Классный час "День Знаний"
классный час (2 класс) по теме

         1 сентября. День Знаний. День Конституции.      

                      (2 класс)

                                                                Куратор: Беймарт Маргарита Алексеевна

Оформление: карта Республики Казахстан, сказочные герои, сюжетные картинки, солнышко, слова, цветы, шары, портрет Н.А.Назарбаева.

 Оборудование: фонарик, магнитофон, юла.

1. Орг. момент. Проверка готовности к уроку.

 2. Вступительная  беседа.

- Дорогие ребята! Вот и наступил долгожданный день – вы переступили порог новой школы. Школы не простой, а Интеллектуальной школы Первого Президента Республики Казахстан. Вы – будущее нашей Родины. На вас возлагаются большие надежды. Поздравляю  вас с началом учебного года. Желаю  вам успехов  в учебе, творчестве, крепкого здоровья, чтобы у вас в  дневниках были одни 4 и 5. С честью и гордостью носите звание учеников ИШПП РК.

   С этого момента мы с вами одна большая и дружная семья. Но для начала давайте познакомимся.

Игра «Знакомство».

Дети встают в один круг. Учитель хлопает в ладоши и называет свое имя.

Далее хлопает в ладоши, дети выполняют движения и называют хором свое имя.

1 хлопок – берут соседей за ушки;

2 хлопка – за носик соседа справа;

 3 хлопка – трутся спинками с соседом слева.

- На пороге нового учебного года всех нас мучает вопрос: «Каким же он будет? Успешным? Трудным?» Так хочется заглянуть в завтра хоть одним глазком. У нас сегодня появилась такая возможность. Внимание!!! Волшебное колесо фортуны! Оно способно предсказывать будущее. Кто желает узнать свою судьбу?

                                  Школьная гадалка.

1. Зонтик. Тебя ожидают невольные огорчения в новом учебном году. А чтобы этого не случилось, учи лучше домашние задания.

2. Письмо. Получишь письмо от директора школы с просьбой, как можно реже ходить в школу.

3. Коньки. Не забывай в течение года заниматься спортом и будешь на коне.

4. Букет с цветами. Не забудь поздравить любимую учительницу с началом нового учебного года!

5. Сова в очках. Мудрость - в книгах! Читай больше, приходи почаще в библиотеку.

б. Колокольчик. Серьезные успехи в учебе, о которых хочется всем растрезвонить, т.е.рассказать.

7. Парус. Отправляясь на уроках мечтами в плавание, можно «заплавать» по всем предметам.

8. Яблоко. Дерзай! У тебя есть шанс стать великим ученым. Но помни, не все яблоки, которые падают на голову, приводят к научным открытиям.

9. Бочонок с медом. Твоя жизнь будет сладкой, но только в том случае, если будешь ласкать уши учителя правильными ответами на уроках.

10. Корона. Осуществление мечты.

11. Сердце, пронзенное стрелой. Начинается ... Об уроках надо думать!

12. Ножовка. Весь год мама будет тебя пилить: «Учи уроки! Учи уроки!» А у тебя в голове будут оставаться одни опилки.

13. Ручка. У тебя не будет проблем с правописанием. Не забывай только вовремя учить правила.

14. Самолёт. Твои родители будут так довольны твоими успехами в учебе, что отправят тебя отдыхать на Канары.

15. Горы. Тебе покорятся не только горные вершины, но и самые трудные школьные предметы.

16. Летающая тарелка. Твоими успехами в учёбе будут восхищаться даже инопланетяне. Но будь внимателен, чтобы им не пришлось смеяться над твоими неудачами.

17. Лампа. Помни, что ученье – свет, а неученье – тьма.

     Ну вот мы и познакомились, узнали свое будущее.

     А сейчас я хочу проверить, не забыли ли вы то, что проходили в 1 классе? Можно ли вас называть настоящими второклассниками? Не зря народная мудрость говорит: «Повторение – мать учения!», «Учиться надо весело, чтоб хорошо учиться».

Когда нам весело? Когда бывает хорошее настроение?

                                         (Ответы детей. Подвести к ответу: «Когда светит солнышко». )

 И у нас в классе солнышко оживило картину и осветило цветочную поляну.  А цветы- то на ней не простые, а заколдованные: за ними спрятан клад. Чтобы расколдовать, надо выполнить задания. А мы знаем, что любое колдовство легче преодолеть, если рядом друг. Улыбнитесь друг другу,  возьмитесь за руки и скажите доброе слово товарищу.

                        Осветить фонариком цветок.

Вот солнечный лучик упал на цветок. А посмотрите-ка, в центре цветка какие-то цифры. Как вы думаете, какое первое задание нам предстоит выполнить?   (Математическое.)

А) Порядковый счет.

