Посвящение в первоклассники - занковцы
классный час (1 класс) по теме

На сцене висит портрет Л.В. Занкова; плакат с эмблемой учеников-занковцев, сцена украшена шариками, осенними листьями; звучат детские песни.

Ведущий:  Здравствуйте, ребята, уважаемые учителя, мамы и папы, бабушки и дедушки, гости. Позвольте праздник "Посвящение в ученики-занковцы" считать открытым.

Вы целый месяц проучились в школе, многому научились и многое узнали. Сегодня мы посвящаем вас в занковцы.

Леонид Владимирович Занков - это русский психолог и педагог, под руководством которого была создана система развивающего обучения. Леонид Владимирович Занков и все ученые, работавшие с ним, очень хотели, чтобы вы, ребята, становились не только умными, но и весё-лыми, добрыми, а значит, счастливыми людьми. Помогать вам в этом будут ваши учителя, родители. Но и на вас, дорогие первоклассники, мы все возлагаем большие надежды. Кто знает, может, сегодня здесь будет выступать будущий космонавт, прочтёт стихотворение будущий поэт или учёный, споёт песню будущий певец или врач.

А сейчас  давайте вспомним ваш первый учебный день. Перед линейкой первого сентября на школьной площадке встретились три подружки - первоклассницы. Они собирались в свой первый класс. Давайте  послушаем, о чём они говорили.

3 девицы в первый раз собирались в первый класс,
Говорит подружкам Поля:

1-ая девочка:

Я хочу учиться в школе!
Всё сложила в ранец я,
Нету только  букваря.
Есть линейка, клей, тетрадь,
Чтобы буквы в ней писать.
Есть коробка пластилина,
И конструктор надо взять:
На уроках мы машины
Будем всё изобретать.
Есть резинка – это ластик,
Есть оранжевый фломастер,
Есть набор бумаги разной:
Жёлтой, синей, ярко красной.
Ручка, карандаш, пенал….
Ранец мой тяжёлый стал!

Ведущий:

И тогда сказала Таня,
Та, что в синем сарафане.

2-я девочка:

Кто сказал, что Таня плачет?
Нет, не падал в речку мячик!
У меня мяча-то нет -
Мне исполнилось 7 лет!
И пойду я в этот раз
В самый лучший 1 класс.
Буду я учиться в школе,
И мечтаю я о том,
Чтоб учиться на отлично,
И как мама стать врачом.

Ведущий:

И задумчиво Мария
Вдруг подружкам говорит:

3-я девочка:

Я леплю из пластилина,
Изучила алфавит,
Расскажу без напряженья
Всю таблицу умноженья,
Знаю север, знаю юг,
Нарисую мелом круг.
Я вас точно научу.
И скажу вам  не тая -
Я детей учить хочу.

Ведущий:  Итак, полетели дни и недели. Наши первоклассники начали учиться.

1. День погожий, день весёлый.

Небо - золото и синь!
Белокаменная школа
Среди ёлок и осин.
Рядом - роща, рядом - поле.
Знают заяц и сурок:
Если тихо в нашей школе,
Значит, там идёт урок.

Ведущий: Ребята, давайте расскажем о себе. Как осторожно вы впервые садились за парты, стараясь школьной формы не помять. А школьная парта  шептала вам на ушко свои советы.

2. Утром  рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.

3. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.
Форму сам погладь, проверь,
Ты большой уже теперь.

4.  Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки.
Каждой книгой дорожи,
В чистоте портфель держи.

5.  На уроках не хихикай,
    Стул туда -  сюда не двигай,
    Педагога уважай
    И соседу не мешай.

     6.  Не дразнись, не зазнавайся,
  В школе всем помочь старайся,
  Зря не хмурься, будь смелей,
  И найдёшь себе друзей.

    7.  Вот и все мои советы,
  Их мудрей и проще  нету.
  Ты, дружок, их не забудь!
  В страну знаний держишь путь.

Ведущий: А сейчас вы должны доказать, что достойны носить звание "первоклассник". Вас ждёт много заданий. Готовы? В добрый путь, ребята! Помогайте друг другу в пути!

СТАНЦИЯ     МАТЕМАТИЧЕСКАЯ

  Вопросы.
1. Семь раз отмерь, а ... раз отрежь.
2. Ум хорошо, а ... лучше.
3. Какое число входит в название сказки про поросят?
4. Сколько богатырей в сказке Пушкина "Спящая царевна"?
5. Сколько ног у осьминога?
6. Самый короткий месяц в году?
7. Что учитель ставит ученику за ответ на уроке?

  Игра "Сложить и вычесть".
На карточках написано "+1" и "-1". Учитель называет число и показывает любую карточку. Дети вычисляют и называют ответ.

  Задачи в стихах.

Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать -
Кто успел их сосчитать?

Я, Серёжа, Коля, Ванда -
Волейбольная команда.
Женя с Игорем пока
Запасных два игрока.
А когда подучатся,
Сколько всех получится?

