Праздник для родителей и детей "Моя семья"
методическая разработка (1,2 класс) по теме

ПРАЗДНИК ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ

«МОЯ СЕМЬЯ»

Цель: Сблизить родителей и детей.

Задачи: раскрыть понятие «семья», формировать убеждение в важности семьи, воспитывать чувство привязанности к членам семьи, гордость за их достижения, прививать стремление оказывать помощь старшим, заботиться о младших.

Подготовка: Дети совместно с родителями завели альбом «Моя семья». Там собираются разные материалы: фамилии, имена, отчества родителей (бабушек, дедушек, братьев, сестёр), адреса, дни рождения, профессии. Ищут и записывают, что обозначают их имена, фамилии и, как результат, составляют родословную. Заранее проводится с детьми рисуночный тест «Моя семья», выявляющий внутрисемейные отношения. (Анализ теста для учителя и родителей). А также рисунок «Вот это самая счастливая семья!» (какой, по мнению, детей должна быть счастливая семья). Одной из форм реализации преемственных связей педагога и родителей в нравственном воспитании школьников являются коллективные творческие дела и праздники. Их проведение позволяет родителям и педагогам находить новые нетрадиционные подходы взаимодействия с детьми. А детям - по-новому взглянуть на своих родителей как на интересных и творческих людей. Участие родителей в празднике придаёт ему особую, доверительную атмосферу. Предлагаю вашему вниманию один из таких праздников. Материалы можно использовать на уроках окружающего мира (УМК «Планета знаний», 1 класс «Наши родственники», 2 класс «Семья»), классных часах и др.

Ход праздника:

-        Здравствуйте, уважаемые родители, бабушки, дедушки и дети!
Хорошо, что сегодня мы собрались все вместе. А о чём мы сегодня
будем говорить, вы узнаете, отгадав ребус.

7я

Правильно, о семье. Что же такое - семья? (высказывания детей). Это бабушки и дедушки, мама и папа, братья и сестры, тёти и дяди, ну и конечно вы (появляется солнце, где каждый лучик -это члены семьи, а в середине -7я) Что получилось? Почему? Солнце даёт тепло, свет, даёт жизнь всем нам. Так и семья.

Семья - это сложный организм, недаром же она называется «семь я». Ведь в семье каждый из нас имеет множество ролей: я -дочь, мама, сестра, племянница, внучка, тётя для своих племянников.

-        А в ваших семьях кто вы? (отвечают несколько детей и
родителей) Вот, сколько важных ролей мы выполняем.

Но, чтобы семья была настоящей семьёй, а не развалилась на отдельных людей, надо соблюдать некоторые условия. А вот какие, мы узнаем, пройдя через все испытания, которые попадутся на нашем пути. Кто будет вам помогать? Конечно, ваши мамы и папы, бабушки и дедушки. Вы разделились на три группы. По очереди вытягиваем лепесток, а на нём задания. Выполняя правильно задания, вы получаете слова с надписями членов семьи (бабушка, прабабушка, дедушка, прадедушка, тётя, дядя, сестра, брат, мама,

папа и др.) В конце праздника посмотрим, кому удастся собрать самую большую семью. А вот и жюри... ( На доске будет появляться цветок. На лепестках - качества, которые нужны счастливой семье.)

Сначала давайте познакомимся по ближе. По моему сигналу громко назовите своё имя и при этом улыбнитесь. Поняли вы хоть что-нибудь? Так давайте будем уважать друг друга и слушать внимательно своих товарищей.

1. Конкурс «Самопредставление семей» (выступление родителей
   и детей)
2. Итак, второе задание. Вам даётся по три задачи на тему
   «семья». Родители могут помогать, но объяснять решение должны
   дети.

1. У семерых братьев по одной сестрице. Сколько их всех?
   (восемь)
2. Два отца, два сына нашли три апельсина и разделили поровну,
   и каждому досталось по целому. Как? (дед, отец, сын)
3. Две дочери, две матери, да бабушка с внучкой. Сколько всех?
   (трое: дочь, мать, бабушка)
4. Одного человека спросили:

1. Сколько вам лет?
2. Порядочно, - ответил он, - я старше некоторых своих
   родственников в 600 раз.

