Праздник «Мы школьниками стали»
методическая разработка (1 класс) по теме

Праздник «Мы школьниками стали»

Ельчанинова Елена Ивановна, учитель начальных классов 

Ход праздника:

Учитель: Добрый день дорогие друзья! Давайте проверим, все ли здесь собрались? Отвечайте дружными аплодисментами.

- Старательные девочки?

- Смелые мальчуганы?

- Мудрые папы?

- Заботливые мамы?

- Строгие, но справедливые учителя?

- А кого не хватает на нашем празднике? Встречайте! Идут первоклассники!

(Под звуки песни В.Шаинского «Чему учат в школе» дети поднимаются на сцену)

Командир: Класс, смирно! Наш класс: «Первоклашки»

Наш девиз: «Хоть малы мы как букашки,

но бодры как чебурашки!»

Учитель: - Перед вами удивительные ребятишки! Весёлые косички, короткие чубчики, любопытные глазки - самые маленькие граждане нашей школьной страны. Два месяца мы работаем вместе, и я радуюсь, наблюдая, как они быстро взрослеют и становятся всё ответственнее. Пролетят годы и станут мои первоклашки надеждой и гордостью нашей великой Родины. Но это всё в будущем, а какие они сегодня, смотрите.

Гордые, нарядные
Мы идем по улице,
С добрыми улыбками
Все на нас любуются.

«Провожать не надо нас!» —
Мы сказали маме.
А в какой идем мы класс,
Догадайтесь сами.

Ведущий.
Ну, конечно, в первый. Мы проучились в нем месяц и стали настоящими учениками.

Песня «Учиться надо весело» (музыка С. Соснина, слова К. Ибряева).
В дорогу, девчонки! В дорогу, мальчишки!
По лесенке знаний шагайте смелей!
Чудесные встречи и добрые книжки
Ступеньками будут на ней.
Припев:
И песенка, и песенка
В пути нам пригодится.
Учиться надо весело!
Учиться будем весело,
Чтоб хорошо учиться.

По лесенке нашей вы сможете скоро
Достичь недоступной морской глубины.
Спуститься под землю, взобраться на горы
И даже дойти до Луны.
Припев. 

1-й ученик.
Пусть зовут нас «малолетки».
2-й ученик.
Пусть не ставят нам отметки.
3-й ученик.
Не ведем мы дневники.
4-й ученик.
Но все же мы...
Хором.
Ученики!
1-й ученик.
Любим чистый светлый класс.
Это раз!
2-й ученик.
Там читаем мы слова.
Это два!
3-й ученик.
Ну, а в-третьих, я Иришке сам пишу уже записки.
И бабуля говорит: «Мой внучок - вундеркинд».
1-й ученик.
Ну, какой же я малыш,
Если я у брата
Разобрал и сам собрал
Микрокалькулятор?
Ведущий.
Да, мы уже не малыши, а настоящие школьники. И сегодня мы это докажем. Все задания выполним.

1. Мы - ребята хоть куда -

Шустрые и шумные.

А проучимся немножко,

Станем очень умными.

2. К школьной жизни привыкаем,

Появилось много дел.

«Устав школы» изучаем.

Вот на празднике теперь!

3. Повзрослел я, войдя в этот дом.

Учусь по Бунееву писать и читать.

Но украдкой под партой своей

Продолжаю … в игрушки играть.

Учитель: - Скажите, ребята, а для чего нужно ходить в школу?

Ученики: 1. Чтобы научиться слушать и рассуждать.

2. Чтобы научиться читать и писать.

3. Чтобы научиться считать и решать.

4. Чтобы научиться дружить.

5. Сидящим в зале всем известно,

В нашей школе – интересно!

6. Мы читаем, мы считаем,

Стать учёными мечтаем!

7. Умишки развиваем,

Силёнки прилагаем.

8. Старшие ребята

Нас не обижают,

И скажем даже больше:

Нас любят, помогают.

Три месяца тому назад
Мы ходили в детский сад.
Много пели, много ели,
Очень вырасти хотели!

9. Да, в школе лучше, чем в саду.

Я в школу с радостью иду.

После уроков уходишь из класса

И никакого «Тихого часа»!

