... 
(входит ученик в костюме Айболита) 

Овощи (хором): 
 Это доктор Айболит! 

Айболит: 
 Ну, конечно, это я! О чем спорите, друзья? 

Овощи: 
 Кто из нас, из овощей, всех вкусней и всех важней? 
 Кто от всех болезней будет всем полезней? 

Айболит (расхаживая) : 
 Чтоб здоровым, сильным быть надо овощи любить. 
 Все, без исключения. В этом нет сомнения! 
 В каждом польза есть и вкус, и решить я не берусь: 
 Кто из вас вкуснее, кто из вас нужнее! 

Ребята исполняют песню  «Осень постучалась к нам золотым дождем!» Слова: Т.Прописновой,  Музыка: И.Смирновой 

Осень: Ребята, а теперь отгадайте загадки об овощах и фруктах.

(подготовить загадки об овощах и фруктах)

Осень: Сейчас мы будем варить борщ и компот.

- Ребята, для борща нужны…

Дети: Овощи!

Осень: А для компота?…

Дети: Фрукты.

Игра «Варим борщ и компот»

Осень: Дорогие ребята, спасибо вам за праздник. Надеюсь в следующем году мы встретимся опять. А сейчас вам мои гостинцы.

(Осень раздает всем сладкие призы.)