Дети цепочкой называют числа по порядку, при этом надо хлопнуть в ладоши и по коленкам.

Б) Шуточные вопросы.

   - Сколько хвостов у семи котов?

   - Сколько носов у двух псов?

   - Сколько всего пальчиков у четырёх мальчиков?

   - Сколько ушей у пяти малышей?

   - Сколько ушек у трёх старушек?

   - Воробей делает 20 шагов за 1 минуту. Сколько шагов воробей делает за 3 минуты?

                                                                                             (Воробей прыгает, а не шагает).

В) Веселые задачки.

1. Семь гусей пустились в путь,

Два решили отдохнуть.

Сколько их под облаками?

Сосчитайте, дети, сами.

2.В шкафу на полке 5 книг,

Я прочитала две из них.

Осталось сколько книг читать?

 Вы это можете узнать?  

3. У этого цветка 4 лепестка.

Сколько лепестков

У двух таких цветков?

Г) Игра «Пишущая машинка».

-Все помнят свой порядковый номер? Проверим вашу память и внимание. Ведущий хлопает один раз в ладоши, затем по коленям и говорит свой порядковый номер и номер любого игрока. Тот повторяет движение, называет свой номер и любой другой и т.д. (Важен темп.)

- Выполнили все задания. Расколдовали один цветок.

Срываем цветок - открывается часть карты.

 Осветить следующий цветок.

Солнечный лучик перепрыгнул на другой цветок.                        (Русский язык)

А) Нас ждет гномик Ошибалкин. Он приглашает нас к себе в гости. А чтобы мы не

заблудились, он оставил нам записку.

                            Я  жывy в лисной глушы .

Почему записка вызвала смех? Каких правил не знает Ошибалкин?

Б) Слова спокойно жили в книжке .

 Но книжку вдруг погрызли мышки.

От  слов две буквы откусили

Из книжки в норку утащили.

  ка…ша (тю)      ва…ша (ню)

- Выполнили все задания. Расколдовали  цветок.

Срываем цветок - открывается часть карты.

Солнечный лучик перепрыгнул на другой цветок. На нём НОТКИ.

Чтобы это  значило?                                                                        (Музыкальное)

Да, чуть не забыла...  В нашу школу прибыл известный продюсер. Он набирает талантливых ребят в вокально-инструментальный ансамбль.

 Продюсер просил меня узнать, есть ли в нашем классе желающие записаться?

А) Нужен трубач. Кто хочет принять участие в конкурсе? Чтобы пройти отбор, нужно доказать, что у вас крепкие лёгкие.

Конкурс «Надуть воздушный шар» пока играет музыка. Побеждает тот, у кого больше шарик.

Б) Гитаристы. Под музыку показать, как вы будете двигаться, держаться на сцене, играя на гитаре - импровизация.

В) Ударники. Кто быстрее лопнет надутые первыми конкурсантами воздушные шары.

Г) Пианисты. Импровизация - представьте, что вы играете на пианино ...

          l-ому участнику: вдруг зачесалось ухо;

          2-ому: над вашим ухом жужжит пчела, да так и норовит ужалить вас;

          3-ему : на стуле оказалась кнопка.

Д) Солист. Принимает участие весь класс. Кто дольше протянет: до-о-о-о ...

      И при этом отбивая ритм, хлопая в ладоши.

Ансамбль набрали. Приглашаем артистов на «сцену».

Разбирайте свои музыкальные инструменты. (Бытовые приборы)

 Внимание! Впервые на эстраде ВИА ...

Сыграть и спеть любую узнаваемую песню, например, «Кузнечик».

                       Цветок расколдован. Срываем.

Солнечный лучик заиграл на поэтическом цветочке.

 - Какое самое длинное слово можно составить из букв а а е и л р р т т у ? (Литература)

    Молодец! Именно литература и будет темой следующего задания.

        «Исправь ошибки».

1. Наша Маша громко плачет:

    Уронила в речку мячик.                                           (Таня).

2.Идёт медведь, качается,

   Вздыхает на ходу:

  -Ох, досточка кончается

   Сейчас я упаду!                                                        (бычок).

3 . Зайку бросила лентяйка,

    Под дождём остался зайка.

    Со скамейки слезть не смог,

    Весь до ниточки промок.                                        (хозяйка)

4. - Куда отправился Айболит по телеграмме?                                (в Африку)

    - Заяц, ведущий популярной детской телепередачи.                   (Степашка)

    - Этот дядя уехал на электричке в деревню.                                 (Дядя Федор)

    - Самый знаменитый житель Цветочного города.                        (Незнайка)

    - Сколько монет было у Буратино?                                                 (5)

    - Как звали крысу старухи Шапокляк?                                          (Лариса)

    - В каком городе жил волшебник Гудвин?                                   (в Изумрудном)

     - Как звали мальчика из чемодана?                                               (Электроник)

Солнечный лучик заиграл на цветочке. В сердцевине цветка – пейзаж.