10. Чтобы делу научиться,

Надо много потрудиться.

Нас всему научат в школе.

А ученье – шутка что ли?

7. Каждый день наш первый класс

«Грызёт гранит науки».

Программа сложная у нас,

За нами нужен глаз да глаз.

8. Ладошка в ладошку –

Руки сожмём!

Мы дружной семьёю

В школе живём!

Если ты и был проказник,
То теперь ты – первоклассник.
Должен смирно ты сидеть
И внимательно смотреть.
Слушать и запоминать,
Чтоб уроки отвечать.
И однажды ранним утром
Станешь взрослым ты и мудрым.

9. В праздник солнечный, весёлый

Сердце радостно стучит.

«Ученик начальной школы» -

Все: Это здорово звучит!

Дети исполняют шуточную песню «Первые шаги»

1. Топ-топ, топает малыш

По ступенькам знаний вверх, не вниз!

Соски и пустышки не сосём,

А гранит науки мы грызём.

Топ-топ! Топ-топ! Очень не легки.

Топ-топ! Топ-топ! Первые шаги!

2. Стала интересней жизнь моя,

Появились новые друзья.

Скоро, скоро, скоро подрастём,

В институт учиться мы пойдём!

Припев тот же.

Песня “Чему учат в школе?”

Ведущий:

Месяц назад вы пришли в школу. Впервые для вас прозвучал заливистый школьный звонок. Теперь вы школьники. Этому мы радуемся вместе с вами, а так же ваши мамы и папы, бабушки и дедушки!

Ведущий:

Как же вы, ребятки,
В праздник без загадки?
Я сейчас вам загадаю загадки, но они для тех, кто умеет читать.
Говорит она беззвучно,
Но понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней –
Станешь вчетверо умней. (Книга)

На странице букваря
Тридцать три богатыря.
Мудрецов-богатырей
Знает каждый грамотей.
Они известны, знамениты,
И зовут их … (алфавитом)

Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь.
Солнце, горы, море, пляж …
Что же это? …. (карандаш)

Стоит дом.
Кто в него войдет,
Тот ум приобретет. (Школа)

Я точно знаю:
Прямота – главная моя черта. (Линейка)

У меня заданья на дом,
И стоят оценки рядом.
До чего же хороши!
Ну-ка, мама, подпиши! (Дневник)

Ведущий:

Молодцы! Все загадки отгадали, а теперь давайте поиграем.

Под музыку передаем воздушный шарик по рядам. Шарик должен вернуться на первый ряд.

За кулисами звенит звонок.
Правила поведения в школе

Ведущий:

Слышите звонок?

1) Покажите, как вы начинаете урок?
2) Что нужно сделать, если знаешь ответ на вопрос учителя?
3) Иногда бывает, что дети опаздывают в класс. Как нужно вести себя в этом случае?

Раскрывается дверь, влетает Баба Яга с криком “Ура-а!”. Сгоняет детей.

Баба-Яга: - Ну что, детки, узнали свою любимую бабулечку? Щас мы тут устроим праздник, целый год помнить будете.(свистит).

Баба-Яга:

Ну-ка, подвинься! Я тоже хочу послушать … Скучно стало в лесу! Птички не поют, звери спать ложатся. (Кидается бумажками и стреляет из рогатки)

Ведущий:

Ну и ну! Как же ты себя ведешь? Разве можно влетать в зал во время праздника?

Ребята, что должна была сделать Баба Яга, когда пришла к нам? (Поздороваться, спросить разрешения войти …)

А как ты, Баба Яга, себя ведешь? У нас чисто в зале. Не мусори!

Баба Яга: Дети. А как вы себя ведете, если видите на полу бумажки?

Ой-ой-ой! Тебе, тетя, надо, ты сама и подбирай!

Ведущий:

Еще и грубишь?! Давай выходи из зала! Нам такие ученицы не нужны! В школе тёть нет, а есть учителя и их зовут по имени и отчеству!

Баба Яга:

Подумаешь! Ты считаешь, что эти карапузики уже выучили имена своих учителей?