Может ли такое быть? (Если деду 50 лет, а внуку 1 месяц, то дед в этом случае старше внука в 600 раз)

5.        Ты, да я, да мы с тобой. Много ли нас? (двое)

1. Шли одной дорогой муж с женою, брат с сестрою, шурин с
   зятем. Сколько их всех было? (трое: муж с женой, да жены
   брат)
2. Один дед, два отца и два сына в трои сапоги обувались все.
   (всех трое)
3. У меня сестёр и братьев поровну. А у моей сестры вдвое
   меньше сестёр, чем братьев. Сколько нас? ( всех семеро: 4
   брата и 3 сестры. У каждой сестры 4 брата и 2 сестры)
4. У деда Архипа большая семья.
   Детей всего восемь, и все - сыновья.
   У каждого сына по двое ребят -
   Внучата Архипа.

Их сколько, внучат? (8*2=16)

3.        Следующий конкурс «Добрая пословица ко времени
молвится»: вспомните пословицы со словом семья.

1. Семья крепка ладом.
2. Невелика семья, а все едоки.
3. На что и клад, коли в семье лад.
4. Вся семья вместе, так и душа на месте.
5. В семье и каша гуще.
6. Гляди семью, отколь берёшь жену.
7. Мир в семье женой держится.

4.        Молодцы, а сейчас посмотрим инсценировку рассказов
Л.Н.Толстого «Семейная кашка гуще кипит», «Отец и сыновья»  (или см. приложение №2)

-        Как вы понимаете эти пословицы?

Инсценировка русских народных рассказов, шуток, небылиц: «Каково в работе приспел, таково и поел», «Раз мать велит», «Воз дров», «Кому владеть хозяйством» и др.

5.        Аукцион сказок. В каких литературных произведениях

действующие персонажи являются родственниками? (называют по очереди)

1. «Репка»
2. «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
3. «Красная Шапочка»
4. «Машенька и Медведь»
5. «Золушка» и др.
   6.        Послушайте стихотворение С.Я.Маршака «Стыд и позор»:

Стыд и позор Пустякову Василию:

Он нацарапал на парте фамилию,

Чтобы ребята во веки веков

Знали, что в классе сидел Пустяков!!!

6. Как вы думаете, зачем Василий нацарапал свою фамилию?
   Попробуйте объяснить поступок мальчика. Плохо он сделал или
   хорошо? А как можно прославить свою фамилию, чтобы её знали
   будущие поколения? Людей помнят по их делам.
7. Что появилось раньше: имя, отчество или фамилия? Почему?

Имя вам дали родители. Отчество - от отца. А фамилия? К вашему отцу она перешла от деда, к деду - от прадеда. Но кто же первый в роду так назывался и почему?

Ученик.

 В фамилиях различных лиц,

Порою нам знакомых,

Звучат названья рыб и птиц,

Зверей и насекомых...

Лисичкин, Раков, Индюков,

Селёдкин, Мышкин, Тёлкин,

Мокрицын, Волков, Мотыльков,

 Бобров и Перепёлкин.

Знаете ли вы историю вашей фамилии? Слово «фамилия» попало в наш язык из латыни, хотя сами римляне не знали такого понятия, как «фамилия», и слово это в переводе означает «семья», /рассказ одного из детей «Когда появились фамилии?» из книги «Всё обо всём»/

Я хочу рассказать вам о моей фамилии - Ященко. Основа фамилии - украинская или белорусская форма имени Яшка, производного от Яков (Иаков), образовано суффиксом -енк(о), который обозначал потомка во всей приднепровской и правобережной Украине, в восточной полосе Белоруссии (соответствовал русскому -онок).

/Учитель ориентируется на фамилии детей в своём классе, подбирает материал./ Ширяевы (девичья фамилия моей мамы) - от слова широкоплечий.

Есть фамилии, которые образовались от профессиональных

прозвищ предков, рассказывающие, кто из них, чем занимался.

Отсюда Гончаровы, Овсянниковы, Черепенниковы. Например,

Сидельников - так на Руси звали мастера, изготавливающего

конную упряжь, сёдла и т.д.