                                                                                                              (Познание мира.)

Игра «Что где растёт?»              

Ландыш ……………………………………….в лесу

Колокольчик ………………………………… на лугу

Астра ………………………………………….в цветнике, на клумбе

Яблоня ……………………………………….. в саду

Картофель …………………………………… на огороде

Игра «Бегает, прыгает, летает»   (дети имитируют движения).

Воробей ……………………………………… летает

Лягушка ………………………………………прыгает

Корова ………………………………………..бегает

Ворона ………………………………………..летает

Собака ………………………………………..бегает

Кузнечик ……………………………………..прыгает

Расколдовали все цветочки. Срываем последний.

Что же за КЛАД спрятан?

                                  Карта Республики Казахстан.

- Как вы думаете, почему я сказала, что спрятан клад?

- Как называется наша Республика?

- Кто является Президентом нашего государства?

- Назовите столицу Казахстана.

- Какие ещё города нашей Республики вы знаете? Найдите и покажите их на карте.

С каждым годом города нашей страны становятся все краше, все моложе. Город, село, аул – это не просто точка на карте, это место, где мы живем, где мы родились.

                   1 ученик.

   Где зеленой тучей тополя

   Застилают неба голубой простор

   С ясным солнцем повстречалась я,

   С ясным солнцем повела я разговор.

Солнышко, ты в блеске своего тепла

Проплываешь у любых ворот.

Где всего прекрасней на земле

И какой понравился народ?

         Каждый - шепчет солнышко в ответ.

         Не могу обидеть никого.

         А где ты родился и растешь

         Там, дружок, прекраснее всего.

 Горы, море или ширь полей

 Родина! Она всего милей!

                 2,3 ученики.

 Стихотворение о Родине на каз яз.  

                4 ученик.

Что значит «Родина моя»?-

Ты спросишь. Я отвечу:

-Сначала тропочкой земля

Бежит тебе навстречу.

    Потом тебя поманит сад

    Душистой веткой каждой.

    Потом увидишь стройный ряд

    Домов многоэтажных.

Потом пшеничные поля

От края и до края.

Всё это - Родина твоя,

Земля твоя родная.

                Учитель.

Велика и прекрасна наша Родина. Наш мирный сон, наше здоровье, счастье охраняет Конституция РК.

- Когда была принята Конституция РК?                                  (31 августа 1991 г)

- Что такое Конституция?

            Конституция - это основной Закон государства.

   Знаете ли вы, что такое закон? Вопрос не из легких. Это слово вы, конечно, слышали не раз. Про одних говорят: «Он нарушил закон». Про других: «Он поступает по закону!»  С малых лет человек усваивает, что негоже пускать в ход кулаки, посягать на чужое добро, непристойно вести. Люди  выполняют эти правила поведения без напоминания, не заглядывая в книгу, где все написано. Величественны и просты слова Закона всей Отчизны, дарующего главные права: радоваться жизни.

          В Конституции записано:

Республика Казахстан демократическое государство, высшими ценностями которого является человек, его жизнь, права и свобода.

   В Республике Казахстан государственным языком является казахский. Наравне с казахским языком официально употребляется и русский язык, как язык межнационального общения. Создаются условия для изучения и развития языков народа Казахстана.  

         5 ученик.

У казахов своя страна.

Свои земли на все времена.

У казахов журчит, как арык,

Свой живой и свободный язык.

          6 ученик.            

Стих на каз. яз.  

    Каждый гражданин Казахстана имеет право на бесплатное образование,  на охрану здоровья, на труд и отдых.

   Под защитой государства находится и зеленый мир: звери, птицы, даже полевой цветок.

Каждая строчка Закона проникнута заботой о счастье народа.

                7 ученик.

Приветствую тебя, мой Казахстан!

Страна степей, лесов и гор высоких!

Ты - родина моя, ты мой Отан!

Люблю простор лугов, простор степей,

Где дышится приятно и свободно.

 Люблю леса, озера, реки, горы и людей,

Живущих мирно на земле твоей.

               Учитель.

Каждое государство имеет свои символы. Какие?

 - Что изображено на гербе РК?

 - Что символизирует?

    8 ученик

На знамени орел несет светило.

 И в сердце герба - шанырак.

Так в суверенном мире наша сила,

А в давней дружбе - благодарный знак.

   9 ученик

Дружба народов - не просто слова,

 Дружба народов - навеки жива.

 Дружба народов - счастливые дети,

 Колос на ниве и сила в расцвете.

   Звучит музыка «Планета детей». (возможно «Хоровод»)