Ведущий:

А это мы сейчас и проверим! Давайте, ребята, назовите имя своего учителя, воспитателя. (Каждый класс называет имена учителя, воспитателя)

Баба-Яга:

Что-то у вас тут всё мудрено! Это нельзя, это нельзя! Что и все ребята такие уж хорошие прехорошие?

Ведущий:

Да, Баба-Яга, хорошие и дружные. Сама посмотри.

Игра “Это я, это я, это все мои друзья!”

Ведущий:

Давайте, ребята, докажем Яге, что мы отличные ученики. Я вам буду читать стихотворение, а вы, если со мной согласны, будете говорить: “Это я, это я, это все мои друзья!”. А если не согласны, топайте ножками.

Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
Кто мороза не боится на коньках летит, как птица?
Кто из вас такой хороший загорать ходил в калошах?
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
Кто из вас, скажите вслух, на уроках ловит мух?
Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

Ну а кто из вас, ребята, занимался плоховато?
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Кто из вас, скажите хором,занят в классе разговором?

Кто, хочу у вас узнать, очень любит поиграть?

Есть ребята между вами, чтобы помогали маме?

Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун?

Кто из вас всегда стремится на пятёрочки учиться?

Кто из вас, скажите дети, всех счастливее на свете?

Игра «Собери портфель»

(два портфеля, школьные принадлежности, фонарики, машинки, погремушки и др.)

Правила поведения на уроке (5 правил):

В школе “Здравствуй!” говорят
И с улыбкой дарят взгляд.
До звонка ты приходи
И порядок наводи.

По звонку все дружно в ряд
Ждут учителя стоят.
Друга зря не беспокой.
Береги его покой.

На уроке тишина.
Руку поднимай тогда,
Когда хочешь отвечать
Или важное сказать.

На уроке ждут ответ,
Кто-то знает, кто-то нет.
Отвечает только тот,
Кого учитель назовет.

Вот звонок на перемену,
Приготовься отдыхать:
Можешь с другом прогуляться,
Можешь тихо поиграть,
Подготовь к уроку все,
Чтоб училось нам легко.

Баба-Яга:

А я хочу делать то, что люблю. И никого не буду слушать!

Ведущий:

Знаешь что, Ягуся! Пойди-ка ты по добру, по здорову в свой лес, грейся на печке. Не мешай учиться нашим мальчикам и девочкам.

Баба-Яга: - Детки, простите меня, я исправлюсь. Я для вас даже подарочек приготовила. (свистит). (Появляется ещёо дин герой)

Знакомьтесь, это мой внучек Ягик!

Пятый год, паразит, в пятом классе сидит,

И в лоб его били,

И по спине колотили,

И к директору водили,

И кол на голове тесали,

И на танцы не пускали,

А ему всё нипочём!

Книжки потерял,

Сумку порвал,

Ручку поломал,

Тетради продал…

Одним словом, настоящий Ягик!

Начинай детишек поздравлять!

Ягик: - Вас от сердца поздравляем,

Только драться всем желаем.

-Утром никому не мыться,

На пятёрки не учиться!

Баба-Яга: - Хорошие пожелания! Теперь я продолжу.

Я всех ребят по-царски награжу,

Им телевизор наш волшебный подарю! Во как!

Ягик: - Чтоб вы нам на радость,

Смотрели только эту гадость!

Чтоб в игрушки не играли,

Чтобы книжек не читали!

Баба Яга: - Чтоб уроков не учили,

Чтоб в походы не ходили.

Чтоб не пили и не ели,

Лишь на «ящик» наш смотрели!

Учитель: - Бред какой-то! Неужели, ребята, вы захотите принять такой ужасный подарок?

Баба-Яга: - Ох, (называет учителя)! Где вы таких правильных детей насобирали?

Ой, бедная я, несчастная! Мало того, что мне 300 лет, зубов нет, нос

крючком, волосы торчком, одежда никакая, нога костяная, внуки непутёвые.

Так ещё вот эти «мелкие» вредными оказались.

Учитель: - Неправда. Никакие они не «мелкие», они просто ещё маленькие, потому что

ходят только в 1 класс. Мои дети не вредничают, а просто правильно

оценивают ситуацию. Вот как!

Баба-Яга: - Что-нибудь они умеют?

Учитель: - Что значит, что-нибудь? Всё умеют! Не обижайте нас!