Есть фамилии, образованные от названия местности, родом откуда

был один из предков (Мещеряков, Новгородцев, Москвин,

Уфимцев и др.)

Фамилии, образованные от имён (Петров, Иванов, Юркевич)

А откуда произошла ваша фамилия? ( сообщения детей)

7.        Догадайтесь, кто в семье Ивановых:

Прадед        Иванов Николай Петрович

Дед        Иванов Андрей Семёнович

Отец        Иванов Семён Николаевич

Сын        Иванов Пётр Иванович

8.        Чтобы лучше познать себя, мы должны изучать семью, её

родословную. Вашему вниманию я представляю родословную

моей семьи (приложение 1)

Вы тоже начали собирать всё самое интересное об истории ваших

семей. Расскажите нам (выступления детей и родителей)

Ученик.

Волос её прядки пушистого снега белей, И ласковый голос у бабушки старой моей.

То слышен он в доме, то возле сестрёнки в саду. Я бабушку нашу по голосу сразу найду. Хлопочет бабуля никак не присядет с утра. Вчера постирала, сегодня ей гладить пора.

-        Ах, как я устал -
скажет папа,-

Я еле живой!

И мама устало

Присядет, вернувшись, домой.

И старшие сестры вздохнут:

-        Поскорей бы в кровать!
Лишь бабушка наша

Не хочет никак уставать.

/Леонид Сорока. Бабушка./

Танцевальная минутка для детей и родителей под песню «Золотая свадьба» в исполнении ансамбля «Кукушечка». Кто хочет может подпевать (раздать слова)

9. Конкурс «Отгадай-ка, кто это?».

Свекор - кто это?        (отец мужа)

Сват -        (родители супругов по отношению друг к другу)

Свекровь -     мать мужа

Свояченица - сестра жены

Золовка -      сестра мужа

Деверь -       брат мужа

Шурин -       брат жены

А сейчас подведём итоги (выступление жюри). Чаепитие.

Я вам желаю, чтобы с вами не случилось, всегда чтоб рядом была ваша семья, ваши родные. Пусть вот это тёплое солнышко светит вам всегда.

(На доске солнце обогревает своими лучами цветок.

На нём в течение праздника появлялись слова:) Любовь Уважение Внимание Терпение Взаимопомощь Забота Счастье

Терпение, любовь, забота, внимание - важнейшие условия семейного счастья. Но эти качества надо в себе воспитывать!

Дети дарят красивую рамку, сделанную своими руками, с семейной фотографией.

Литература

Шут, Фома и Ерёма, солдат, пошехонцы и другие...: Русский народный юмор / Собр. И обраб. Г.Науменко.- М.: Дет. лит., 1984.

Популярная энциклопедия для детей «Всё обо всём». - М., 1993.

В круге жизни: Семейные праздники, обычаи, обряды / Сост. Т.И.Быстрых и др. - Пермь: Пермская книга, 1995.

Л.Н.Толстой Скучен день до вечера, коли делать нечего. Рассказы. -М, Дет. лит., 1977.

Приложение 2

Как зовут

1. Как тебя зовут, мальчик?
2. Так, как моего отца.
3. А как твоего отца?
4. А так, как меня.
5. Ну, так скажи, как тебя кличут, когда обедать зовут?
6. Да меня не надо звать, я первым прибегаю!

Воз дров

Сын спрашивает отца:

7. Скажи, батюшка, воз дров - это много или мало?
8. И много и мало,- отвечает тот. - Если купишь, то — мало, если
   напилишь да наколешь, ой как много!

Раз мать велит

Мать будит сына:

9. Проснись, Ванюша, петушок поёт!
10. Пусть себе поёт! Петушок маленький, для него и ночь коротка.
11. Вставай, Ванюша, вставай, уже заря занимается.
12. Пусть занимается - у неё до вечера дел много.
13. Вставай, Ванюша, солнышко всходит.
14. Пусть всходит - ему далеко бежать нужно.
15. Вставай, Ванюша, блины на столе.
16. Ну что ж! Раз мать велит - надо встать!

( из книги «Шут, Фома и Ерёма, солдат, пошехонцы и другие...»: Русский народный юмор / Собр. И обраб. Г.Науменко.- М.: Дет. лит., 1984.)