Вед. Приветствуем вас, родители и учителя!

Сегодня день может быть очень разным,

Но быть он обязан сегодня прекрасным.

Итоги подводим учения в школе

И вспомним о том, что запомнилось более.

Но где же герои сегодняшней встречи?

Кому говорить будем страстные речи?

Вед. Просим 4 классы пройти в зал.

Номер: песня «Школьный порог».

Вед. Дорогие ребята! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. 4года назад вы пришли в эту школу.

Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками

по лестнице знаний. Учились читать, считать, учились дружить. Сегодня нам и грустно, и радостно.

Вед. Грустно - потому, что осенью у нас будут новые ученики, а у вас новые учителя. Нам очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть.

 Радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. И сегодня мы вспомним, какие это были годы..

1-й ученик.

Нет на свете почетней труда,

Чем учителя труд беспокойный.

Не забудем мы вас никогда,

И любви вашей будем достойны.

2-й ученик.

Как самому близкому другу,

Мы шлём свой сердечный привет.

От чистого сердца желаем

Вам долгих и радостных лет.

3-й ученик.

Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы сумки под мышку

И мчимся вприпрыжку.

И дружно шагаем за школьный порог.

4-й ученик.

А там за порогом листвой шевеля,

Качаются клёны, шумят тополя.

И значит все это, что начато лето,

Что нас ожидают леса и поля.

5-й ученик.

Но где бы я ни был, куда бы ни шел.

Каких бы я новых друзей ни нашел,

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что в пятый я класс перешел.

Ученик:

Мы с песней веселой простимся со школой,

Чтоб осенью в школу вернутся опять!

 И встречу с директором не избежать.

Песня для директора.

Ваше благородие, директор уважаемый!

Мы хотим признаться вам в чувствах несгораемых.

Вы прощаться с нами не спешите,

В пятом классе жить вы нам помогите!

Азат Тахирович! Вы наша надежда!

Вы такой добрый, кто же нас поддержит?

Знаем – с нами трудно, но мы обещаем

Приложим все силы – мы не подкачаем!

Знаем: мы не ангелы, но мы обещаем-

Вас не опозорим, мы не подкачаем!

Вед. Слово предоставляется директору школы Галиеву Азату Тахировичу.

        1-й чтец:

 Мы были все смешными малышами,

 Когда пришли впервые в этот класс,

И, получив тетради с карандашами,

За парту сели в первый в жизни раз!

         2-й чтец:

Вы повели нас по дороге знаний,

Отдав нам много силы и труда,

А сколько положили вы стараний,

Чтоб мы учились хорошо всегда!

         1-й чтец:

Спасибо вам, что вы нас так любили,

Хотя и строгими бывали к нам подчас,

За то, что вы нас думать научили,

За всё, за всё, что сделали для нас!

          2-й чтец:

Сегодня день у нас такой-

И грустный, и веселый,

Ведь мы прощаемся с родной

Начальной нашей школой.

           1-й чтец:

Вот и стали мы большими,

Переходим в пятый класс.

А вы помните, какими

К вам пришли мы в первый раз?

           2-й чтец:

Пришлось нам в школе изучать

Различные предметы.

И мы хотим вам рассказать

Сегодня и об этом.

ФАНФАРЫ

Вед. Начинаем церемонию награждения лучших из лучших.

И открывает её номинация «Знаток математики».

Ученик:

И прекрасна и сильна

Математика-страна,

Здесь везде кипит работа,

Все подсчитывают что-то.

Дело очень интересное,

Как найти мне неизвестное?

Икс ищу во всех задачах,

Пожелайте мне удачи.

У меня есть верный друг:

Циркуль нарисует круг,

А таблица умноженья

Заслужила уваженье.

Вручение грамот

Номер: Ученица 4-е класса Хасанова Ляйсан с танцевальной группой «Рио» исполнит танец.

Ученик:

Знать ты должен падежи,

Знаки препинания.

Выше голову держи

В час запоминания

Чудесный выдался денёк,

А я учу предлоги.

Я должен твёрдо знать урок:

У нас учитель строгий!

И я шепчу, закрыв глаза

Скрестив под стулом ноги:

Что значит - «по»?

Что значит - «за»?

И «за» и «по» - предлоги

А хорошо бы за порог

И мчаться по дороге!

Какой бы выдумать предлог,

Чтоб не учить предлоги?

Вед. Вспомним русский язык и поиграем в слова. Я называю слово в ед. числе, а вы во мн.:

плот, грек, житель

крот, узбек, любитель

рука, человек, учитель

Вед. В номинации «Знаток русского языка» победителями признаны…

Номер: Ученики 4-а класса исполнят песню на татарском языке.

Ученик:

 И туган тел,

И матур тел,

Эткэм,энкэмнэн теле,

Доньяда куп нэрсэ белдэм

Син туган тел аркылы,

Елена Александровна

Айгол Эхсэновна

Людмила Николаевна,

Фандия Камилловна!

 Рэхмет сезгэ,мен,мен,рехмэт!

Вед. Слово предоставляется зам. дир. по национальному образованию Заляевой Чулпан Мисхатовне.

Вед. В номинации «Знаток татарского языка» признаны…

Номер: А сейчас татарский танец в исполнении ученика 4-б класса Халиуллина Альберта.

Ученик:

Чтение - прекрасный урок.

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.

Вед. В номинации «Лучший чтец» признаны…

Номер: На сцену приглашаются ученицы 4-г класса Плетнева Мария и Гиниятуллина Гаделия.

Ученик.

На английском мы сидим,

Не по-русски говорим.

Этому нас научили вы.

Чтобы знать язык могли.