Баба-Яга: Чтоб устроить испытанья, дам я детям сложнейшие задания:

- Сколько хвостов у семи котов?

- Сколько носов у двух псов?

- Сколько пальчиков у двух мальчиков?

- Сколько ушек у пяти мышек?

Задам вам задачку потруднее: «По небу летели птицы: сорока, бабочка, воробей и шмель. Сколько было птиц?»

Баба-Яга: - А вот сказочных героев вы ни за что не отгадаете! (Загадывает загадки)

1. Вот она какая,

Большая-пребольшая!

Вытащить её решили,

Вчетвером одну тащили.

Но уселась крепко!

Что же это? (Репка)

2. На сметане мешён,

На окошке стужён,

Круглый бок,

Румяный бок.

Покатился… (Колобок)

3. В шляпе синенькой мальчишка

Из известной детской книжки.

Он глупышка и зазнайка,

А зовут его…(Незнайка)

4. Маленькая девочка

Нашла в лесу избушку.

Зашла, поела, поспала,

А за собой не убрала. (Маша)

5. Сердце горячее

Зло победило.

Всё одолело

И лёд растопило. (Герда)

Учитель: - Ну как, первоклашки, бабушка?

Баба-Яга: - Кажется, я немного притомилась, сяду, отдохну. А ты, непутёвый, (обращается к внуку) пока пообщайтесь с детишками, может быть, и ума наберёшься!

(Ягик  проводит игры)

Игра-шутка «Вот так!»

(Участвуют все. Игра проходит в быстром темпе. На вопрос отвечают словами и жестами.)

-Как живёшь? Вот так!

- Как плывёшь? Вот так!

- Как бежишь? Вот так!

- Вдаль глядишь? Вот так!

- Ждёшь обед? Вот так!

- Машешь вслед? Вот так!

- Утром спишь? Вот так!

- А шалишь? Вот так!

Учитель: - Ребята, давайте немножко растормошим бабулю, иначе она здесь уснёт.

Танец маленьких утят

Школьные частушки

1. Мы ребята-первоклашки

Вам частушки пропоём.

Мы в своей любимой школе

Замечательно живём! Ух!

2. Любим мы решать задачи:

Кто быстрей и кто вперёд.

А задачки-то какие -

Сам профессор не поймёт! Ух!

3. Я надену бело платье –

Буду я красавица!

Пусть лентяи не подходят

Пока не исправятся! Ух!

4. Посмотрите на меня,

Какой хороший мальчик я!

Я девчат не обижаю,

Всех один я охраняю. Ух!

5. Я устала, ох, устала,

Не по дому помогала -

Телевизор утомил,

Целый день меня «грузил». Ух!

6. А учительница наша

Очень любит тишину.

Почему же шум не любит?

Ну, никак я не пойму! Ух!

7. Я девчонка боевая,

Я нигде не пропаду.

С самолёта упаду,

Оттряхнуся и пойду! Ух!

8. Четверть первую кончаем,

Часики затикали.

Наконец-то наступили

Первые каникулы! Ух!

9. Мы немножко отдохнём,

Сил поднаберёмся.

А десятого ноября

Снова соберёмся. Ух!

10. Вот такую молодёжь

В нашем классе ты найдёшь.

Есть получше, есть поплоше,

Всем похлопайте в ладоши! Ух!

Учитель: - Уважаемая Баба-Яга! Мои дети выдержали испытания?

Баба-Яга: - Ну, я что? Я ничего… Я как все…

Учитель: - Дорогие гости! Как вы считаете, достойны мои ребятишки высокого звания «Ученик средней школы №7»? Ответьте аплодисментами. Спасибо!

(1 класс приглашается на сцену)

 (В зале появляется Ягик. Он с трудом несёт большой мешок)

Учитель: - Ягик! Ты откуда?

Ягик: - Вы пока тут веселились, я на бабушкиной ступе в магазин слетал.

Какой праздник без подарков? Получайте!

(Слово предоставляется директору школы и родителям)

Ответное слово первоклассников:

Становясь умней и старше,

Все науки покорим.

А за праздник этот классный

Всем «спасибо» говорим!

(Праздник заканчивается в классе чаепитием)