В снег упал Серёжка,
А за ним - Алёшка,
А за ним - Иринка,
А за ней - Маринка,
А потом упал Игнат.
Сколько на снегу ребят?

Восемь храбрых малышей
Переходят вброд  ручей.
Один отстал: "Домой хочу!"
Сколько их пришло к ручью?

  Игра "Хлопки".
Детям нужно хлопнуть столько раз, сколько предметов показал учитель.

СТАНЦИЯ ЗАГАДОЧНАЯ 

  Загадки.

Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь,
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (карандаш)

В чёрном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот Заяц? (мел) 

Если ей работу дашь,
Зря трудился карандаш.. (резинка) 

Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу? (ученик) 

Сели птицы на страницы,
Знают быль и небылицы.  (буквы)

Кто на свете всех умнее,
Кто всё знает и умеет,
И в любой свободный час
Кто всему научит нас? (книга)

То я в клетку, то в линейку.
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (тетрадь) 

Стоит весёлый светлый дом
Ребят проворных много в нём.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (школа) 

Веселятся Коля, Лена
Это значит ... (перемена) 

Долгожданный дан звонок -
Это кончился ... (урок) 
Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (линейка)

  Игра "Доскажи словечко".
Ребятам дается фраза, они досказывают окончание хором.

- Итак, затеем мы игру, -
промолвил ... кенгуру.

- Быстрей садитесь в круг",
пробормотал ... индюк.

- Нам вовсе не до игр, -
за всех ответил ... тигр.

- Да и какой в них толк? -
добавил серый ... волк.

- Уж лучше я уйду, -
воскликнул ... какаду.

- А я уж поскакал, -
протявкал трус ... шакал.

- Жаль, поиграть нам не пришлось, -
промычал печально ... лось.

СТАНЦИЯ СКАЗОЧНАЯ

  1. Доскажите имя литературного героя
Папа ...(Карло)
Кот ...(Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Дед ...(Мороз, Мазай)
Баба ... (Яга)
Дядя ...(Федор, Степа)
Крокодил ...(Гена)
Почтальон ...(Печкин)
Доктор ...(Айболит)
Красная ...(Шапочка)
Кощей ...(Бессмертный)
Муха ...(Цокотуха)
Винни ...(Пух)

  2. Назовите средства передвижения героев сказок.
(Метла, ступа, ковер-самолет, сапоги-скороходы, печь, карета...)

  3. Определите, от кого из сказочных героев поступили эти телеграммы.
· Пришел волк и съел 6 моих братьев. Я спрятался. Помогите.
· Буду, буду умываться по утрам и вечерам.
· Лиса заняла мой домик, а меня выгнала.
· Спасибо, ласточка, за чудесное спасение.

СТАНЦИЯ СМЕХ  ДО УПАДА 

  1. Детям раздаются открытки, разрезанные пополам.
Их задача - найти свою половину.

  2. Даются команды выстроиться в линейку, повернуться направо, налево, выстроиться по росту, по длине юбки, по длине волос...

  3. Проговорите скороговорку.
(предлагаются разные скороговорки).

Ведущий:  Молодцы, ребята! Справились со всеми заданиями.

8.  Школа! Самый лучший друг,
Второй наш дом родной!
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьёй.

9. Повзрослел я, войдя в этот дом.
Здесь учусь я читать и писать.
Но украдкой под партой своей
Продолжаю... в игрушки играть.
(Держит в руках игрушку.)

10. Мы приходим все с бантами.
Брюки гладим теперь сами!
Посмотрите, стрелки есть.
Может - 5, а может – 6.

11. Я тороплюсь, я в школу мчусь.
Ура! Я школьник! Я учусь!
И вот мой класс.
Мой 1-й "В".
Здесь месяц я учился.
Узнал я столько, что, друзья,
Даю вам слово, -
Из меня "учёный" получился!

12. Хоть читать давно умеем,
В школе некогда скучать.
Ведь нас стали в первом классе
По-занковски обучать.

13. В классе дружно, весело живём.
Мы читаем, лепим и поём.
Сочинять стихи и рифмовать -
Очень трудно, должен вам сказать.

14.Вместе будем мы стараться -
Сил и времени не жаль.
Мы успешно одолеем
Наш "Нечаевский" букварь.

15. В классе заняты все делом
От звонка и до звонка,
Только жаль, что перемена
В школе очень коротка.

16. Привыкаем мы к порядку.
Правильно кладём тетрадку.
И встаём мы всякий раз,
Когда учитель входит в класс.

17. Сколько в школе мы узнаем!
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Десять лет ещё идти!

Ведущий: А три года  назад в этом же  классе, сидели такие же, как вы, ребята. Они были учениками,  которых стали обучать по системе развивающего обучения Л.В. Занкова.  Их тоже посвящали в первоклассники. Сегодня эти ребята - ученики 4 класса нашей школы. Они  пришли поприветствовать вас и произнести напутственные слова.
Четвероклассники:

1. Мы смотрим на вас и думаем: неужели мы были такими же маленькими, но уже такими умными и смышлёными.