Не жалели силы вы,

И за это благодарны мы вам Елена Владимировна.

Слово предоставляется зам.дир .по уч.работе Мурзалиевой.Т.А.

Вед.  В номинации «Знаток английского языка» лучшими стали…

Номер: Локотунина Диана прочитает стихотворение на английском языке.

Вед.

Кроме русского языка, чтения, математики мы изучали окружающий мир и самого человека.

Ученик:

Чтобы видеть ,есть глаза,

В них порой блеснет слеза,

Есть характер, кожа, волос,

Нервы, чувства, сон и голос.

Чтобы слушать -уши есть,

Лишь бы доброй стала весть.

Есть скелет, желудок, мозг,

Место мягкое для розг!

Память есть и аппетит,

Мысль, что молнией летит, заложила в нас природа,

Все для продолженья рода, покоритель гор и рек-

Это гордый человек!

Вед.  В номинации «Знаток окружающего мира» признаны…

Номер: Плетнева Мария из 4-г исполнит песню «Музыкант».

Вед. Но вы не думайте, что мы все время учились. Мы развлекались, пели, танцевали, одним словом –отдыхали.

Вед. А сейчас муз. пауза «Танец утят».

Вед. Приступаем к самой главной номинации «Отличник и ударник».

Вед. Слово предоставляется зам. директору по учебной работе Тихоновой Т.Н.

Вед. А сейчас частушки о школе!

Начался учебный год,

Часики затикали.

А меня вопрос гнетет

Скоро ли каникулы.

На уроках наша Лена

Не поет и не шумит,

Но визжит на переменах

И гремит, как динамит.

Наш Артур и там и тут

Всех перебивает,

А Артура перебьют,

Он переживает.

Грязный Паша смотрит гордо

На ребят по праву,

Просто Паша-мастер спорта

По прыжкам в канаву.

Мы немножко пошумели

В окнах стекла зазвенели.

Мы сказали : тишина!

В школе треснула стена.

У нас в классе есть ребята-

С ними не соскучишься,

Все сидят они за партой,

Но не чему не учатся.

Наш учитель ждет ответа

От кого-то долго.

Ни ответа, ни привета-

Ни какого толка.

Всем бы был хорош ребёнок,

Если б не тетрадки.

Там ошибки каждый раз

С ним играют в прятки.

Шум и гам на перемене,

Все ребята на полу.

В догонялки поиграют-

Хоть кричи тут караул.

Вед. Ученики 4-х классов благодарят Мухитову Л. Г. за интересные уроки музыки.

Вед. Ученики 4-б класса благодарят Ярову Э. К. за преподавание уроков физ-ры, окр. мира.

Вед. За чуткое отношение к детям учащиеся всех 4-х классов благодарят мед. работника Сунееву Альфию Ахнафовну.

Вед. Ученики 4-х классов благодарят зам. директора по воспитательной работе Пономареву Валентину Александровну.

Номер: Для вас танец в исполнении 4-ж класса.

Вед. Приступаем к последней номинации «Лучшие мамы и папы».

Вед. Действительно, всё то доброе и хорошее, что есть в наших классах - это заслуга не только детей, но и родителей, которые, не жалея своих сил, оказывают детям необходимую помощь в обучении, воспитывают достойных граждан своей республики, принимают активное участие в жизни класса.

Вед. Лучшими стали…

Вед. Слово предоставляется родителям…

Поздравление учителям.

4 долгих года Вы учили нас,

вели в огромную страну Добра и знанья.

Мы помним ,как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем «До свидания!»

Вы встретили с улыбкой малышей,

Старательно писать, читать учили.

А помните улыбки до ушей,

Когда мы первые отметки получили?

Как трудно было нам слова писать-

Не слушались нас буквы и валились.

Недаром говорят: «Лиха беда - начать»

И вот смотрите – все мы научились.

Спасибо, Вам, учитель первый наш,

За тот огромный труд, что в нас вложили!

Ученик: Дорогие учителя! В знак благодарности мы дарим Вам песню.(песня «Милая моя»)

Всем нашим встречам разлуки, увы суждены.

Тих и печален ручей у янтарной сосны.

Праздники, встречи, походы мы вспомним не раз,

Первый учитель останется другом для нас.

Пр.

Милые глаза,

Добрая улыбка,

Вы прощали нам,

Промахи, ошибки.

Книжки убрали, и все разошлись по домам.

Сколько же дети узнали, не верится нам.

Сколько уроков, контрольных проверок, звонков,

Не сосчитаем мы даже за много часов.

Пр.

Вы нас провели,

По дороге знаний,

Счастья и добра

Мы Вам пожелаем.

Вот прозвенел в наших классах последний звонок,

В классах 4-х закончен последний урок.

Смолкнут надолго ребячьи сейчас голоса,

Новая в жизни начнется у нас полоса.

Пр.

Милый человек,

Мы Вас очень любим,

Сколько лет пройдет ,

Мы Вас не забудем.

Вед. Ребята, вы прощаетесь с нач. школой и переходите в среднее звено - новый виток, новый путь в вашей жизни. Вы открываете дверь в новый мир, где познакомитесь с новыми учителями, новыми завучами.

Вед. Слово предоставляется зам. дир. по уч. работе Павловой .Л.С.

Номер: А сейчас восточный танец от ученицы 4-ж класса Федоровой Светы.

Вед. Пролетели эти 4 года удивительно быстро. Они многому научили и вас и нас. Было всякое в нач. школе, остались только приятные и светлые воспоминания.

Вед. А сейчас финальная песня. («Солнечный гимн»)

Вед. На этом наш праздник окончен. Всем до свидания.