2. Прошло 3 года, и мы теперь  выпускники начальной школы. Но самое неизменное  - это наша школьная дружба. Нам интересно всё, мы помогали и помогаем  друг другу и так переходим из класса в класс.

3. Ребята, а наше главное пожелание вам мы передадим словами кота Леопольда: "Ребята, давайте жить дружно!"

Звучит песня выпускников на мотив "Я люблю тебя, жизнь".

Вы занковцы, друзья,
Что само по себе и не ново.
С этих пор наизусть
Повторяйте заветное слово!
В звоне каждого дня,
Как я счастлив,
Что нет мне покоя.
Грызть науки с нуля -
Жизнь, ты знаешь,
Что это такое.

Ведущий: А сейчас слово предоставляется 5-тиклассникам, моим бывшим ученикам, которые тоже хотят поздравить вас.

1. Вот пришел желанный  час:
   Ты зачислен в 1 класс
   Ты, дружок, послушай нас,
   Мы дадим тебе наказ.

2. Встретила вас школа,
   Как и нас встречала.
  И станет вам родным её порог.
  И скоро вы поймёте:
  Здесь начало всех в мире и дерзаний, и дорог.

3. Я от тебя,  дружок, не скрою,
  Учёба не всегда легка!
  Но ты не трусь, держись героем
  При звуках школьного звонка.

4. Всем о школе расскажи,
  Честью школы дорожи!
  Содержи всегда в порядке
  Книжки, прописи, тетрадки!

5. Ты должен научиться читать,
   Писать, читать, и всё на «5»!
   Аккуратен, вежлив будь,
   Здороваться не забудь!

6.  Должен знать ты на «отлично»,
   Драться в школе - неприлично!
   Чтобы был всегда ты весел,
   Больше пой хороших песен.

7. Знай: во время переменки

   Никогда не стой у стенки.

   Лучше в игры поиграй,

   Доску вытри, поболтай.

   Как девчонки и мальчишки

   Подготовь к уроку книжки.

8.  Со здоровьем не шути,

    А в столовую иди.

    Там веди себя достойно,

    Аккуратно ешь, спокойно.

    С полным ртом не говори,

    Съел – посуду убери.

9. Чтобы был всегда здоров,
   Кашу ешь, кефир и плов!
   Слушай папу, слушай маму
   И учительницу нашу.

10. Ты  усваивай программу,
   И не сваливай на маму!
   Если выполнишь наказ,
   Во второй готовься класс!

Ведущий: Первоклассники приготовили ответное слово.

18. Главное нам в пути не сломаться,
   Не испугаться, как нагрянет беда.

19. Время настало всем вместе поклясться,
  Что не отступим с пути никогда.

20. Важною клятвой, прекрасною клятвой
   Связаны будем  отныне, друзья!

21. Нет нашим знаниям дороги обратной,
   Значит и нам быть без знаний нельзя.

22. Мудрость гласит, что знание - сила.
   Сильный не знает про трусость и злость.

23. Нас в первоклассники честь посвятила.
   Честь! Благородней ли слово найдёшь?

Ведущий:  Внимание! Право зачитать клятву занковцев предоставляется учащимся 1-го класса.

24. Клянусь перед всеми старательным быть,
   И в класс наш занковский исправно ходить.
   Клянусь! (Все дети повторяют хором.)

25. Клянусь и писать, и читать я прилично,
  А в ранце носить "хорошо" и "отлично".
  Клянусь!

26. Клянусь в том, что буду я очень стараться
   С друзьями моими впредь больше не драться!
   Клянусь!

27.  Клянусь я ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!

28. Клянусь не бояться дороги тернистой
  И званьем занковца клянусь дорожить.
  Клянусь!

29. А если нарушу я клятву свою,
  Тогда я молочный свой зуб отдаю,
  Клянусь!

30. Занковцем  всегда настоящим я буду,
  И клятвы моей никогда не забуду.
  Клянусь!

Ведущий: Теперь вы не просто школьники. Вы - ученики-занковцы. Гордитесь этим званием. Мы надеемся, что сдержать слова клятвы вам помогут не только ваши учителя, но и родители.

На сцену выходят родители учащихся.
Клятва родителей - занковцев.

1. Клянусь (будь я мать или будь я отец)
  Ребёнку всегда говорить: "Молодец!"
  Клянусь!
(Все родители, присутствующие в зале, произносят хором.)

2. Клянусь выходить в надлежащие сроки,
  Клянусь не опаздывать я на уроки.
  Клянусь!

3. Клянусь я в учебе ребенка не "строить",
 А мысли Занкова понять и освоить.
 Клянусь!

4. За двойки клянусь я его не ругать
  И делать уроки ему не мешать.
  Клянусь!

5. А если нарушу я клятву мою,
  Тогда я последний свой зуб отдаю,
  Клянусь!

6. Тогда настоящим родителем буду
  И клятвы моей никогда не забуду.
  Клянусь!

Исполняется песня «Учиться надо весело»

(Детям вручаются эмблемы занковцев. Звучит Гимн занковцев.)